КВН «ОСЕННИЙ МАРАФОН»

1 БЛОК

Звучит короткая отбивка – первые аккорды песни «Мы начинаем КВН»

- Добрый вечер, дорогие друзья! На улице дождь и слякоть, а у нас с вами в этом зале светло и весело. А все, потому что мы начинаем КВН!

- И тема игры на все сто процентов соответствует тому, что вы видите за окном. Тема сегодняшней игры «Осенний марафон».

- И сегодня на старт «Осеннего марафона» вышли следующие участники.

Команда КВН 8х классов -

Команда КВН 9го класса -
Команда КВН 10 класса -
И команда КВН 11 класса -

И как у каждого настоящего спортивного соревнования, у нашего «Осеннего марафона» тоже есть судьи. Познакомимся с ними (называет членов жюри)

А спонсор нашей школы - ….. энтузиазм.

- Ира, мы назвали лишь номера классов-участниц, а как же зовут наши команды?

- Дима, я думаю, что они сами себя представят.

2 БЛОК

- Что ж, все предстартовые формальности соблюдены, осталось пожелать командам удачи, и проводить их на старт нашего осеннего марафона.

- И именно так, «На старт! Внимание! Марш!» - мы назвали первый конкурс сегодняшней игры – конкурс приветствие. И первым в конкурсе приветствие стартует команда КВН _________________________

- Встречаем!

Приветствие1 команды

- Громкими аплодисментами поблагодарим команду за выступление. А на сцене команда ______________

Приветствие2 команды

- Вот и с еще одной командой мы познакомились поближе. И в ее адрес звучат громкие аплодисменты.

- А на старте уже команда ____________________ Встречайте.

Приветствие 3 команды

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Спасибо – спасибо и еще раз спасибо.

- Громкие аплодисменты команде.

- И, наконец, прозвучит призыв для нашей четвертой команде «На старт! Внимание! Марш!»

Приветствие 4 команды

- Громкими аплодисментами поблагодарим команду за выступление. И пока жюри совещается, команды пусть передохнут. А для вас небольшая музыкальная пауза.

Художественный номер!

3 БЛОК

Звучит короткая отбивка

- Итак, мы приглашаем все команды на сцену.

- И предоставляем слово нашему уважаемому Жюри!

Жюри объявляет итоги конкурса

- Спасибо жюри за справедливые оценки. А нас ждет конкурс-разминка «Осенняя круговерть».

- Суть конкурса состоит в следующем. Каждой команде дается набор букв по числу участников.

- Каждому по букве. Передавать буквы нельзя, но можно с ней двигаться, переходить с места на место.

- Мы будем с вами читать небольшой рассказ, но часть слов утеряна. Вы должны догадаться, о чем идет речь, и написать нужное слово, выстраиваясь в нужном порядке.

- Ответы не выкрикиваем, а пишем.

- Например, пираты в осеннюю пору предпочитали всем напиткам ……. (РОМ)

- Теперь, я думаю, всем все стало ясно. Жюри внимательно наблюдает за вами. Кто быстрее?

- Осень. Рано потемнело. Завыл ветер. Засрипела оконная …..(РАМА). Тоскливо на душе. Не дом, а какая-то звериная ….. (НОРА). «Поеду - ка в школу на КВН». Вышла за дверь, села в автомобиль, включила мотор, но зажглась лишь одна …….(ФАРА). «Ничего, доеду как-нибудь!» - мелькнула мысль. Под легкий музыкальный ……. (ФОН) стала засыпать. Переключилась на другую волну. Там пела какая-то детская группа «Попугай ….. (АРА)» про то, как хорошо жил когда-то в Египте …. (ФАРАОН). Под эту песенку и не заметила, как доехала. Быстро взлетела по лестнице в актовый зал, а там в самом разгаре «Осенний ……. (МАРАФОН)». Как здорово! С уважением, …….. (МАРФА).

- Уфф! У меня аж в глазах закружило. Теперь, понятно, почему «Осенняя круговерть». Я уж подумал, что ожидается «Осенний листопад».

- Ну, уж нет. Команды свои листочки очень крепко держали. Кружили, вертелись, но не опали, и не упали духом.

- И думаю, они заслужили высоких баллов нашего уважаемого жюри. Вам слово.

Жюри объявляет итоги конкурса

- Спасибо жюри.

4 БЛОК

Звучит короткая отбивка

- За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, это начало учебы в школе…

- Ну не знаю, учеба…. Что хорошего?

- Так ведь это школа!!! А Школа – это место, где ….

- (перебивая) учителя спрашивают по всем предметам, а сами знают только по одному.

- Дима!!!! …. Что за настроение! А знаешь, от депрессии помогает пение.

- Я петь не буду.

- И не надо. Для этого у нас есть участники команд.

