МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования «Липецкий медицинский колледж»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР и ДО Директор ГОУ СПО «ЛМК»
________ ___________
«____» ________2007 г. « ____» _________ 2007 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Челюстно-лицевые протезы»
по специальности 060106
«Стоматология ортопедическая»
Рабочая программа составлена
преподавателем
зуботехнических дисциплин
«____ »________________ 2007г.
______
Липецк – 2007г.
Одобрена на заседании ЦМК Составлена в соответствии 06.09.2007г.. с государственными
требованиями к минимуму
содержания и уровню
подготовки выпускника по
специальности на основании
примерной программы
Председатель ЦМК Москва ВУНМЦ, 2002г.
Стоматологических дисциплин:
____________
Согласовано:
Заместитель директора по УВР и ДО
___________
Разработчик:
Преподаватель зуботехнических дисциплин
______________
Рецензент:
Кандидат медицинских наук,
доцент, директор стоматологического
учебного центра КМСЧ
_______________
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу
по специальности 060106 «Стоматология ортопедическая»
преподавателей ГОУ СПО «Липецкий медицинский колледж»
для подготовки зубных техников по дисциплине
«Челюстно-лицевые протезы»
Программа охватывает наиболее важные темы челюстно-лицевого
протезирования.
В каждой теме чётко отражены теоретические вопросы, практические навыки, самостоятельная работа, техника безопасности при изготовлении челюстно-лицевых протезов.
В теоретическом материале чётко указаны сведения:
- организация зуботехнического производства;
- показания и противопоказания к изготовлению челюстно-лицевых протезов;
- положительные и отрицательные свойства указанных конструкций;
- клинические и лабораторные этапы изготовления протезов;
- методика изготовления челюстно-лицевых протезов;
- современные методы изготовления протезов.
В разделе практического занятия сделан акцент на основные методы изготовления челюстно-лицевых протезов, помогающие зубному технику в моделировании конструкций будущего протеза, его создании, проведении тест-контроля и самостоятельной работы студента.
В разделе практические навыки необходимо расширить и конкретизировать, какими манипуляциями может овладеть зубной техник.
В разделе самостоятельная работа студента отображать внеаудиторную работу студента. Большой акцент сделать на важность качественного изготовления челюстно-лицевых протезов и эстетику.
В программе изложить перечень приказов Министра здравоохранения Российской Федерации, которыми будет пользоваться зубной техник.
Таким образом, данный образовательный стандарт 060106 «Стоматология ортопедическая» может быть использован в учебном процессе ГОУ СПО « Липецкий медицинский колледж».
Кандидат медицинских наук,
доцент, директор стоматологического
учебного центра КМСЧ
____________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Примерная учебная программа по дисциплине «Челюстно-лицевые протезы» предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников зуботехнических отделений медицинских училищ, колледжей факультетов среднего медицинского образования ВУЗов.
Дисциплина «Челюстно-лицевые протезы» относится к циклу специальных дисциплин. Программа рассчитана на 90 академических часов, из которых 4 часа - лекционные занятия, 16 часов - семинарские, 70 часов - лабораторно-практические.
В соответствии со стандартом в области основ зуботехнического производства выпускник должен:
- иметь представление о травмах челюстно-лицевой области и дефектах
лица;
- знать классификацию переломов челюстей и механизма смещения
отломков;
- знать классификацию аппаратов, применяемых при лечении
повреждений и дефектов челюстей;
- владеть техникой изготовления различных видов фиксирующих
аппаратов, применяемых при лечении переломов челюстей;
- владеть техникой изготовления обтураторов при расщелинах твердого
и мягкого неба;
- уметь изготавливать профилактические аппараты (шины), применяемых при контактных видах спорта.
Примерная учебная программа по дисциплине «Челюстно-лицевые протезы» составлена в соответствии с требованиями Госстандарта и включает следующие разделы:
- Понятие о челюстно-лицевой ортопедии. Цели и задачи предмета.
Травмы челюстно-лицевой области;
- Ортопедическое лечение переломов челюстей фиксирующими и
функциональными аппаратами;
- Ортопедическое лечение при дефектах и деформациях челюстно-
лицевой области;
- Замещающие протезы при резекции челюстей и дефектах лица;
- Эктопротезирование лица;
- Ортопедические методы изготовления защитных средств для
спортсменов.
Основная цель программы - сформировать представления, знания и умения о технологии челюстно-лицевых протезов. Занятия проводятся лекционно-семинарско-практическим методом.
