Основная
1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. . – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.
2. , , Яковлев . Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.
3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. , . – М.: . информационное агентство», 2007. – 672 с.
4. , Аносова : учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.
5. , , Потанина : учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.
Дополнительная
1. , , Шретер активные вещества растительного происхождения. – М.: Наука, 2001. – 240 с.
2.Государственная фармакопея Республики Казахстан. Т.1. – Алматы: Издательский дом «Жибекжолы», 2008. – 592 с.
3. Машковский средства. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: РИА “Новая волна”: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.: ил.
Критерии и правила оценки знаний
Система контроля и оценки освоения программы осуществляется с использованием форм текущего, рубежного и итогового контроля знаний
Текущий контроль
Текущий контроль проводится на практических занятиях и занятиях СРМП, СРМ
Критерии оценки
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Устный ответ | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и дает им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа не допустил грубых ошибок при ответе, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать програмный материал. | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме занятия; не умеет использовать научную терминологию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. |
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Подготовка и защита реферата | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки. | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки. | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | Реферат выполнен неаккуратно и не сдан в назначенный срок, написан самостоятельно менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале. |
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Презентация темы | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет. | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале. |
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Составление тестовых заданий | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | При составлении тестов: тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Варианты ответов соответствует 13 пункту требований к тестам. Простота теста – в одном тестовом задании должна содержаться одна задача одного уровня сложности, с одним правильным ответом. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | При составлении тестов: - непринципиальные ошибки, неточности (не более 2-х из 10 тестовых заданий). | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | При составлении тестов: - тестовые задания имеют стилистические и логические ошибки (не более 4-х из 10 тестовых заданий). - стилистические, логические и грамматические ошибки в тестовых заданиях (более 5-ти из 10 тестовых заданий). | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | При составлении тестов: - тестовые задания имеют грубые ошибки (более 6-ти из 10 тестовых заданий) |
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Глоссарий | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Ставится в том случае, если магистрант на I этапе указал в своем глоссарии все термины по теме занятия, дал им верное и лаконичное определение; На II этапе принял активное участие и правильно подобрал необходимые определения или термины. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | Ставится в том случае, если магистрант на I этапе указал в своем глоссарии все термины по теме занятия, дал им верное и лаконичное определение; на II этапе ошибся в подборе 1 пары (определение - термин). | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | Ставится в том случае, если магистрант на I этапе указал в своем глоссарии не все термины по теме занятия или дал им не точное определение; на II этапе ошибся в подборе 1 пары (определение - термин), либо не проявил активного участия. | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | Ставится в том случае, если магистрант на I этапе указал в своем глоссарии не все термины по теме занятия, сделал грубые ошибки в их определении, не участвовал в подборе пары термин-определение. |
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Семинар | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Магистрант: - активно участвует на семинаре; - логично, четко, обоснованно, грамотно отвечает на заданные вопросы; - самостоятельно обобщает и систематизирует материал, дает конкретные обоснованные выводы; - самостоятельно формулирует логически правильные вопросы. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | - непринципиальные неточности в формулировке вопросов и ответов; - самостоятельно их исправляет. | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | - неточности в ответе; - непринципиальные ошибки, которые исправляет с помощью преподавателя; - вопросы формулирует с помощью преподавателя, грубые ошибки в ответах. | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | - не может самостоятельно сформулировать вопрос; - не может ответить на вопросы. |
Рубежный контроль:
Форма контроля | Оценка | Критерии оценки |
Тестирование / коллоквиум | Отлично Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А - (3,67; 90-94%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и дает им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин. 86-100 % правильных ответов по тестам |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В - (2,67; 75-79%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа не допустил грубых ошибок при ответе, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим магистрантом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя. 75-85 % правильных ответов по тестам | |
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С - (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа допускал неточные и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. 50-74 % правильных ответов по тестам | |
Неудовлетворительно Соответствует оценке F (0; 0-49%) | Ставится в том случае, если магистрант во время ответа допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме занятия; не умеет использовать научную терминалогию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. Менее 50 % правильных ответов по тестам |
Итоговый контроль
Итоговый контроль проводится в форме экзамена (устно).
К экзамену допускаются магистранты, полностью освоившие программу дисциплины и набравшие рейтинг допуска.
Расчет рейтинга допуска осуществляется по формуле (1):
ОРД = ОП + ОСРМП + ОСРМ; (1)
где ОРД – оценка рейтинга допуска;
ОП средняя оценка за практические занятия;
ОСРМП – средняя оценка СРМП;
ОСРМ – средняя оценка СРМ.
Например, ОРД = 3,33 + 3,67 + 4 = 3,67
Процент рейтинга допуска - (формула 2):
(2)
Например, 
= 55,1 %
Процент рейтинга допуска должен быть максимум 60 % и минимум 15 %.
Итоговая оценка
Процент содержания итоговой оценки определяется следующим образом:
55,1 % + 40 % = 95,1 %
или
ИО = ОРД х 0,6 + ОИК х 0,4 (3)
где ИО – итоговая оценка;
ОРД – оценка рейтинга допуска;
ОИК – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине).
Буквенная система оцеки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбальной системе
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
Д+ | 1,33 | 55-59 | |
Д | 1,0 | 50-54 | |
F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
