МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Ошский государственный университет
МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
«Утверждено» на заседании кафедры ____________________________ от «___» ______________ 201___ г. Зав. каф. ________________________________________ ________________________________________________ |
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
(SYLLABUS)
(2015 - 2016 уч. г.)
По дисциплине: Офтальмология
Для специальности: 560001 Лечебное дело
Форма обучения: дневная
Всего - 4 кредитов
Курс - 3
Семестр - 6
Лекций - 24 часов
Семинарских - 36 часов
Количество рубежных контролей (РК) - 2
СРСП___ часов
СРС - 60 часов, Экзамен 6 семестр, Всего аудиторных - 60 часов, Всего внеаудиторных - 60 часов
Общая трудоемкость - 120 часов.
Силлабус составлен на основании рабочей программы по офтальмологии и государственного образовательного стандарта.
Ош – 2015
ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ:
- преподаватель кафедры клинических дисциплин ММФ, врач отделения микрохирургии глаза Ошской межобластной объединенной клинической больницы.
Моб. данные: +996(552)802323, e-mail: umar. *****@***com
Место работы: ОМОКБ, отделение микрохирургии глаза
Данные о дисциплине: офтальмология
Общий объем: 120 ч. ( лекций 24 часов, практических 36 часов, СРС 60 часов)
Количество кредитов: 4, трудоемкость: 3 часа практических в неделю, 2 часа лекции в неделю.
Пояснительная записка.
Актуальность преподавания глазных болезней заключается в изучении основных анатомических и физиологических особенностей органа зрения, особенностей течения глазных болезней. Симптоматика и общие принципы лечения глазных болезней, связь их с общей патологией организма.
Цель преподавания глазных болезней.
Овладение основными методами обследования органа зрения, ранней диагностикой, симптоматикой, принципами лечения с учетом индивидуальных особенностей организма. И разработка профилактических мероприятий.
Задачи изучения глазных болезней.
Дать понятие об удельном весе и социальном значении органа зрения в общей патологии и о роли санации этих органов в профилактике заболеваний и оздоровления населения, про формы диспансеризации при глазных болезнях.
Ознакомиться с патогенезом, клиникой, профилактикой и лечением глазных болезней. Научить студентов практическим методам обследования и лечения больных с заболеваниями органов зрения. Показать особенности и возможности специальных способов обследования и лечения, с которыми надо обращаться в общей системе клинического обследования и лечения больного.
Цель и задачи дисциплины:
Целью преподавания клинической дисциплины «Офтальмология» заключается в выработке у будущего врача тактики ведения пациентов с заболеваниями глазных органов. В результате изучения предмета «Офтальмология» врач должен научиться:
1. проводить грамотную и целенаправленную профилактику глазных заболеваний среди населения;
2. ставить предварительный диагноз глазных заболеваний после дифференциальной диагностики;
3. оказывать неотложную помощь пациентам с глазным заболеваниями в критических ситуациях;
4. проводить необходимую патогенетическую терапию, направленную на профилактику осложнений после различных операция на глазу у пациентов с заболеваниями слезных органов, глаукоме, катаракте, травмах и др;
5. проводить необходимую симптоматическую терапию у пациентов с хроническими увеитами с патологиями сетчатки;
Основной задачей предмета является изучение клинической дисциплины «Офтальмология» по классическому принципу - от общих вопросов к изучению нозологических единиц и синдромов у пациентов с глазных заболеваниями. На практических занятиях должен использоваться дифференциально-диагностический метод постановки диагноза заболевания и лечения больного с учетом его индивидуальных особенностей.
При прохождении раздела «Офтальмология» студенты изучают структуру офтальмологической службы и основы организации офтальмологической помощи населению. При этом особое внимание уделяется профилактике офтальмологических заболеваний, общим принципам ранней диагностики, правилам и срокам диспансеризации глазных больных, особенностям заполнению учетной документации, приему глазных больных, разделению их на клинические группы, и деонтологическим особенностям поведения медицинского персонала.
