Ответ:_______________________________________.

8*. С каким произведением А. А. Блока сюжетно соотносится цикл «На полу Куликовом»?

Ответ:_______________________________________.

9. Каким размером написано стихотворение «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…»?

Ответ:_______________________________________.

10. Определите способ рифмовки в данном стихотворении .

Ответ:_______________________________________.

Вопросы с развёрнутым ответом

1. Каким видится герою А. А. Блока исторический путь России в стихотворении «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…»?

2. В каких произведениях русской лирики находит развитие историческая тема? Сопоставьте их со стихотворением А. А. Блока.

«Россия» (18 октября 1908)

Опять, как в годы золотые,

Три стёртых треплются шлеи,

И вязнут спицы росписные

В расхлябанные колеи…

Россия, нищая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые –

Как слёзы первые любви!

Тебя жалеть я не умею

И крест свой бережно несу…

Какому хочешь чародею

Отдай разбойную красу!

Пускай заманит и обманет, –

Не пропадёшь, не сгинешь ты,

И лишь забота затуманит

Твои прекрасные черты…

Ну что ж? Одной заботой боле –

Одной слезой река шумней,

А ты всё та же – лес, да поле,

Да плат узорный до бровей…

И невозможное возможно,

Дорога долгая легка,

Когда блеснёт в дали дорожной

Мгновенный взор из-под платка,

Когда звенит тоской острожной

Глухая песня ямщика!..

Вопросы с кратким ответом

1. В какой цикл или раздел лирики вошло представленное стихотворение?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответ:_______________________________________.

2. Назовите образ лирического произведения , олицетворяющий Россию.

Ответ:_______________________________________.

3. Лирический герой утверждает общность своей судьбы и исторического пути Родины. Как называется в литературоведении такая образная эмоциональная мысль, выражающая в произведении отношение автора к действительности?

Ответ:_______________________________________.

4. В какой ипостаси предстаёт лирическое «я» в данном стихотворении?

Ответ:_______________________________________.

5. Автор стихотворения неоднократно прибегает к использованию тропа, основанного на перенесении свойств или признаков одного предмета на другой по принципу сходства (забота затуманит, взор блеснёт, звенит песня и др.). Укажите название этого тропа.

Ответ:_______________________________________.

6. Как называется сопоставление изображаемого предмета или явления с другим предметом по общему признаку («Твои мне песни ветровые – // Как слёзы первые любви!»)?

Ответ:_______________________________________.

7. Каким термином обозначается стилистическая фигура, заключающаяся в том, что начатая речь прерывается в расчёте на догадку читателя («Тебя жалеть я не умею // И крест свой бережно несу…»)?

Ответ:_______________________________________.

8. Укажите название стилистической фигуры, в которой интонация восклицания сочетается с интонацией обращения («Россия, нищая Россия…»).

Ответ:_______________________________________.

9. Назовите художественный приём, заключающийся в повторении одинаковых, однородных согласных, который придаёт благозвучие поэтической речи А. А. Блока («И невозможное возможно, // Дорога долгая легка…»).

Ответ:_______________________________________.

10. Определите способ рифмовки в стихотворении «Россия».

Ответ:_______________________________________.

Вопросы с развёрнутым ответом

1. Охарактеризуйте реминисцентный фон стихотворения «Россия».

2. В каких произведениях русской лирики ХХ века поэты используют классические образы предшествующей литературы? Сопоставьте их со стихотворением .

«О доблестях, о подвигах, о славе…» (30 декабря 1908)

О доблестях, о подвигах, о славе

Я забывал на горестной земле,

Когда твоё лицо в простой оправе

Передо мной сияло на столе.

Но час настал, и ты ушла из дому.

Я бросил в ночь заветное кольцо.

Ты отдала свою судьбу другому,

И я забыл прекрасное лицо.

Летели дни, крутясь проклятым роем…

Вино и страсть терзали жизнь мою…

И вспомнил я тебя пред аналоем,

И звал тебя, как молодость свою…

Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слёзы лил, но ты не снизошла.

Ты в синий плащ печально завернулась,

В сырую ночь ты из дому ушла.

Не знаю, где приют своей гордыне

Ты, милая, ты, нежная, нашла…

Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,

В котором ты в сырую ночь ушла…

Уж не мечтать о нежности, о славе,

Всё миновалось, молодость прошла!

Твоё лицо в его простой оправе

Своей рукой убрал я со стола.

Вопросы с кратким ответом

1.Укажите адресат блоковского стихотворения.

Ответ:_______________________________________.

