4) ______________________________.
4. Какой уровень безработицы считается приемлемым?
1) от 1,5 до 4% от экономически активного населения;
2) от 5 до 7% от экономически активного населения;
3) от 8 до 11% от экономически активного населения.
5. Что обуславливает структурную безработицу?
1) превышение предложения труда его спросу;
2) концентрация излишней рабочей силы на производстве;
3) модернизация производства.
6. С какого периода безработица по российскому законодательству считается длительной?
1) с 1 года;
2) с 1,5 лет;
3) с 3 лет.
7. В обеспечении _____________ заключается суть государственной политики занятости.
8. Что может быть отнесено к мерам активной политики занятости?
1) организация общественных работ;
2) выплата пособия по безработице;
3) оказание безработным материальной помощи.
9. Каков характер диспропорций спроса и предложения присущ российскому рынку труда?
1) для него характерны территориальные диспропорции;
2) для него характерны структурные диспропорции;
3) для него характерны как территориальные, так и структурные диспропорции.
10. Какое направление регулирования рынка труда не может быть отнесено к позитивным?
1) повышение территориальной мобильности рабочей силы;
2) повышение притока иностранной рабочей силы;
3) развитие кадрового потенциала работников предприятий.
11. С какого года началась реализация новой модели государственной политики в области регулирования рынка труда, предусматривающей более широкое участие субъектов РФ?
1) с 2006 г.;
2) с 2007 г.;
3) с 2008 г.
12. Для модели рынка труда какой страны характерна система трудовых отношений, основанная на принципе «пожизненного найма»?
1) Японии;
2) Швеции;
3) США.
13. Безработица, вызванная стремлением человека искать более выгодные и интересные сферы приложения своего труда – это:
1) фрикционная безработица;
2) технологическая безработица;
3) скрытая безработица.
14. Что отражает показатель «уровень безработицы»?
1) ее количественную характеристику;
2) ее качественную характеристику.
15. Что может быть отнесено к социальным последствиям безработицы:
1) снижение жизненного уровня населения;
2) утрата накопленного квалификационного потенциала;;
3) алкоголизация, наркотизация;
4) снижение гибкости рынка труда;
5) рост товарного дефицита российских товаропроизводителей;
6) обострение криминогенной обстановки.
16. Социальная функция занятости направлена на ______________.
11.4. Примерный перечень тем рефератов
1. Вопросы для обсуждения
2. Современные представления о социальном государстве. Теории социального государства.
3. Сущность, цели, задачи, приоритеты социального государства.
4. Принципы и функции социального государства.
5. Правовые основы социального государства.
6. Типология социальных государств.
7. Критерии отнесения к конкретной модели социального государства.
8. СССР как социальное государство.
9. Модернизация социального государства в современной России
10. СССР как социальное государство.
11. Современная Россия как социальное государство.
12. Практический уровень развития социального государства в современной России.
13. Проблемы и трудности развития России как социального государства.
14. Особенности формирования и реализации социальной политики в социальном государстве.
15. Функции и принципы социальной политики.
16. Модель социальной политики России: сущность, цели, направления, приоритеты.
17. Национальные проекты в социальной сфере.
18. Разграничение полномочий в социальной политике между различными уровнями власти.
19. Социальное партнерство как условие устойчивого социального развития и развития социального государства.
20. Социальное партнерство в социально-трудовой сфере.
21. Социальное партнерство между различными секторами общества.
22. Роль гражданского общества в построении социального государства.
23. Понятие социальной ответственности бизнеса.
24. Сущность и направления социальной защиты населения.
25. Конституционные гарантии социальной защиты населения в России.
26. Социальное обеспечение в системе социальной защиты населения.
27. Государственная социальная помощь.
28. Социальное обслуживание населения: понятие, виды, формы. Тенденции развития системы социального обслуживания.
29. Стандартизация системы социальных услуг.
30. Институт социального страхования как механизм социальной защиты работников в социальном государстве.
31. Правовые, организационные и финансовые основы обязательного социального страхования.
32. Субъекты обязательного социального страхования. Социальные риски и страховые случаи.
33. Виды обязательного социального страхования.
34. Тенденции развития системы социального страхования.
35. Понятие «уровень жизни». Показатели уровня жизни.
36. Понятие «качество жизни». Концепция повышения качества жизни населения.
37. Социальные стандарты и нормативы.
38. Прожиточный минимум как базовый социальный стандарт.
39. Бедность как социальная проблема. Пути преодоления бедности.
40. Понятие рынка труда. Субъекты рынка труда и их взаимодействие.
41. Понятие «безработица». Причины безработицы.
42. Особенности современного рынка труда и безработица в России.
43. Регулирование рынка труда и занятости населения как функция социального государства.
44. Государственная политика занятости: задачи, основные направления.
11.5. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
2. Теории социального государства.
3. Принципы социального государства.
4. Приоритетные направления деятельности социального государства.
5. Признаки социального государства.
6. Либеральная модель социального государства.
7. Особенности корпоративной модели социального государства.
8. Социал-демократическая модель социального государства.