Задача теоретического курса - сформировать общее представление об изучаемой проблеме, создать мотивации к освоению профессии.
На семинарских занятиях студенты должны видеть проблему, находить пути для ее реализации, грамотно работать с литературой.
На практических занятиях закрепляются знания и приобретаются умения работы с конструкционными материалами и оборудованием зуботехнической лаборатории.
Время на демонстрацию преподавателем этапов изготовления протезов включено в практическую работу. Уровень самостоятельности в работе студентов должен определяться преподавателем индивидуально и постепенно увеличивать по мере освоения ими теоретических знаний и мануальных навыков.
Контрольное занятие проводится в конце изучения раздела. По окончании изучения дисциплины проводится экзамен. Рекомендуемая форма проведения экзамена - тестовые задания, практическое задание, собеседование. По решению методической комиссии объем содержания дисциплины можно менять в пределах 10% учебного времени.
1. Цель изучения дисциплины:
Ознакомиться с организацией зуботехнического производства по изготовлению частично-съемных (пластиночных и бюгельных) протезов; показания и противопоказания к протезированию указанными конструкциями протезов, их профилактическое, терапевтическое и побочное действия, клинико-лабораторные этапы изготовления; современные технологии частично-съемных (пластиночных и бюгельных) протезов. Технология съемных шинирующих конструкций.
2. Требования к уровню освоения содержания программы:
Представления: анатомо-топографическое строение жевательно-речевого аппарата (из первой части курса «Анатомия человека»), основные заболевания и дефекты жевательно-речевого аппарата.
Основные знания: основные законы механики и биомеханики, химии, биологии (из школьной программы), организация зуботехнического производства, техника безопасности в зуботехнической лаборатории, основные свойства конструкционных материалов (из первой части курса «Материаловедение»), основные виды зубных протезов, технология изготовления частично-съемных пластиночных, бюгельных, несъемных протезов и ортодонтических аппаратов.
Умение: работы с зуботехническим оборудованием, инструментарием и стоматологическими конструкционными материалами.
3. Объем дисциплин и виды учебной работы:
Виды работы | Всего часов |
Аудиторные занятия | 90 |
Теоретическое обучение: - лекции; - семинары. | 20 4 16 |
Лабораторно-практическое обучение | 70 |
Вид итогового контроля | экзамен |
4. Содержание дисциплины:
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий.
№ п/п | Разделы дисциплины | Лекции и семинары | Практические занятия | Всего |
1. | Понятие о челюстно-лицевой ортопедии. Цели и задачи предмета. Травмы челюстно-лицевой области. | 5 | - | 5 |
2. | Ортопедическое лечение переломов челюстей фиксирующими и функциональными аппаратами. | 3 | 16 | 19 |
3. | Ортопедическое лечение при дефектах и деформациях челюстно-лицевой области. | 4 | 10 | 14 |
4. | Замещающие протезы при резекции челюстей и дефектах лица. | 4 | 14 | 18 |
5. | Эктопротезирование лица. | 2 | 16 | 18 |
6. | Ортопедические методы изготовления защитных средств для спортсменов. | 2 | 14 | 16 |
ИТОГО: | 20 | 70 | 90 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование разделов и тем | Максимальная учебная нагрузка | Количество аудиторных часов | Самос-тоятель | ||
Всего | Теорет. | Лабор. и практ. | ная работа студент; | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Раздел 1.Понятие о челюстно-лицевой ортопедии. Цели и задачи предмета. Травма челюстно-лицевой области. | |||||
Тема 1.1. Понятие о челюстно-лицевой ортопедии. Цели и задачи предмета. Роль отечественных ученых в развитии этой области стамотологии. Виды повреждений челюстно лицевой области: огнестрельные, неогнестрельные, комбинированные, ожоги, отморожения. | 1 | 1 | 0,15 | ||
Тема1.2. Неогнестрельные повреждения челюстно-лицевой области. Виды и классификация неогнестрельных повреждений челюстно-лицевой области (раны колотые, резаные, переломы костей лицевого скелета). Переломы зубов, альвеолярнвх отростков челюстей. Виды и классификация переломов по Курляндскому и Фору. Механизм смещения отломков. Уход за челюстно-лицевыми больными. Классификация челюстно-лицевых аппаратов. Самостоятельная работа: изучение литературы по данной теме. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Раздел 1. 3. Огнестрельные повреждения челюстно-лицевой области. Особенности ранений и повреждений мягких тканей, костей челюстно-лицевой области. Организация ортопедической помощи на этапах медицинской эвакуации: профилактика болевого шока, кровотечения, асфиксии. Самостоятельная работа: изучение литературы по данной теме. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Итого по разделу | 5 | 5 | 0,75 | ||