2. Дайте жанровое определение лирическому произведению А. А. Блока.

Ответ:_______________________________________.

3. Каким термином обозначается в литературоведении многозначный образ «сырой ночи», олицетворяющий утрату идеала, крушение юношеской мечты?

Ответ:_______________________________________.

4. Стихотворение открывается и завершается воспоминаниями о молодости и прошедшей любви при взгляде на изображение возлюбленной. Как называется такой тип композиции?

Ответ:_______________________________________.

5. Укажите название тропа, обозначающего замену прямого названия предмета описанием его существенных признаков («лицо в простой оправе»).

Ответ:_______________________________________.

6. Важнейший художественный смысл приобретает в стихотворении А. А. Блока синий цвет: плащ такого тона становится знаком измены лирической героини. Каким термином обозначают такую цветовую словесную живопись, служащую для создания художественных образов произведения?

Ответ:_______________________________________.

7. Чтобы сделать акцент на сложном характере взаимоотношений влюблённых, А. А. Блок использует в своём стихотворении единоначатие. Укажите его название.

Ответ:_______________________________________.

8. Назовите художественный приём, основанный на повторении согласных звуков в строках:

Летели дни, крутясь проклятым роем…

Вино и страсть терзали жизнь мою…

И вспомнил я тебя пред аналоем,

И звал тебя, как молодость свою…

Ответ:_______________________________________.

9. С каким пушкинским стихотворением соотносится сюжет лирического произведения ?

Ответ:_______________________________________.

10. Каким размером написано стихотворение «О доблестях, о подвигах, о славе…»?

Ответ:_______________________________________.

Вопросы с развёрнутым ответом

1. Какое развитие в стихотворении «О доблестях, о подвигах, о славе…» получает характерный для блоковского творчества мотив крушения идеала?

2. В каких произведениях русской лирики заявленный мотив также получает выражение? Сопоставьте их со стихотворением .

«В ресторане» (19 апреля 1910)

Никогда не забуду (он был, или не был,

Этот вечер): пожаром зари

Сожжено и раздвинуто бледное небо,

И на жёлтой заре – фонари.

Я сидел у окна в переполненном зале.

Где-то пели смычки о любви.

Я послал тебе чёрную розу в бокале

Золотого, как небо, аи.

Ты взглянула. Я встретил смущённо и дерзко

Взор надменный и отдал поклон.

Обратясь к кавалеру, намеренно резко

Ты сказала: «И этот влюблён».

И сейчас же в ответ что-то грянули струны,

Иступлённо запели смычки…

Но была ты со мной всем презрением юным,

Чуть заметным дрожаньем руки…

Ты рванулась движеньем испуганной птицы,

Ты прошла, словно сон мой легка…

И вздохнули духи, задремали ресницы,

Зашептались тревожно шелка.

Но из глуби зеркал ты мне взоры бросала

И, бросая, кричала: «Лови!..»

А монисто бренчало, цыганка плясала

И визжала заре о любви.

Вопросы с кратким ответом

1. К какому циклу/тому принадлежит данное стихотворение?

Ответ:_______________________________________.

2. С каким «протособытием» связан лирический сюжет стихотворения «В ресторане»?

Ответ:_______________________________________.

3. В какой ипостаси представлена лирическая героиня стихотворения?

Ответ:_______________________________________.

4. Композиция произведения отражает будничную череду воплощений, мотив гибельности, бессмысленности человеческой жизни. Укажите вид такой сюжетно-образной организации стихотворения.

Ответ:_______________________________________.

5. Как называется сопоставление изображаемого предмета или явления с другим предметом по общему признаку («Золотого, как небо, аи»)?

Ответ:_______________________________________.

6. Каким термином обозначаются художественные определения, рисующие образы стихотворения («чёрная роза», «жёлтая заря»)?

Ответ:_______________________________________.

7. Назовите стилистическую фигуру, заключающуюся в том, что начатая речь прерывается в расчёте на догадку читателя («И сейчас же в ответ что-то грянули струны, // Иступлённо запели смычки…»)?

Ответ:_______________________________________.

8. Чтобы сделать важные содержательные акценты, А. А. Блок использует в своём стихотворении единоначатие. Укажите его название.

Ответ:_______________________________________.

9. Город является одним из центральных героев творчества поэта. Укажите, эстетической концепции какого художника близок  А. Блока.

Ответ:_______________________________________.

10. Каков способ рифмовки в представленном стихотворении?

Ответ:_______________________________________.

Вопросы с развёрнутым ответом

1. Каково значение эпизода пляски цыганки из стихотворения «В ресторане»?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5