- Итак, вашему вниманию предлагается конкурс «Музыкальная путаница».

- Команды должны будут исполнить известную всем школьную песенку, но …

- на другой мотив.

- Команды получите свои задания в конвертах. А пока им дается небольшое время для подготовки, мы предлагаем вам поиграть.

- Наша игра называется «Черный ящик». В нашем ящике лежат некие предметы. Нужно отгадать что это, задавая наводящие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Отгадавший получит приз!

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

- Спасибо. Громкие аплодисменты друг другу.

- И мы приглашаем на сцену …..

Выступление 1 команды

- Спасибо. Почти хор Пятницкого. Громкие аплодисменты.

- На сцене ….

Выступление 2 команды

- Благодарим за выступление. Вы пели как Хор Турецкого. Громкие аплодисменты.

- Вам слово ……

Выступление 3 команды

- Хор мальчиков-зайчиков бледнеет рядом с вами. Громкие аплодисменты команде.

- И, наконец, на сцену приглашается еще один хор……

Выступление 4 команды

- Я думаю, что все со мной согласятся. С вами не сравнится даже Хор ветеранов Дома культуры «Дружба». Громкие аплодисменты команде.

- А мы предоставляем слово нашему глубокоуважаемому жюри.

Жюри объявляет итоги конкурса

- Спасибо за справедливость и неподкупность. А мы продолжаем…

5 БЛОК

Звучит короткая отбивка

- Танцуй, пока молодой!!!

- Ира, ты чего это?! Ты не забыла, что мы вообще-то, ведущие…

- Ничего я не забыла, просто сейчас объявляется «Танцевальное ассорти».

- А суть конкурса такова. Вы разбиваетесь по парам. Пары от каждой команды выходят по очереди. Как только включится музыка, пары должны будут понять, что это за танец и станцевать его. Жюри тем временем смотрит, насколько ваши движения соответствуют теме танца.

Проходит конкурс

- Я смотрю, у нас настоящая школа танцев. Вы большие молодцы! Смогли нас удивить и повеселить.

- И опять настало время выслушать наше уважаемое жюри.

Жюри объявляет итоги конкурса

6 БЛОК

Звучит короткая отбивка

- Дим, ты, знаешь, только об одной мысли о нем, у меня сердце колотится бешенно, руки трясутся, ноги подкашиваются, я даже говорить не могу.

- И кто этот счастливчик? Как его зовут?

- ЕГЭ или ОГЭ. А может ГИА. Такой непостоянный, ужас!

- Тьфу-ты, а я то думал ты о наших капитанах. Ведь судя по заставке, у нас конкурс капитанов.

- Для капитанов!

- А для команд у нас другое задание «Пойди туда – не знаю куда, принеси то, не знаю что!»

- Начало пути обозначено на первом листочке, а дальше, как повезет (дается маршрутный лист).

- Итак, капитаны остаются в зале, а команды отправляются на поиски того, не знаю чего.

- ДО ВСТРЕЧИ! (команды выходят)

- Уважаемые капитаны, в КВНе встречаются не только самые веселые, но и самые находчивые. Вот мы и поглядим на вашу находчивость.

- Наши капитаны разыграют сейчас небольшую, но известную некоторым нерадивым школьникам миниатюру «В кабинете директора».

- Капитаны получите свои роли и реквизиты. Ученик, классный руководитель, родитель и директор.

- Говорить они будут друг за другом.

- Кто начинает первым написано на ваших листочках.

- И не просто говорить, но и играть свою роль. Сложность состоит в том, что фразу свою они могут начать только с той буквы, какую мы им покажем.

- Ну что ж, начнем.

Проводится конкурс капитанов

- Спасибо, за игру. Громкие аплодисменты нашим находчивым капитанам. Жюри пока посовещается и решит, кто из капитанов самый находчивый.

- Но, кажется, я слышу, что команды вернулись и готовы войти в зал.

- Тогда приглашаем их в порядке прибытия к месту назначения. Жюри внимательно смотрит, как они входят и в каком порядке.

Команды входят коллективным танцем, изображая индейцев, африканцев, балет, русский хоровод.

- Спасибо нашим командам за прекрасное настроение, которое они внесли в зал.

- Так вот за чем они ходили))))

- А теперь выслушаем наше многоуважаемое жюри. Вам слово!

Жюри объявляет итоги конкурса

- Спасибо! Это было круто!

- И пока наши команды отправляются готовиться к заключительному конкурсу, мы немного поиграем.

- Мы приглашаем трех желающих.

- Еще не так давно ученики нашей школы каждую осень ездили в колхоз собирать картошку.

- Вот и мы предлагаем вам конкурс «Собери картошку».

- Участники игры с завязанными глазами должны собрать за одну минуту урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошку в ведро.

- Спасибо нашим огородникам. Молодцы! Прекрасно собрали урожай!

