Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела Директор МКОУ ДОД

по культуре Администрации МО "Тельмановская ДШИ"

Тосненский район

Ленинградской области

____________ ___________

"01" сентября 2015 г "01" сентября 2015 г

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Тельмановская детская школа искусств"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА. ФОРТЕПИАНО, ГИТАРА, СИНТЕЗАТОР, ВОКАЛ

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - 7 ЛЕТ

№ п/п

Наименование предметной области учебного предмета

Годы обучения (классы), количество аудиторных часов в неделю

Промежуточная, итоговая аттестация (годы обучения, классы)

I

II

III

IV

V

VI

VII

1.

Учебные предметы исполнительской подготовки

3

3

3

3

3

3

3

Основы музыкального исполнительства (фортепиано и чтение нот с листа)

2

2

2

2

2

2

2

I, II, III, IV, V,VI, VII

Хоровое пение

1

1

1

1

1

1

1

I, II, III, IV, V,VI, VII

2.

Учебный предмет историко-теоретической деятельности

1,5

1,5

1,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

I, II, III, IV, V,VI, VII

Музыкальная литература

-

-

-

1

1

1

1

IV, V,VI, VII

3.

Учебный предмет по выбору

-

-

-

-

-

1

1

Музыкальная грамота

-

-

-

-

-

-

1

VII

Класс аккомпанемента

-

-

-

-

-

1

1

VI, VII

Всего часов

4,5

4,5

4,5

5,5

5,5

6,5

7,5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для общего музыкального развития ребенка необходим комплекс учебных предметов. А именно:

·  учебные предметы исполнительской подготовки: основы музыкального исполнительства (фортепиано и чтение нот с листа), коллективное музицирование (хоровое пение);

·  учебные предметы историко-теоретической деятельности: сольфеджио, музыкальная литература (отечественная и зарубежная);

·  учебные предметы по выбору: класс аккомпанемента, музыкальная грамота.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства. Фортепиано и чтение нот с листа» учитывает индивидуальные особенности обучающегося. На занятии ребенок получает необходимые знания, умения и навыки игры на музыкальном инструменте. Форма занятия – индивидуальный урок. Недельная нагрузка – 2 часа. Форма проведения урока - индивидуальная.

Промежуточная и итоговая аттестации по учебному предмету исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства» проходят в форме академических концертов, технических зачетов, переводных и выпускного экзаменов. Участие в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считается аттестацией. Текущая аттестация проводится в форме контрольных уроков.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Хоровое пение» необходим в течение всего учебного процесса. Это обусловлено не только возросшей популярностью искусства пения, но и физическому развитию ребенка. Недельная нагрузка – 1 час.

Количественный состав - от 6 человек.

Промежуточная аттестация по учебному предмету исполнительской подготовки «Хоровое пение» проводится в форме контрольных уроков по окончанию 1 и 2 полугодий. Участие хорового коллектива в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считаются аттестацией.

Занятия по учебному предмету "Класс аккомпанемента"" проводится с 6 года обучения с недельной нагрузкой 1 час.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Музыкальная литература – 1 час в неделю, начиная с 4 года обучения.

Развитие музыкального кругозора, знакомство с лучшими образцами мировой музыкальной культуры.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Сольфеджио - 1,5 часа в неделю

дает возможность изучить элементы музыкальной грамоты, развить слух, получить навык петь по нотам, записывать полюбившиеся мелодии.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Занятия по учебному предмету "Музыкальная грамота" проводятся в 7 классе с недельной нагрузкой - 1 час в неделю.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Закрепление и обогащение музыкально-теоретических сведений.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела Директор МКОУ ДОД

по культуре Администрации МО "Тельмановская ДШИ"

Тосненский район

Ленинградской области

____________ ___________

"___"_____________201___г "___"_____________201___г

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Тельмановская детская школа искусств"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА.

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - 7 ЛЕТ

№ п/п

Наименование предметной области учебного предмета

Годы обучения (классы), количество аудиторных часов в неделю

Промежуточная, итоговая аттестация (годы обучения, классы)

I

II

III

IV

V

VI

VII

1.

Учебные предметы исполнительской подготовки

3

3

3

3

5

5

5

Основы музыкального исполнительства (гитара, баян, аккордеон и чтение нот с листа)

2

2

2

2

2

2

2

I, II, III, IV, V,VI, VII

Коллективное музицирование (хор, ансамбль, оркестр)

1

1

1

1

3

3

3

I, II, III, IV, V,VI, VII

2.

Учебный предмет историко-теоретической деятельности

1,5

1,5

1,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Сольфеджио

1,5

15

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

I, II, III, IV

Музыкальная литература (отечественная и зарубежная)

-

-

-

1

1

1

1

IV

3.

