учитель физической культуры МБОУ «Покровская ООШ»
Конспект урока по физкультуре в 6 классе.
Тема: Гимнастика (акробатика). Эстафеты. Круговая тренировка.
Задачи урока:
1.Закрепить навыки учащихся в выполнении гимнастических акробатических упражнений с использованием круговой тренировки.
2.Развитие физических качеств, способствовать формированию правильной осанки. 3.Прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом, воспитывать трудолюбие, коллективизм, взаимопомощь.
Инвентарь:
маты; скакалки; баскетбольные и волейбольные мячи; обручи.
Место проведения: спортзал.
Дата проведения: 17.11.15 г.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания | Схематическое изображение |
1 | 2 | 3 | 4 | |
1 | Вводная часть | 13 | ||
1.1. | Построение, приветствие, сообщение задач урока. | 1 | Дежурный сдаёт учителю рапорт о готовности класса к уроку, учитель приветствует класс. | |
1.2. | Строевая подготовка, упражнения: - ходьба; - перестроение в движении; - остановка в движении; - повороты «На-лево! На-право! Кру-гом!» | 2 | ||
1.3. | Разминка ОРУ в движении: Ходьба: на носках, - руки на поясе, руки верх; - на пятках, руки за спину; - одна сверху, другая снизу – хват за спиной; - ходьба в полном приседе «гусиный шаг»; - разминочный бег с захлёстыванием голени; с подниманием бедра; приставными правым, левым боком поочерёдно; | 3 | Подготовка организма к основной работе Следить за правильной осанкой учеников: голову держать прямо, плечи развернуть назад в стороны, спина прямая, дыхание не задерживать, соблюдать дистанцию. | |
1.4. | ОРУ на месте | 7 | - и. п. – руки на поясе; наклоны головы 1-вправо, 2-влево, 3-вперед, 4-назад; |
|
- и. п. – руки на поясе; вращение головой на 1, 2, 3, 4- в одну сторону; на 1, 2, 3, 4- в другую сторону; |
| |||
-и. п. – руки перед грудью на 1,2 рывки руками перед грудью; 3,4 рывки руками с поворотом в право; 5,6 рывки руками перед грудью; 7,8 рывки руками с поворотом влево; |
| |||
- и. п. – правая рука вверху, левая внизу, рывки руками на каждый счет (6 -8 раз), постепенно увеличивать частоту движений до максимальной; |
| |||
- и. п. – руки к плечам, круговые движения руками на 4-ре вперед, на 4-ре – назад; |
| |||
- и. п. – круговые движения прямыми руками на 4-ре вперед, на 4-ре – назад, следить за амплитудой движений; | ||||
- и. п. – руки на пояс, круговые движения туловищем вправо, влево (4-6 раз), следить за амплитудой движений, ноги прямые, пятки не отрывать от пола; |
| |||
- и. п. – широкая стойка ноги врозь, руки в стороны; поворот корпуса вправо пружинящие наклон к левой ноге, поворот корпуса лево пружинящие наклон к правой ноге (4-6 раз); |
| |||
- и. п. - упор присев правая впереди, левая сзади –поочерёдная смена ног (4-6 раза), |
| |||
- и. п. - упор присев две вместе, одновременная смена ног (4-6 раза), | ||||
и. п. – сед на полу ноги врозь пружинящие наклоны туловища к правой ноге, в середину, к левой ноге (4-6 раз); |
| |||
-и. п. - руки на пояс, прыжок ноги в месте (15 сек.), прыжки на месте, прыгать на носках, туловище и ноги прямые; | ||||
2 | Основная часть | 30 | ||
2.2. | Встречные эстафеты: 1. Эстафета с кеглями. 2.Эстафета «паучки» 3.Эстафета с обручами. 4. Эстафета с мячами. | 13 | Класс делится на 2-3 команды. Не выбегать раньше времени, передавать кегли в руки. Передавать эстафету касанием. Пробегать под обручами, обручи класть на место. Не выбегать раньше времени, передавать мяч из рук в руки. | |
2.3. | Круговая тренировка: Станция №1: Упражнения с баскетбольным мячом; -передача от груди; - передача правой, левой руками от плеча; - передача из-за головы, кистевой бросок; | 15 | Класс разделить на 2 группы, в каждой группе назначается ответственный по станциям где оказывают помощь при выполнении упражнений. На каждую станцию выделяется по 30 сек., отдых между заданиями 15-20 сек. Всего 3 круга. Обратить внимание на технику ловли мяча, передача мяча, принимать мяч лицом к партнёру. Дистанция друг от друга в зависимости от силы броска. | |
Станция №2: Акробатика; Группировка, перекат на спине, встать на ноги; кувырок вперёд, приземление ноги скрестно, поворот, кувырок назад; стойка на «лопатках» | Обратить внимание на положение головы, круглую спину, колени; выполняя кувырок вперёд на голову не вставать; кувырок назад через голову или через плечо; стойка на «лопатках» колени прямые, носки натянуты. |
| ||
Станция №3: Прыжки через скакалку. | Не подгибать под себя ноги, прыжки выполнять на двух ногах. |
| ||
Станция №4: Упражнения для силы рук – отжимание от пола. | Руки сгибаются в локтях до угла 90гр., локти отведены назад |
| ||
3 | Заключительная | 2 | ||
3.1. | Упражнения на внимание и восстановление | 1 | 1. Стойка ноги на ширине плеч руки вперёд, глаза закрыты правой рукой коснуться носа, левой рукой коснуться носа (с); время выполнения 20 сек. 2. Стойка ноги на ширине плеч руки вперёд, глаза закрыты на 1- правой рукой коснуться левого уха, на 2 - левой рукой коснуться правого уха, на 3- скрестно коснутся ушей; время выполнения 20 сек. | |
3.2. | Построение, подведение итогов, объявление оценок. | 1 | Оценка работы класса и отдельных учащихся. Дать рекомендации по выполнению УГГ. |
















