Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа № 52 г. Челябинска»
Программа курса внеурочной деятельности
«B мире книг»
общеинтеллектуального направления
для обучающихся 1-4 классов
Составитель:
учителя начальной школы
Рассмотрено на заседании МО
__________________________________
протокол № ___от «____» _________________20___г
Руководитель МО: _________/
Челябинск
Общеинтеллектуальное направление
Программа кружка «B мире книг»
Оглавление
№ п/п | Разделы рабочей программы по внеурочной деятельности | Стр. |
1 | Пояснительная записка | 3 |
2 | Общая характеристика курса внеурочной деятельности | 6 |
3 | Место курса в плане внеурочной деятельности | 6 |
4 | Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности | 8 |
5 | Содержание курса внеурочной деятельности | 8 |
6 | Способы отслеживания результатов | 16 |
7 | Календарно - тематическое планирование | 19 |
8 | Учебно-методическое обеспечение курса внеурочной деятельности. | 30 |
9 | Материально-техническое обеспечение образовательного процесса | 34 |
Пояснительная записка
Программа курса «В мире книг» по внеурочной деятельности для 1 – 4 классов составлена в соответствии со следующими нормативно–правовыми документами и инструктивно–методическими материалами:
1. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. , А. М. Кондакова. – М. : Просвещение, 2009.
2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе:
пособие для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. – М. : Просвещение, 2008. – 151 с.
3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России: учебное издание / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. – М. : Просвещение, 2010.
4. Информационно-методические материалы для родителей о Федеральном законе -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» / http://ipk74.ru/news.
5. План внеурочной деятельности МБОУ «СОШ № 52 г. Челябинска» на 2015/2016учебный год;
6. Положение о рабочей программе педагога МБОУ «СОШ № 52 г. Челябинска»
При разработке курса «В мире книг» учитывались рекомендации из следующих программ:
1. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное основное образование; под. ред. .- М.: Просвещение, 2010.
2. Сборник программ внеурочной деятельности : 1-4 классы / под ред. . – М. : Вентана – Граф, 2013.
3. Программа внеурочной деятельности курса «В мире книг»: 1-4 классы / под ред. .-М.: Вентана-Граф, 2013.
Курс «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Кружковые занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка - и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.
Главные цели курса:
- создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг;
-·расширение литературно-образовательного пространства учащихся начальных классов;
- формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.
Преемственность курса «В мире книг» с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Программа способствует овладению детьми универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными) и читательскими умениями. Формы организации факультативных занятий могут быть различными: литературные игры, конкурсы-кроссворды, библиотечные уроки, путешествия по страницам книг, проекты, встречи с писателями своего края, уроки-спектакли и т. д.
Основные методы обучения: чтение, рассказ, беседы, рассматривание иллюстраций, просмотр видео, дискуссии, мини-сочинения, конкурсы, викторины, составление презентаций, устный отчет, словесное рисование.
Содержание кружковых занятий создаёт условия для углубления знаний, полученных на уроках литературного чтения, и применения их в самостоятельной читательской деятельности. На кружковых занятиях предполагается практическая работа с разными типами книг, детскими периодическими и электронными изданиями.
2. Общая характеристика курса внеурочной деятельности
Содержание программы курса «В мире книг» создаёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя, знающего литературу своей страны и готового к восприятию культуры и литературы народов других стран. Ученик-читатель овладевает основами самостоятельной читательской деятельности. В процессе общения с книгой развиваются память, внимание, воображение.
Программа курса - это создание условий для использования полученных знаний и умений на уроках литературного чтения для самостоятельного чтения и работы с книгой.
Содержание кружковых занятий поможет младшему школьнику общаться с детскими книгами: рассматривать, читать, получать необходимую информацию о книге, как из её аппарата, так и из других изданий (справочных, энциклопедических).
В программу включены занятия библиографического характера, которые познакомят начинающего читателя с авторами детских книг, обогатят его читательский опыт и эрудицию.
3. Место курса в плане внеурочной деятельности
С 1 по 4 класс курсовые занятия проводятся один раз в неделю. В 1 классе планируется 33, а в 2-4 классах по 34 занятия.
Разбивка содержания программы курса на разделы:
1 класс (33 ч)
№ п/п | Разделы программы | Количество часов |
1 | Здравствуй, книга! | 2 |
2 | Книге о Родине и родной природе | 2 |
3 | Писатели детям | 3 |
4 | Народная мудрость. Книги-сборники | 2 |
5 | По страницам книг В. Сутеева | 3 |
6 | Сказки народов мира | 3 |
7 | Книги русских писателей-сказочников | 3 |
8 | Детские писатели | 3 |
9 | Сказки зарубежных писателей | 3 |
10 | Книги-сборники стихотворений для детей | 3 |
11 | Дети – герои книг | 3 |
12 | Книги о животных | 3 |
Всего часов: | 33 |
2 класс (34 ч)
№ п/п | Разделы программы | Количество часов |
1 | Книга, здравствуй | 3 |
2 | Книгочей - любитель чтения | 2 |
3 | Книги о твоих ровесниках | 4 |
4 | Крупицы народной мудрости. Книги-сборники | 4 |
5 | Писатели-сказочники | 4 |
6 | Книги о детях | 4 |
7 | Старые добрые сказки | 4 |
8 | Книги о тех, кто подарил нам жизнь | 3 |
9 | Защитникам Отечества посвящается | 3 |
10 | По страницам любимых книг | 3 |
Всего часов: | 34 |
3 класс (34 ч)
№ п/п | Разделы программы | Количество часов |
1 | История книги. Библиотеки | 4 |
2 | По дорогам сказок. Сказки народные и литературные | 3 |
3 | Книги-сборники. Басни и баснописцы | 3 |
4 | Книги о родной природе | 3 |
5 | Книги для детей | 3 |
6 | Животные – герои детской литературы | 4 |
7 | Дети – герои книг | 3 |
8 | Книги зарубежных писателей | 2 |
9 | Книги о детях войны | 3 |
10 | Газеты и журналы для детей | 3 |
11 | «Книги, книги, книги…..» | 3 |
Всего часов: | 34 |
4 класс (34 ч)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