Раздел 2. Ортопедическое лечение переломов челюстей фиксирующими и репонирующими аппаратами. | 2 | 2 |
Тема 2. 1. Аппараты и приспособления для транспортной иммобилизации. Транспортные шины Лимберга, Энтина, Збаржа, лигатурное увязывание. Правила наложения повязок. Демонстрация: преподаватель показывает методику транспортной иммобилизации. | 1 | 1 | 0,15 | ||
Тема 2. 2. Аппараты и приспособления для фиксации и репозиции отломков челюстей. Назначение. Классификация аппаратов по функции, месту фиксации, лечебному назначению, конструкции и материалами. Надесневые одно - идвухчелбстные шины, шина Ванкевич, шина Вебера, шина Степанова. Назначение. Конструктивные особенности. Этапы изготовления. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Итоги по разделу. | 3 | 3 | 0,45 | ||
Раздел 3. Ортопедическое лечение при дефектах и деформациях челюстно-лицевой области. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Тема 3.1. Протезирование при несросшихся и неправельно сросшихся переломах. Причины возникновения. Врачебная тактика. Виды протезов, применякмых для лечения больных с неправильноперел омами: съёмные и несъёмные, протезы с двойным зубным рядом. Протезы, применяемые для лечения больных с несросшимися переломами ( ложными суставами ): шарнирные протезы по Гаврилову, Оксману ( одно-и двухсуставные ), Вайнштейну. Технологии съёмных протезов с шарниром. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Тема 3. 2. Прпотезирование при микростомии. Причины возникновения. Особенности получения оттиска ( слепка). Виды протезов, применяемых при микростомии ( складные и разборные ). Методики изготовления разборных и складных протезов. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Итого по разделу | 4 | 4 | 0,9 | ||
Раздел 4. Замещающие протезы при резекции челюстей и дефектах лица |
Тема. 4.1. Замещающие протезы. Протезы, применяемые при резекции верхней и нижней челюсти. Классификация: иммедиат-протезы (непосредственные протезы). Материалы и методики изготовления. Резекционный аппарат по Оксману. Замещающие протезы при дефектах неба. Классификация обтураторов. Назначение и виды обтураторов. Материалы и методики изготовления. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Тема 4. 2. Формирующие протезы. Применение формирующих протезов в комплектном лечении. Протезы, применяемые при замещении приобретенных дефектов челюстно-лицевой области. Показания к применению. Технология формерующих протезов. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Итого по разделу | 4 | 4 | 0,6 | ||
Раздел 5. Эктопротезирование лица. | |||||
Тема 5. 1. Эктопротезирование лица. Ортопедическое лечение эктопротезами. Показания к эктопротезированию. Способы фиксации эктопротезов: имплантанты, клей, оправы, и т. д. Современные материалы для изготовления эктопротезов. Методика изготовления. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Итого по разделу. | 2 | 2 | 0,3 | ||
Раздел 6. Ортопедические методы изготовления защитных срсредств для спортеменов | |||||
Тема 6. 1. Защитные средства для спортеменов. Область применения. Шины для носа, ушных раковин, подбородка. Материалы и методы изготавления. Назубные шины для профелактики травм зубов и челюстей. Современные материалы и методики изготовления. | 2 | 0,3 | |||
Итого по разделу. | 2 | 2 | 0,3 | ||
ИТОГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ | 20 | 20 | |||
ТЕМЫ ПО ПРАКТИКЕ | |||||
Раздел 2. Ортопедическое лечение переломов челюстей фексирующими и репонирующими аппаратами | |||||
Тема 2.1. Изготовление шины Вебера с наклонной плоскостью. | |||||
Тема 2.1.1. Отливка модели для изготовления зубо-дисневой шины Вебера. Изготовление каркаса зубо-дисневой шины из стальной проволоки. | 6 | 6 | 2 |
Тема 2.1.2. Моделирование зубо-дисневой шины из воска. | 6 | 6 | 2 | ||
Тема 2.1.3. Замена воска на пластмассу. Отделка протеза, шлифовка, полировка. | 4 | 4 | 0,6 | ||
Итого по разделу. | 16 | 16 | 4,6 |
Раздел 3. Ортопедическое лечение при дефектах и диформациях челюстно лицевой области.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