- И для вас, а также для всех присутствующих в зале музыкальный номер.

Художественный номер

7 БЛОК

Звучит короткая отбивка

- Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».

- Вот и мы будем веселиться.

- Мы объявляем последний конкурс домашнее задание «Вот это талант! Так талант!»

- И сначала своими талантами нас порадует команда …………………

- Встречайте!

Выступление 1 команды

- Громкими аплодисментами проводим команду….. класса.

- И вот уже порадовать своими талантами готова следующая команда –участница ………

- Аплодисменты!

Выступление 2 команды

- Громкие аплодисменты для команды ……….

- А мы приглашаем на сцену участников команды ………………….. Встречайте.

Выступление 3 команды

- Спасибо! Проводим команду громкими аплодисментами.

- И предоставим нашу сцену команде-участнице ……………. Встречайте)))

Выступление 4 команды

- Еще раз поблагодарим наши команды за юмор и находчивость.

- А пока жюри подводит окончательные итоги, и озвучат свой вердикт, мы объявляем КОНКУРС для всех «ОСТРЫЙ ГЛАЗ, ЧИСТЫЕ УШКИ, БЫСТРЫЕ РУЧКИ»

- РАССКАЖУ Я ВАМ РАССКАЗ

В ПОЛТОРА ДЕСЯТКА ФРАЗ.

ЛИШЬ СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ» -

ПРИЗ НЕМЕДЛЕННО БЕРИ.

ОДНАЖДЫ ЩУКУ МЫ ПОЙМАЛИ.

РАСПОТРОШИЛИ, И ВНУТРИ

РЫБЁШЕК МЕЛКИХ УВИДАЛИ,

И НЕ ОДНУ, А ЦЕЛЫХ…ДВЕ!

МЕЧТАЕТ МАЛЬЧИК ЗАКАЛЁННЫЙ

СТАТЬ ОЛИМПИЙСКИМ ЧЕМПИОНОМ.

СМОТРИ НА СТАРТЕ НЕ ХИТРИ,

А ЖДИ КОМАНДУ РАЗ, ДВА,…МАРШ!

КОГДА СТИХИ ЗАПОМНИТЬ ХОЧЕШЬ,

ИХ НЕ ЗУБРИ ДО ПОЗДНЕЙ НОЧИ,

А ПРО СЕБЯ ИХ ПОВТОРИ

РАЗОК, ДРУГОЙ, А ЛУЧШЕ…..ПЯТЬ.

НЕДАВНО ПОЕЗД НА ВОКЗАЛЕ

МНЕ ТРИ ЧАСА ПРИШЛОСЬ ПРОЖДАТЬ.

НУ ЧТО Ж ВЫ ПРИЗ, ДРУЗЬЯ, НЕ ВЗЯЛИ,

КОГДА БЫЛА ВОЗМОЖНОСТЬ ВЗЯТЬ?

- Спасибо, нашим игрокам.

- Настало время выслушать наше жюри.

- И мы приглашаем наши команды на сцену.

Заставка.

- Наше справедливое и неподкупное жюри вам слово!

Жюри объявляет итоги конкурса и КВН

- Осень полностью вступила в свои права. Впереди зима. Но вы не унывайте ведь у зимы свои прелести, свои праздники. Следующая наша встреча на новогоднем бал – маскараде. До новых встреч.

ИГРА (на всякий случай, если будут заминки)

Слова героев сказки: Выпускник: - А че? Я ни че! Лень-матушка: - Ба-а-а-лдеж. Директор: - Что здесь происходит? Классный руководитель: - Они у меня хорошие. Маманя: - Куда только учителя смотрят. Папаня: - Ремня получит. Одноклассники: - Хорош дурака валять.

ТЕКСТ: Жил да был выпускник.. , и так бы себе он спокойно поживал, да обуяла его Лень - матушка.... Первым забеспокоился Директор школы... А выпускник Все потому что ему нашептывала на ушко Лень-матушка... Директор школы... вызвал Классного руководителя... Классный руководитель. . .. Пошел к выпускнику... Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка... Тогда классный руководиВызвал Маманю... Пошли Маманя... и Классный руководитель... к Директору ... и сказал Директор... А Классный руководитель... А Маманя... и ответил на это Выпускник... Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка... Отправилась Маманя... за Папаней... Пришли Папаня... , Маманя... , Классный руководитель... и Директор... к Выпускнику... А Выпускник им... а Лень-матушка ему... и рванул Папаня... За Одноклассниками... , потому как любое дело в коллективе лучше решается. Прибежали Одноклассники …. и хотела бы сказать им Лень-матушка... , да только прежде сказал Директор Потом добавил Классный руководитель... Выступила Маманя... Громко крикнул Папаня .... После выступили Одноклассники... На что им ответил Выпускник...