Учебный предмет по выбору

-

-

-

-

-

Музыкальная грамота

-

-

-

-

-

-

1

VII

Всего часов

4,5

4,5

4,5

5,5

7,5

7,5

8,5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Для общего музыкального развития ребенка необходим комплекс учебных предметов. А именно:

·  учебные предметы исполнительской подготовки: основы музыкального исполнительства (гитара, аккордеон, баян и чтение нот с листа), коллективное музицирование (хоровое пение, инструментальный ансамбль, оркестр);

·  учебные предметы историко-теоретической деятельности: сольфеджио, музыкальная литература (отечественная и зарубежная);

·  учебные предметы по выбору: музыкальная грамота.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства» учитывает индивидуальные особенности обучающегося. На занятии ребенок получает необходимые знания, умения и навыки игры на музыкальном инструменте. Форма занятия – индивидуальный урок. Недельная нагрузка - 2 часа.

Промежуточная и итоговая аттестации по учебному предмету исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства» проходят в форме академических концертов, технических зачетов, переводных и выпускного экзаменов. Участие в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считается аттестацией. Текущая аттестация проводится в форме контрольных уроков.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Хоровое пение» необходим в течение всего учебного процесса. Это обусловлено не только возросшей популярностью искусства пения, но и физическому развитию ребенка. Недельная нагрузка в 1 и 2 классах – 1 час. Количественный состав групп - от 6 человек.

Промежуточная аттестация по учебному предмету исполнительской подготовки «Хоровое пение» проводится в форме контрольных уроков по окончанию 1 и 2 полугодий. Участие хорового коллектива в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считаются аттестацией.

После получения начальных навыков игры на инструменте на занятиях в предыдущих классах необходимо получать и закреплять навык коллективного музицирования на занятиях инструментального ансамбля. С 3 класса вводится учебный предмет по выбору «Коллективное музицирование. (ансамбль, оркестровый класс)» с недельной нагрузкой в 3 и 4 годах обучения по 1 часу, начиная с 5 года обучения - 3 часа.

Количественный состав групп по учебному предмету "Коллективное музицирование. Ансамбль" - от 2 человек.

Количественный состав групп по учебному предмету "Коллективное музицирование. Оркестр" - от 6 человек.

Промежуточная аттестация по учебному предмету по выбору "Коллективное музицирование. (ансамбль, оркестровый класс)» проводится в форме контрольных уроков по окончанию 1 и 2 полугодий. Участие ансамбля в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считаются аттестацией.

Музыкальная литература – 1 час в неделю, начиная с 4 года обучения.

Развитие музыкального кругозора, знакомство с лучшими образцами мировой музыкальной культуры.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Сольфеджио - 1,5 часа в неделю

дает возможность в игровой форме познакомить детей с элементами музыкальной грамоты, развить слух, умение петь по нотам, записывать полюбившиеся мелодии.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Занятия по учебному предмету "Музыкальная грамота" проводятся в 7 классе с недельной нагрузкой - 1 час в неделю.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Закрепление и обогащение музыкально-теоретических сведений.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела Директор МКОУ ДОД

по культуре Администрации МО "Тельмановская ДШИ"

Тосненский район

Ленинградской области

____________ ___________

"___"_____________201___г "____"_____________201___г

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Тельмановская детская школа искусств"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА.

ВОКАЛ

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - 7 ЛЕТ

№ п/п

Наименование предметной области учебного предмета

Годы обучения (классы), количество аудиторных часов в неделю

Промежуточная, итоговая аттестация (годы обучения, классы)

I

II

III

IV

V

VI

VII

1.

Учебные предметы исполнительской подготовки

3

3

3

3

3

3

3

Основы музыкального исполнительства (вокал и чтение нот с листа)

2

2

2

2

2

2

2

I - VII

Коллективное музицирование (хор, вокальный ансамбль)

1

1

1

1

1

1

1

I - VII

2.

Учебный предмет историко-теоретической деятельности

1,5

1,5

1,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

I - VII

Музыкальная литература (отечественная и зарубежная)

-

-

-

1

1

1

1

VII

3.

Учебный предмет по выбору

-

-

-

-

-

-

-

Музыкальная грамота

-

-

-

-

-

-

1

VII

Всего часов

4,5

4,5

4,5

5,5

5,5

5,5

6,5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Необходимость следующих учебных предметов в классе вокала обусловлена воспитанием гармонично развитой личности во всех ее проявлениях, а также профилактикой ассоциативного поведения детей.