В разделе «Офтальмология» студенты изучают особенности течения глазных болезней по органам, системам и стадиям. За период обучения студенты должны овладеть навыками дифференциальной диагностики между наиболее часто встречающимися глазными болезнями. Изучают специальные методы лечения (хирургическая, лекарственная, комбинированная и комплексная) в зависимости от локализации патологического процесса и от возраста больного, терапию осложнений глазных заболеваний.
Описание курса:
Актуальность преподавания глазных болезней заключается в изучении особенностей течения глазных болезней. Симптоматика и общие принципы лечения глазных болезней, связь их всеобщей патологией организма.
Цель преподавания глазных болезней. Овладение основанными методами обследования органов зрения, ранней диагностикой, симптоматикой принципами лечения с учетом индивидуальных особенностей организма. И разработка профилактических мероприятии. Задачи изучения глазных болезней.
Дать понятие об удельном весе и социальном значении органов глаза в общей патологии и о роли санации этих органов в профилактике заболеваний и оздоровления населения, про формы диспансеризаций в офтальмологии.
Ознакомится с патогенезом, клиникой, профилактикой и лечением глазных болезней. Научить студентов практическим методам обследования и лечения офтальмологических больных. Показать особенности и возможности специальных способов обследования и лечения, с которыми надо обращаться в общей системе клинического обследования и лечения больного.
Пререквизиты:
анатомия, физиология, патанатомия, патфизиология, гистология, микробиология, латинский язык, фармакология, мед. радиология, топографическая анатомия.
Постреквизиты:
онкология, неврология, нейрохирургия, семейная медицина, травматология и др. Производственная практика: 1. Помощник врача-в стационаре.
2. Помощник врача-в ЦСМ.
Краткое содержание дисциплины:
Дисциплина изучает сведения о методах исследования, симптоматике, клиническом течении, диагностике и дифференциальной диагностике, лечении и профилактике заболеваний глаза. Особенное внимание уделено проявлениям в органах зрения инфекционных, в том числе специфических болезней. Широко представлены сведения по болезням органов зрения, их травматизму, инородным телам, а так же различного рода осложнениям гнойных заболеваний.
Перечень компетенций, вклад в формировании которых осуществляет дисциплина:
Общенаучные компетенции (ОК):
ОК-1 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
Профессиональные компетенции:
ПК-2 - способен и готов проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного взрослого и ребенка;
ПК-4 - способен применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, владеть техникой ухода за больными взрослыми и детьми;
ПК-13 - способен выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин, с учетом течения патологии по органам, системам организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом МКБ-10, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний;
ПК-15 - способен назначать больным адекватное лечение в соответствии с диагнозом;
В результате освоения дисциплины «Офтальмология» обучающийся должен:
■ Знать: Морально-этические нормы, правила и принципы профессионального поведения;
■ Анатомию физиологию органа зрения в возрастном аспекте;
■ Этиологию, классификацию, патогенез, диагностику и профилактику наиболее часто встречающихся глазных заболеваний;
■ Об изменениях органа зрения при общей патологии;
■ Особенности оказания первой помощи при травме глаза;
■ Основы врачебно-трудовой экспертизы в офтальмологии.
■ Уметь: Обследовать глазного больного с помощью основных офтальмологических методик;
■ Оценивать результаты проведенного обследования ставить предварительный диагноз наиболее распространенных глазных заболеваний и повреждений;
■ Оказывать первую врачебную помощь и принимать решение о последующей врачебной тактике при воспалениях, ожогах, тупых и проникающих повреждениях глаза;
■ Находить связь патологического процесса в организме больного с заболеваниями органа зрения;
■ Проводить профилактические меры, предупреждающие возникновение эпидемических вспышек, повреждений глаз и развития слепоты.
■ Владеть: Навыками выписки очков при миопии, гиперметропии, пресбиопии, афакии;
■ Методиками закапывания глазных каплей и закладывания глазных мазей в коньюнктивальную полость, промывания коньюнктивального мешка;
■ Методом удаления поверхностных инородных тел с поверхности коньюнктивы и роговицы;
■ Методом накладывания моно-и бинокулярной повязки;
■ Оформлением медицинской документации (история болезни, амбулаторная карта).
Тематический план дисциплины (в академических часах)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
