Рабочая программа (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологии и

профессионального образования

_______________ //

«_____»______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Б.1.5. Прикладная экономика

Направление подготовки 051000.62 – Профессиональное обучение

Профили подготовки:

Экономика и управление,

Декоративно прикладное искусство и дизайн,

Металлургия и машиностроение,

Транспорт.

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Кафедра Теории и методики технологии и профессионального образования

Курс – 2, семестр - 4

Форма обучения - очная

Программа разработана , старшим преподавателем

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора программы)

Рецензенты ___________________________________________

Йошкар-Ола 2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии факультета технологии и профессионального образования протокол заседания № ____ от "___ "__ _______________ 2011 г. _________________

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и методики технологии и профессионального образования протокол заседания № ___ от " ___ " ___________ 2011 г. _________________

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой _____________________________________________

протокол заседания №__ от «___»________ 2011 г _____________

Сведения о переутверждении программы

на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

1 Пояснительная записка

1.1 Целью дисциплины «Прикладная экономика» является изучение студентами теоретических и практических основ управления и планирования экономической деятельности компании. Поскольку прогрессивное развитие современной экономики невозможно без создания новых товаров и услуг с использованием новейших технологий и значительное место в этой сфере начинает занимать мелкий и средний бизнес, то выпускник должен понимать роль и место элементов экономической деятельности компании в рамках экономики региона, страны и мирового рынка.

Задачи дисциплины:

•  Изучение студентами теоретических основ экономической деятельности компаний, которые позволят им овладеть современными методами планирования, организации и управления коммерческой организацией (фирмой) и ее отдельными видами деятельности.

•  Создание базы, которая позволит деятельно участвовать в развитии предприятия и обеспечит ему карьерный рост, или позволит создать свою собственную фирму

•  Приобретение студентами практических навыков в области основных разделов планирования производительной деятельности (планирование организационной структуры предприятия, маркетинга и реализации товаров и услуг, производства, себестоимости, финансов).

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Данная учебная дисциплина входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1.

Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе и в вузе в результате освоения дисциплин «Математика», «Экономика».

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

• Экономическая теория.

• Математика

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

• Экономическая география и регионолистика

• Налогообложение и бухучет в образовательных учреждениях

• Основы рыночной экономики

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Экономическая география и регионолистика	+	+		+	+
2	Налогообложение и бухучет в образовательных учреждениях					+	+	+	+
3	Основы рыночной экономики	+	+	+	+		+	+	+

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по ФГОС ВПО:

Дисциплина «Прикладная экономика» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Профессиональное обучения»:

а) общекультурные (ОК):

- осознает культурные ценности, понимает роль культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

- имеет целостное представление о картине мира, ее научных основах (ОК-14).

б) профессиональные компетенции (ПК):

- способен развивать профессионально важные и значимые качества личности будущего рабочего (ПК-2);

- способен организовывать учебно-исследовательскую работу обучающихся (ПК-11);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-  принципы функционирования современного мирового экономического пространства;

-  содержание бухгалтерской и финансовой отчетности на фирме и принципы ее формирования;

-  методы стоимостной оценки цены компании и инвестиций;

-  основы составления бизнес-плана;

-  виды организационных структур и принципы их построения;

-  основы маркетинга и планирования реализационной деятельности компании;

-  принципы планирования и организации производства;

-  основы калькуляции себестоимости товара и услуги;

-  основы финансового планирования и бюджетирования.

уметь:

-  оценивать стоимость компании и инвестиций;

-  разбираться в бухгалтерской и финансовой отчетностях;

-  производить финансовые расчеты.

владеть:

-  технологиями работы с различного рода источниками информации, (аудио, видео и др.).

2. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных еденицы,72 часа.

Форма контроля: зачет, 4 семестр.

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Глобализация экономического пространства	4	7	1	2		4	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
2	Современная система капитализма. Циркуляция денежных потоков	4	7	1	2		4	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
3	Рынки капиталов.	4	9	2	2		5	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
4	Концептуальные модели экономики	4	8	2	2		4	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
5	Коммерческие инвестиции	4	9	2	2		5	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
6	Бухгалтерская отчетность компаний	4	10	2	2		6	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
7	Согласование инвестиционных и финансовых решений компании	4	9	2	2		5	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
8	Планирование цены	4	11	2	4		5	выборочная проверка преподавателем, взаимопроверка
	Всего		72	14	18		40

Тема 1. Глобализация экономического пространства