9. Российская Федерация как социальное государство.
10. Условия становления и развития социального государства.
11. Социально- экономические функции социального государства.
12. Социальная защита населения как функция социального государства.
13. Социальная политика как фактор развития социального государства.
14. Роль гражданского общества в построении социального государства.
15. Социальное партнерство в социальном государстве. Основные модели социального партнерства.
16. Российская модель социального партнерства.
17. Сущность, цели, направления, приоритеты социальной политики России на современном этапе.
18. Субъекты социальной политики в социальном государстве.
19. Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства.
20. Конституционные гарантии социальной защиты населения в России.
21. Социальное обеспечение в системе социальной защиты населения.
22. Государственная социальная помощь.
23. Социальное обслуживание населения.
24. Пути преодоления бедности, повышения уровня и качества жизни населения.
25. Понятие социальной ответственности бизнес-структур.
26. Регулирование рынка труда и занятости населения как функция социального государства.
27. Понятия «уровень жизни», «качество жизни». Показатели уровня жизни населения.
28. Прожиточный минимум как базовый социальный стандарт.
29. Политика содействия занятости в период экономического кризиса.
30. Развитие системы социального страхования в России. Обязательное и добровольное социальное страхование.
Разработчик:
ассистент, Е. А. Горбатая
Программа одобрена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин от «31» августа 2011 года, протокол № 1.
Приложение 1
Список компетенций, формируемых в рамках освоения ранее изученных дисциплин
Б1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-14, ОК-17, ОК-18, ОК-19, ОК-20 | ||||||
Б1.Б.1 | История | ОК-18 | ||||||
Б1.Б.2 | Философия | ОК-1 | ОК-18 | |||||
Б1.Б.3 | Иностранный язык | ОК-14 | ||||||
Б1.Б.4 | Психология | ОК-20 | ОК-13 | |||||
Б1.Б.5 | Русский язык и культура речи | ОК-2 | ||||||
Б1.Б.6 | Социология | ОК-9 | ОК-18 | |||||
Б1.Б.7 | Введение в профессию | ОК-3 | ОК-6 | |||||
Б1.Б.8 | Социальная работа | ОК-4 | ОК-18 | |||||
Б1.Б.9 | Основы социального государства и гражданского права | ОК-5 | ОК-11 | |||||
Б1.В. ОД.1 | История русской культуры | ОК-18 | ||||||
Б1.В. ДВ.1.1 | Этнография Алтая | ОК-17 | ОК-19 | |||||
Б1.В. ДВ.1.2 | Художественная культура Алтая | ОК-17 | ОК-19 | |||||
Б2.Б.1 | Математика | ОК-10 | ||||||
Б2.Б.2 | Информатика | ОК-12 | ОК-13 | |||||
Б2.Б.3 | Современная научная картина мира | ОК-1 | ОК-10 | |||||
Б2.Б.4 | Социальная экология | ПК-5 | ОК-17 | |||||
Б2.В. ОД.1 | Использование информационных технологий в науке и социальной работе | ОК-11 | ОК-12 | ОК-13 | ||||
Б2.В. ОД.2 | Интернет в социальной работе | ОК-1 | ОК-13 | |||||
Б2.В. ОД.3 | Информационные системы | ОК-11 | ОК-12 | ОК-13 | ||||
Б2.В. ОД.4 | Анатомия и физиология центральной нервной системы | ОК-10 | ||||||
Б2.В. ОД.5 | Возрастная физиология | ОК-10 | ||||||
Б2.В. ОД.6 | Валеология | ПК-4 | ПК-8 | ОК-3 | ||||
Б2.В. ДВ.1.1 | Коррекционная психология в социальной работе | ПК-9 | СК-7 | |||||
Б2.В. ДВ.1.2 | Психолого-педагогическая коррекция деятельности социального работника | ПК-9 | СК-2 | |||||
Б2.В. ДВ.2.1 | Антропология | ОК-10 | СК-6 | СК-7 | ||||
Б2.В. ДВ.2.2 | Основы психогенетики | ОК-10 | СК-6 | СК-7 | ||||
Б3.Б.1 | Безопасность жизнедеятельности | ОК-15 | ||||||
Б3.Б.2 | Теория социальной работы | ПК-16 | ПК-17 | ПК-18 | ||||
Б3.Б.3 | История социальной работы | ОК-9 | ПК-14 | ПК-23 | ПК-31 | |||
Б3.Б.4 | Правовое обеспечение социальной работы | ПК-11 | ПК-32 | |||||
Б3.Б.5 | Экономические основы социальной работы | ОК-9 | ПК-29 | ПК-34 | ||||
