4.1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «Дизайн и рекламные технологии»:
СДФ.01-13 | Дизайн и рекламные технологии Цели, задачи и средства рекламной деятельности. История и теория рекламы. Копирайт, креатив и проблема визуализации информации. Графический дизайн ‑ как основной инструмент рекламы. Фокус-группа: проблема оценки и прогнозирования результатов работы дизайнера. |
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация проектной деятельности»
1. Цели и задачи дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Организация проектной деятельности» предназначена для реализации к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Графический дизайн», утвержденных Министерством образования Российской Федерации.
Рабочим учебным планом для данной дисциплины определено:
– дисциплина изучается в течение 8 и 9 семестров;
– общий объем обязательной нагрузки составляет (по ГОСу – 128 ч.) по учебному плану КИИД 122 часа;
– итоговая аттестация установлена в форме зачета в 8 семестре и экзамена по завершению курса в 9 семестре.
Текущий контроль усвоения студентами материала предусматривается в форме проведения и приема отчетных творческих работ, устного и письменного опроса по контрольным вопросам, предусмотренным рабочей программой курса.
Освоение дисциплины базируется на следующих целях:
Формирование мировоззренческой, методологической и методической основы профессиональной деятельности дизайнера, направленной на удовлетворение материальных и духовных потребностей человека, обеспечение овладения методикой проведения дизайн-исследований в процессе разработки проектного решения, основными принципами создания дизайн-продукта, обладающего новыми потребительскими свойствами.
Задачи курса:
Способствовать формированию мировоззренческих основ профессионального мышления дизайнера.
Способствовать формированию теоретико-методологических основ деятельности с позиций системно-деятельностного подхода.
Обеспечить овладение методикой проведения дизайн-исследований и формирования проектных концепций в процессе разработки проектного решения.
Обеспечить овладение основными принципами создания дизайн-продукта, обладающего новыми потребительскими свойствами, на основе средств и методов художественного проектирования.
Лекции проходят параллельно с практическими занятиями и представляют собой последовательную цепь упражнений, поисков, зарисовок, выполнений заданий.
Данный курс позволяет расширить изобразительные и выразительные возможности, способствует творческому преобразованию существующих товарных знаков.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
– об основных этапах в развитии графического искусства;
– о направлениях, жанрах, стилях графического искусства;
Знать:
– общие тенденции в развитии современного графического искусства;
– иметь представление о различных графических техниках и технологии печати
Уметь:
– анализировать основные средства художественной выразительности в графическом искусстве;
– связывать развитие графического искусства с основными направлениями развития культуры и искусства, графического дизайна;
– понимать взаимосвязь и взаимовлияние графического искусства и технологий печати.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин и федеральному компоненту ОПД.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих ступеней дисциплины «Проектирование в графическом дизайне».
3. Организационно-методические данные дисциплины
Вид работы | Трудоемкость, ч | ||
8 семестр | 9 семестр | Всего | |
Общая трудоемкость | 58 | 64 | 122 |
Аудиторная работа | 28 | 36 | 64 |
Лекции (Л) Семинарские занятия (СР) Практические занятия (ПЗ) | 14 14 | 20 16 | 34 30 |
Самостоятельная работа | 30 | 28 | 58 |
Вид итогового контроля | зачет (3) | экзамен (3) | 6 |
4. Содержание дисциплины
4.1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «Проектирование в графическом дизайне»:
ОПД. Ф.05 | Организация проектной деятельности Организация творческой и производственной деятельности дизайнеров и проектных коллективов. |
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Компьютерные технологии»
1. Цели и задачи курса
В результате изучения дисциплины студент должен:
- быть компьютерным пользователем. Научить его основам работы на персональном компьютере, познакомить с устройством ПК, обучить работе в операционной системе Windows XP, популярных редакторах MS Word и MS Excel.
- знать оперативную систему WINDOWS XP, текстовый редактор Microsoft Office Word, электронные таблицы Microsoft Office Excel, редактор Microsoft Office PowerPoint.
- уметь работать на ПК, применять текстовые редакторы, электронные таблицы, создавать презентации.
- иметь навыки работы с текстом, векторной и растровой графикой в различных программах.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу дисциплин специализации ООП.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Windows XP, Microsoft Office Excel: MS Word и MS Excel. Microsoft Office PowerPoint.
3. Организационно-методические данные дисциплины
Вид работы | Трудоемкость, ч |
IX семестр | |
Общая трудоемкость | 46 |
Аудиторная работа | 30 |
Лекции (Л) Лабораторные работы (ЛР) Практические занятия (ПЗ) | 4 8 16 |
Самостоятельная работа | 16 |
Вид итогового контроля | Экзамен, 4 |
4. Содержание дисциплины
4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине СДФ.01-11 Компьютерные технологии
Компьютер – как основной инструмент графического дизайна. Настольные издательские системы. Изучение и получение профессиональных навыков работы с разнообразными графическими пакетами ( работа с векторными изображениями, получение и обработка растровых изображений, текстовые редакторы и программы верстки, технологии предпечатной подготовки), пакеты мультимедия, веб-редактор.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Компьютерные технологии» (3ds MAX)
1. Цели и задачи курса
В результате изучения дисциплины студент должен:
- научиться основам работы с самым популярным трехмерным графическим редактором.
- знать как создавать интерактивные анимационные ролики для использования в web-дизайне, презентациях, анимацию и звук на web-страницу, затратив минимум усилий.
- уметь настраивать редактор 3ds MAX, применять разные методы создания анимации, создавать презентации, создавать простые сайты, производить обмен данными в3ds MAX.
- иметь навыки работы с текстом, векторной и растровой графикой в различных программах.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу дисциплин специализации ООП.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Windows XP, Microsoft Office Excel: MS Word и MS Excel. Microsoft Office PowerPoint, Flash MX, Adobe Illustrator CS3, 3ds MAX.
3. Организационно-методические данные дисциплины
Вид работы | Трудоемкость, ч. | ||
VII семестр | VIII семестр | Всего | |
Общая трудоемкость | 43 | 32 | 75 |
Аудиторная работа | 36 | 28 | 64 |
Лекции (Л) Лабораторные работы (ЛР) Практические занятия (ПЗ) | 4 6 26 | 2 4 22 | 6 10 48 |
Самостоятельная работа | 7 | 4 | 11 |
Вид итогового контроля | Экзамен | Экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине СДФ.01-06
Проектирование в графическом дизайне.
Типология объектов графического дизайна. Изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации. Графика и объем. Графический язык и визуальная культура. Креативность мышления и графический дизайн. Понятие коммуникативности – как одной из важнейших функций современного графического дизайна и ее роль в современной культуре и проектной деятельности.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Газетно - журнальная графика»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
