Программа учебной дисциплины ДПП. Ф.0.2 География почв с основами почвоведения (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Алтайская государственная академия образования имени »

(ФГБОУ ВПО «АГАО»)

Естественно-географический факультет

Кафедра географии

ПРИНЯТО Ученым советом естественно-географического факультета Протокол № 6 от «30» июня 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ______________ «_____» ______________ 20___ г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДПП. Ф.0.2 ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ С ОСНОВАМИ ПОЧВОВЕДЕНИЯ

Специальность 050103.65 География с дополнительной специальностью Биология

Квалификация учитель географии и биологии

Форма обучения очная

Составитель:

д. с-х. н. профессор кафедры географии

_________________

Бийск 2012

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 050103.65 «География с дополнительной специальностью Биология» (утвержден 31 января 2005 г., № 000) и учебного плана по специальности 050103.65 «География с дополнительной специальностью Биология», утвержденного Ученым советом ГОУВПО «АГАО» (от 29 июня 2010 г., протокол № 8).

Распределение по семестрам

Номер семестра	Учебные занятия	КСР	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)
общий объем	в том числе
аудиторные	самостоя-тельная работа
всего	из них
лекции	лабор.	практ.
6	100	54	26	18	6	46	4	экзамен

Программа обсуждена на заседании кафедры географии

Протокол № 11 от «28» июня 2012 г.

Заведующий кафедрой _____________________

Содержание дисциплины (по ГОС)

Понятие о почве. Факторы почвообразования. Почвообразующие породы и минеральная часть почвы. Физико-механические свойства и минералогический состав. Биологические факторы почвообразования. Биологический круговорот химических элементов. Органическая часть почвы, гумус, гумусовые кислоты. Поглотительная способность почвы, обменно-поглощенные катионы, почвенная кислотность. Формы почвенной влаги, типы водного режима. Почвенный воздух. Роль рельефа в почвообразовании и распределении почв. Морфология почв, почвенный профиль и генетические горизонты. Общие черты почвообразования. Возраст почв. Классификация почв. Значение почвы для человеческого общества. География распространенных типов почв. Почвы полярных и тундровых ландшафтов, зон таежных смешанных и лиственных лесов, лугово-разнотравных и сухих степей, пустынь. Почвы тропического и субтропического поясов. Почвы горных областей. Основные закономерности географии почв. Международная почвенная карта мира. Земельные ресурсы мира. Антропогенная деградация почв.

1.  Цель и задачи дисциплины

Цель курса – дать знания о происхождении и современном состоянии науки о почве, показать ее достижения и значение для природы и человека. Построение курса подчинено целям педагогического образования.

Задачи курса:

1.  Формирование представлений о почве и ее образовании, истории развития взглядов на почву, современных знаний о проблеме генезиса и географии почв.

2.  Научить характеризовать главные типы почв и почвенный покров природных зон России и мира.

3.  Обучить навыкам полевой и картографической работы.

4.  Дать знания в области охраны и рационального использования почвенных ресурсов.

Базой для усвоения дисциплины «География почв с основами почвоведения» являются природоведение, химия, география, биология, физика в объеме школьной программы.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– основные факторы почвообразования;

– особенности формирования и генезиса почв;

– закономерности распространения почв;

– мелиоративные приемы охраны почв от разрушения и загрязнения;

– специфику рационального использования почвенного покрова;

– традиционные и современные методы исследования почв;

– основную литературу и понятийно-категорийный аппарат науки.

Уметь:

– приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

– выбирать типичные участки территории для заложения почвенных разрезов;

– применять традиционные и новые методы исследования почв.

Владеть:

– умениями практической работы с почвой;

– навыками элементарного физико-химического анализа почвы;

– умениями определения её гранулометрического состава и водно-физических свойств;

– умениями определения потенциального плодородия и сорбционных свойств почвы

2. Содержание дисциплины «География почв с основами почвоведения»

Понятие о почве. Факторы почвообразования. Почвообразующие породы и минеральная часть почвы. Физико-механические свойства и минералогический состав. Биологические факторы почвообразования. Биологический круговорот химических элементов. Органическая часть почвы, гумус, гумусовые кислоты. Поглотительная способность почвы, обменно-поглощенные катионы, почвенная кислотность. Формы почвенной влаги, типы водного режима. Почвенный воздух. Роль рельефа в почвообразовании и распределении почв. Морфология почв, почвенный профиль и генетические горизонты. Общие черты почвообразования. Возраст почв. Классификация почв. Значение почвы для человеческого общества. География распространенных типов почв. Почвы полярных и тундровых ландшафтов, зон таежных смешанных и лиственных лесов, лугово-разнотравных и сухих степей, пустынь. Почвы тропического и субтропического поясов. Почвы горных областей. Основные закономерности географии почв. Международная почвенная карта мира. Земельные ресурсы мира. Антропогенная деградация почв.

