№ | Темы | Виды СРА | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | |||
1 | Русская сказка: история собирания и публикаций, проблемы жанра и классификации | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка реферата | 17 | |
2 | Происхождение и художественный мир волшебной сказки | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата; выполнение контрольной работы | 19 | |
3 | Сюжетно-композиционная организация и стилистическая обрядность волшебной сказки | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинарам; подготовка реферата; выполнение контрольной работы | 21 | |
4 | Генезис, типология и художественный мир сказок о животных | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата; выполнение контрольной работы | 15 | |
5 | Бытовая сказка: вопросы типологии и классификации, поэтика | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, подготовка к семинарам; плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка реферата; выполнение контрольной работы | 22 | |
6 | Русская народная сказка и «Конек-Горбунок» | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, подготовка к семинару; плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; выполнение контрольной работы | 17 | |
7 | Современное состояние фольклорной сказочной традиции | Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; выполнение контрольной работы | 15 | |
ИТОГО: | 126 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1 | Фольклористика | + | + | + | + | + | + | + |
2 | Подготовка кандидатской диссертации | + | + | + | + | + | + | + |
5. Содержание дисциплины
Тема 1. Русская сказка: история собирания и публикаций, проблемы жанра и классификации
История собирания и публикаций русских сказок. Состав материала, способ его представления и научный аппарат в сказочных сборниках. Общерусские и тематические антологии A. Н. Афанасьева, И. A. Худякова, , и др. Репертуарные сборники отдельных сказочников – , и др. Издания, представляющие региональные традиции (, , Б. и Ю. Соколовы и др.). Сказки русских старожилов Нижнетавдинского края (Тюменский округ Тобольской губернии) в записях (начало ХХ в.).
Сказка и несказочная проза в системе устной народной прозы, проблемы дифференциации. История термина «сказка». Дискуссионные вопросы типологии и классификации сказки в отечественной фольклористике. Сказка как единый жанр и как родовое понятие, объединяющее несколько жанров. Проблемы классификации сказочной прозы. Научные и прикладные, одноуровневые и многоуровневые классификации. Тематический, функциональный, поэтический принципы систематизации сказочной прозы. Классификация и каталогизация сказочных сюжетов. Опыт создания указателей, международного каталога сказочных сюжетов. Финская школа. Система Аарне-Томпсона-Андреева. «Сравнительный указатель сюжетов. Восточнославянская сказка». Проблемы каталогизации.
Тема 2. Происхождение и художественный мир волшебной сказки
Теории происхождения волшебной сказки: мифологическая, антропологическая, этнографическая и др. Жанрообразование и сюжетообразование в стадиальном становлении волшебной сказки, сравнительно-историческое и историко-типологическое ее изучение. Палеонтологические знания в прояснении происхождения волшебной сказки. Волшебная сказка и ее многоаспектная «действительность» – мифы, обряды, верования, социальные институты, характер их художественной типизации. Взаимодействие сказки с фольклорными жанрами и их роль в формировании поэтики, сюжетно-мотивного фонда волшебной сказки.
Художественный мир волшебной сказки. Хронотоп (время и пространство) как формально-содержательная характеристика художественного мира сказки. Пространственно-временной континуум волшебной сказки: замкнутость, фантастичность, сверхудаленность и противопоставленность реальному времени и географическому пространству. Соподчиненность пространственно-временных характеристик волшебной сказки и ее идейного замысла, сюжетных событий, особенностей жанра, их выражение в речевой стереотипии. События сказочной действительности и специфика их развертывания в пространственно-временном континууме волшебной сказки.
Персонажная система волшебной сказки. Персонаж и сказочное событие, идейный замысел, ведущий конфликт, художественное пространство, сюжетный тип и внутрижанровые особенности сказки. Сюжетные роли (функции) персонажей, их классификация. Эволюция жанра волшебной сказки и ее системы персонажей. Уровни и способы описания сказочных персонажей и их совмещение в изучении волшебной сказки. Бинарные оппозиции в структурно-типологическом описании персонажей, персонажные кодификаторы и другие схемы описания сказочных персонажей в отечественной фольклористике.
Тема 3. Сюжетно-композиционная организация и стилистическая обрядность волшебной сказки
Сюжетосложение волшебной сказки. Изучение композиции, структуры волшебной сказки на межсюжетном (инвариантном) и посюжетном (конкретном) уровнях.
Системный анализ в исследовании сюжетно-композиционной организации волшебной сказки, его рабочий аппарат и аналитические процедуры.
Контаминация как сюжетообразующий фактор, ее типы и роль в развитии сказочной традиции. Генезис и историческая эволюция композиционной схемы волшебной сказки.
Поэтический язык волшебной сказки. Речевая стереотипия в волшебной сказке, типы речевых стереотипов (общеязыковые, общефольклорные, собственно сказочные). Аспекты и уровни анализа речевой стереотипии. Стилистическая обрядность волшебной сказки на уровнях внутритекстовом (сюжетика, композиция, персонажная система, повествование и пр.) и внетекстовом: архаические верования, обрядовые, семейные и социальные институты. Зависимость речевых стереотипов от вида сказочного сюжета и исполнителя, их роль в сохранении сказочной традиции, согласованности индивидуального и надындивидуального в сказочном творчестве. Формульные и неформульные стереотипы.
Волшебная сказка в фольклорном творчестве русских старожилов Нижнетавдинского края Тобольской губернии (записи 1900-1910-х гг.): сюжетный состав и сюжетосложение, творческая и механическая контаминация, традиция и индивидуальные черты сказкотворчества отдельных исполнителей. Волшебная сказка в современном фольклоре Тюменского региона.
Тема 4. Генезис, типология и художественный мир сказок о животных
Сказка о животных в составе сказочной прозы. Происхождение и эволюция персонажей животной сказки, ее связи с другими формами животного эпоса, обусловленные генезисом и типологическими схождениями (мифы, бывальщины, анекдоты, басни и пр.). Стадии становления жанровой системы животного эпоса. Жанровые сюжеты «классической» животной сказки.
Поэтика животной сказки. Двуплановость, иносказательность, нерасчлененность животных и человеческих свойств в описании персонажей. Персонажный ряд в сюжетно-композиционной структуре сказки о животных: минимальное количество персонажей и определенный порядок их включения в ход событий (кумуляция, ступенчатое сужение/расширение, парные антитезы). Персонажи-трикстеры.
Циклизация и контаминация в животных сказках. Иносказательность, прагматика сказки о животных. Специфика хронотопа животной сказки, поэтические и грамматические способы его выражения; хронотоп сказок цепевидных структур.
Сказки о животных в современном фольклоре Тюменского региона.
Тема 5. Бытовая сказка: вопросы типологии и классификации, поэтика
Бытовая сказка: генезис и эволюция, проблемы типологии и место в сказочной прозе, связи с несказочной прозой.
Особенности художественного мира бытовой сказки. Алогизм, абсурд, нелепица, перевернутость реальных связей и отношений в развертывании конфликта и в действиях персонажей бытовой сказки. Комическая сторона сказочно-бытового события и способы его художественно-эстетического воплощения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