Б3.Б.6 | Современные теории социального благополучия | ПК-9 | ПК-16 | ПК-17 | ПК-21 | |||
Б3.Б.7 | Технологии социальной работы | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-9 | ПК-24 | ПК-26 | |
Б3.Б.8 | Конфликтология в социальной работе | ОК-7 | ПК-5 | ПК-15 | ||||
Б3.Б.9 | Методы исследования в социальной работе | ОК-9 | ПК-21 | |||||
Б3.Б.10 | Управление в социальной работе | ОК-4 | ПК-22 | ПК-23 | ПК-25 | ПК-27 | ||
Б3.Б.11 | Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг | ПК-10 | ПК-29 | |||||
Б3.Б.12 | Социальная информатика | ОК-12 | ||||||
Б3.Б.13 | Основы социальной медицины | ОК-10 | ОК-15 | ПК-8 | СК-6 | |||
Б3.Б.14 | Этические основы социальной работы | ОК-8 | ПК-5 | ПК-8 | ПК-12 | |||
Б3.Б.15 | Культурология | ПК-1 | ПК-13 | ПК-31 | ||||
Б3.Б.16 | Основы социального образования | ОК-17 | ПК-5 | |||||
Б3.Б.17 | Деонтология социальной работы | ОК-8 | ПК-5 | ПК-8 | ПК-12 | ПК-30 | ПК-6 | |
Б3.Б.18 | Социальная педагогика | ОК-6 | ПК-5 | |||||
Б3.Б.19 | Психология социальной работы | ОК-20 | ПК-3 | ПК-7 | ||||
Б3.В. ОД.1 | Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе | ПК-20 | ПК-32 | ПК-33 | ПК-34 | ПК-35 | ||
Б3.В. ОД.2 | Социальная политика | ОК-5 | ОК-17 | ПК-1 | ПК-11 | |||
Б3.В. ОД.3 | Социальная геронтология | ПК-4 | ПК-14 | |||||
Б3.В. ОД.4 | Социальная реабилитация | ПК-3 | ||||||
Б3.В. ОД.5 | Этнопсихология | ОК-17 | ПК-13 | |||||
Б3.В. ОД.6 | Психодиагностика | СК-1 | СК-3 | |||||
Б3.В. ОД.7 | Проблемы социальной работы с молодежью | СК-3 | СК-4 | |||||
Б3.В. ОД.8 | Психологические основы проведения деловых встреч и переговоров | ОК-3 | ПК-28 | |||||
Б3.В. ОД.9 | Т-тренинг | ПК-7 | ||||||
Б3.В. ОД.10 | Технологии психокоррекции в деятельности социального работника | СК-2 | ||||||
Б3.В. ОД.11 | Психология развития и возрастная психология | ПК-13 | СК-3 | СК-4 | СК-7 | |||
Б3.В. ОД.12 | Психология труда и профессиональной деятельности | ПК-8 | ПК-29 | СК-3 | ||||
Б3.В. ОД.13 | Клиническая психология | СК-3 | СК-7 | |||||
Б3.В. ДВ.1.1 | Технологии работы с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья | ПК-3 | СК-2 | СК-7 | ||||
Б3.В. ДВ.1.2 | Диагностика и коррекция при разных формах дизонтогенеза | СК-1 | СК-2 | СК-7 | ||||
Б3.В. ДВ.2.1 | Логика | ОК-1 | ОК-2 | |||||
Б3.В. ДВ.2.2 | Семьеведение | ПК-4 | ||||||
Б3.В. ДВ.3.1 | Психология семьи и семейного консультирования | СК-2 | СК-3 | |||||
Б3.В. ДВ.3.2 | Психосоциальная работа с семьей | СК-2 | СК-3 | |||||
Б3.В. ДВ.4.1 | Делопроизводство и документоведение в социальной работе | ПК-19 | ||||||
Б3.В. ДВ.4.2 | Социальная реклама | ОК-2 | ОК-13 | ОК-17 | ||||
Б3.В. ДВ.5.1 | Психология девиантного поведения | ПК-3 | ||||||
Б3.В. ДВ.5.2 | Психология управления | ПК-25 | ПК-27 | ПК-6 | ||||
Б3.В. ДВ.6.1 | Работа с религиозными конфессиями в социальной сфере | ПК-4 | ПК-13 | ПК-14 | ||||
Б3.В. ДВ.6.2 | Социальная работа в конфессиях | ПК-4 | ПК-13 | |||||
Б4 | Физическая культура | ОК-7 | ОК-16 | |||||
Б5.У.1 | Ознакомительная практика | ПК-11 | ПК-13 | ПК-14 | ПК-15 | ПК-16 | ПК-17 | |
Б5.У.2 | Учебная практика | ПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-18 ПК-19 ПК-21 ПК- 30 ПК-35 | ||||||
Б5.П.1 | Производственная практика | ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-19ПК-22, ПК-23 ПК-24 ПК-25 ПК-26 ПК-27 ПК-28 ПК-29 ПК-32 ПК-33 | ||||||
Б6 | Итоговая производственная аттестация | ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10, ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-18 ПК-19 ПК-20, ПК-21 ПК-22 ПК-25 ПК-26 ПК-27 ПК-28 ПК-29 ПК-30, ПК-31 ПК-32 ПК-33 ПК-34 |
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В ПРОГРАММЕ
№ | Содержание изменения | Куда вносятся изменения | Основание | Подпись разработчика (составителя) |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