2.1. Лекции – 26 час.

Тема 1 (2 часа).

Введение.

Содержание темы:

1.  Понятие о почве как об особом природном образовании. Факторы почвообразования. Определение понятия «почва» . Важность изучения почвы для народного хозяйства.

2.  Методы изучения почвы. Значение докучаевского почвоведения для физической географии. Место и значение курса географии почв в системе подготовки учителя географии и биологии.

3.  Краткий обзор истории изучения почвы. — создатель науки о почве. Научная школа русского генетического почвоведения. Значение работ , , и др. Изучение почвы за рубежом. Международное сотрудничество в области почвоведения.

Литература: 4, 5, 8, 9, 23, 26, 36.

Тема 2 (2 часа).

Выветривание. Почвообразующие породы и минеральная часть почвы

Содержание темы:

1.  Современные представления о выветривании (гипергенезе). Работы и . Древние коры выветривания. Континентальные плейстоценовые отложения как основные почвообразующие породы.

2.  Гранулометрический (механический) состав почвообразующих пород и почвы. Общие физические и физико-химические свойства почвы.

3.  Минеральный и химический состав почвообразующих пород и почв. Влияние почвообразующих пород на географию почв.

Литература: 1, 2, 3, 5, 6, 9, 26, 32, 33.

Тема 3 (2 часа).

Биологические факторы почвообразования и органическая часть почвы.

Содержание темы:

1.  Роль высших растений в почвообразовании. Высшие растения как генераторы органического вещества, как концентраторы азота и зольных элементов.

2.  Биологическая продуктивность основных типов растительности.

3.  Участие животных в почвообразовании.

4.  Роль микроорганизмов в почвообразовании (автотрофные и гетеротрофные бактерии, грибы и актиномицеты, водоросли). География почвенных микроорганизмов.

5.  Органическая часть почвы — гумус. Работы , , . Основные компоненты гумуса: фульвокислоты и фульваты, гуминовые кислоты и гуматы, гуминовые соединения. Географические закономерности распределения гумусовых веществ в почвах.

Литература: 4, 5, 9, 22, 31, 35, 38, 39, 40.

Тема 4 (2 часа).

Тонкодисперсная часть и поглотительная способность почвы. Химический состав газовой и жидкой фаз почвы.

Содержание темы:

1.  Почва как слож­ное многофазное образование. Высокодисперсное состояние — характерная форма минерального вещества в зоне гипергенеза.

2.  Строение почвенной коллоидной частицы. Тонкодисперсная часть почвы.

3.  Поглотительная способность почвы и ее типы. едройца. Емкость поглощения и факторы, определяющие ее величину. Состав поглощенных катионов в разных почвах, почвы насыщенные и ненасыщенные.

4.  Почвенный воздух, особенности его состава. Почвенный раствор, состав катионов и анионов.

5.  Кислотность почв и ее виды: актуальная, обменная и гидролитическая. Значение реакции по­чвы для генетической и производственной характеристики почв. Связь величины рН с физико-географическими условиями в масштабе РФ и Алтайского региона.

Литература: 2, 4, 5, 25, 27, 31, 32.

Тема 5 (2 часа).

Климатические и гидрологические факторы, воздействующие на почву. Значение рельефа в образовании и географии почв.

Содержание темы:

1.  Непосредственное и косвенное влияние климата на почвообразование. Тепловые свойства и тепловой режим почвы. Значение атмосферных осадков для почвообразования. Значение атмосферных осадков для почвообразования. Состо­яние и формы воды в почве. Водный баланс почвы. Типы водного режима почвы. Работы .

2.  Разрушающее действие атмосферных осадков и поверхност­ных вод на почву — водная эрозия почв. Ветровая эрозия почв. Влияние деятельности человека на развитие эрозии почв. Распространение почвенно-эрозионных процессов на территории России и Алтайского региона.