Рассказ

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Все пришли поздравить вас

С поступлением в первый класс.

Просим не лениться, хорошо учиться!

Как вас много и какие вы все красивые!

Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец; потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что вы сегодня первый раз пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками; потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

Рассказ учителя о себе

Учитель. Меня зовут... Если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. У меня есть... Я люблю... Не люблю... Самое большое мое увлечение... Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами.

Знакомство.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Давайте попробуем по другому познакомится.

Посмотрите на доску, что это? (ствол дерева)

А когда бывают такие деревья? (Зимой)

А сейчас какое время года? (осень)

Чего не хватает на нашем дереве? (листочков)

Но наше дерево необычное, это древо знаний. Оно дает знание учащимся, которые приходят в школу.

Давайте поможем нашему дереву и нарядим его в листву. У каждого из вас на парте маленький листочек нашего классного древа знаний. А чтобы вы знали, что этот листочек именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию. А теперь вы выходите к доске, называете свое имя и приклеиваете свои листочек к древу. Посмотрите какое красивое у нас получилось древо знаний 1 Д класса.

- Сегодня вы стали первоклассниками, теперь медаль на груди и большое желание много знать отличают вас от всех других детей.

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.

Все ученики в школу приходят с очень важной вещью, что это за вещь?

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (портфель)

Мне нужно проверить, а умеете ли вы собирать портфель.

Отгадайте загадки.

Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (пенал)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь.

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это? (Карандаш)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Резинка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Отгадай, что за вещица, -

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю –

Где была пустота

Там, глядишь, красота! (Цветные карандаши)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - … (пластилин)

Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

Эти все предметы нам нужны на уроках, а кроме уроков в школе есть перемены.

- Для чего нужны перемены?

- Чем можно заниматься на переменах?

ИГРА. «Это я, это я, это все мои друзья»

Слушайте внимательно и отвечайте «Я» тогда, когда нужно.

Кто ватагою весёлой

Бодро так шагает в школу?......

Кто мороза не боится

На коньках летит, как птица?...........

…

Кто из вас хочу узнать

Будет на уроках спать?.................

Кто из вас хранить в порядке

Будет школьные тетрадки?...................

Кто из вас не ходит хмурый

Любит спорт и физкультуру?.......................

Кто из вас хочу узнать

Любит петь и танцевать?........................

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?....................

-Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились хорошо. А теперь наступило время для волшебства, называется «Кто на какие отметки будет учиться».

Какие оценки получают ученики?

А какие самые любимые? (5)

А какие не любимые? (2)

А это волшебный мешок. Посмотрите кладу в мешок двойки и пятерки. А теперь перемешиваю. Дети вытягивают по одной карточки с пятеркой.

Пятерки – оценки отличные, они несут нам знания свет,
Открывают нам двери в науку и в жизнь открывают нам дверь.

Я хочу, чтобы мои ученики учились на 4 и 5.

И проверим, как вы усвоили сегодняшний урок. На мои вопросы вы должны если да хлопать, если нет топать.

Игра « Что пригодно в школе»

·  Утром в школу день за днем кукол мы с собой берем?

·  На уроке, словно в старь, учит всех детей букварь?

·  Парта – чудная кровать! Не забудь на ней поспать?

·  На уроке не спеши, буквы ровные пиши?

·  В школе надо не учиться, а все время веселиться?

·  Мама вас похвалит только, если вдруг увидит двойку?

·  Поругаем вас опять, если вдруг увидит пять?

·  На уроке надо слушать и тайком конфетку кушать?

·  Ты раскрой пошире ушки, а не говори с подружкой?

·  Если знаешь – не зевай, руку быстро поднимай.

Молодцы вы все, ребятки,

Отгадали все загадки.

И в игре вы малыши

Тоже были хороши!

НАКАЗ.

Наказы от пятиклассников

Вот пришел желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «пять».

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья. В добрый путь!

В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учебе! Будьте всегда сильными и здоровыми!

Учитель. Дорогие ребята! Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это знания.

На этом мы сегодня с вами заканчиваем путешествие, но путешествие по планете знаний не заканчивается. Для продолжения странствий по этой волшебной стране я буду с радостью ждать вас завтра в 8ч.00 минут в этом кабинете.