Основы музыкального исполнительства с недельной нагрузкой 2 часа в неделю обусловлено важностью ознакомления обучающихся с профессиональными базовыми понятиями и навыками в области вокала.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Коллективное музицирование (хоровое пение, вокальный ансамбль) –

1 час в неделю обусловлено возросшей популярностью искусства пения, тенденцией к коллективному музицированию, получению удовлетворения от совместного труда, расширению и обогащению музыкального кругозора обучающихся посредством знакомства с лучшими образцами детской, русской и западной старинной и современной классической музыки: изучением национальных традиций народов мира.

Форма проведения занятия - групповая.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Музыкальная литература – 1 час в неделю, начиная с 4 года обучения.

Развитие музыкального кругозора, знакомство с лучшими образцами мировой музыкальной культуры.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Сольфеджио - 1,5 часа в неделю

дает возможность в игровой форме познакомить детей с элементами музыкальной грамоты, развить слух, умение петь по нотам, записывать полюбившиеся мелодии.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Занятия по учебному предмету "Музыкальная грамота" проводятся в 7 классе с недельной нагрузкой - 1 час в неделю.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Закрепление и обогащение музыкально-теоретических сведений.

Итоги реализации программы фиксируются в форме:

·  Контрольных уроков по итогам полугодий (1 и 2 ).

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела Директор МКОУ ДОД

по культуре Администрации МО "Тельмановская ДШИ"

Тосненский район

Ленинградской области

____________ ___________

"___"_______________201___г "___"_____________201___г

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Тельмановская детская школа искусств"

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА.

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - 5 ЛЕТ

№ п/п

Наименование предметной области учебного предмета

Годы обучения (классы), количество аудиторных часов в неделю

Промежуточная, итоговая аттестация (годы обучения, классы)

I

II

III

IV

V

1.

Учебные предметы исполнительской подготовки

3

3

5

5

5

Основы музыкального исполнительства (гитара, аккордеон, баян и чтение нот с листа)

2

2

2

2

2

I - V

Коллективное музицирование (ансамбль, оркестр, хоровое пение)

1

1

3

3

3

I - II

2.

Учебный предмет историко-теоретической деятельности

1,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

I - V

Музыкальная литература (отечественная и зарубежная)

-

1

1

1

1

V

3.

Учебный предмет по выбору

-

-

-

-

-

I

Музыкальная грамота

-

-

-

-

1

I

Всего часов

4,5

5,5

7,5

7,5

8,5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Для общего музыкального развития ребенка необходим комплекс учебных предметов. А именно:

·  учебные предметы исполнительской подготовки: основы музыкального исполнительства (гитара, аккордеон, баян), коллективное музицирование (хоровое пение, инструментальный ансамбль, оркестр);

·  учебные предметы историко-теоретической деятельности: сольфеджио, музыкальная литература (отечественная и зарубежная);

·  учебные предметы по выбору: музыкальная грамота.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства» учитывает индивидуальные особенности обучающегося. На занятии ребенок получает необходимые знания, умения и навыки игры на музыкальном инструменте. Форма занятия – индивидуальный урок. Недельная нагрузка - 2 часа.

Промежуточная и итоговая аттестации по учебному предмету исполнительской подготовки «Основы музыкального исполнительства» проходят в форме академических концертов, технических зачетов, переводных и выпускного экзаменов. Участие в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считается аттестацией. Текущая аттестация проводится в форме контрольных уроков.

Учебный предмет исполнительской подготовки «Хоровое пение» необходим в течение всего учебного процесса. Это обусловлено не только возросшей популярностью искусства пения, но и физическому развитию ребенка. Недельная нагрузка в 1 и 2 классах – 1 час.

Промежуточная аттестация по учебному предмету исполнительской подготовки «Хоровое пение» проводится в форме контрольных уроков по окончанию 1 и 2 полугодий. Участие хорового коллектива в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считаются аттестацией.

Количественный состав - от 6 человек.

После получения начальных навыков игры на инструменте на занятиях в предыдущих классах необходимо получать и закреплять навык коллективного музицирования на занятиях инструментального ансамбля.

С 3 класса вводится учебный предмет по выбору «Коллективное музицирование. (ансамбль, оркестровый класс)» с недельной нагрузкой 3 часа.

Промежуточная аттестация по учебному предмету по выбору "Коллективное музицирование" проводится в форме контрольных уроков по окончанию 1 и 2 полугодий. Участие ансамбля или оркестра в творческих мероприятиях: концертах в школах, детских садах, творческих вечерах; конкурсах также считаются аттестацией.

Количественный состав ансамбля - от2 человек.

Количественный состав оркестра - от 6 человек.

Музыкальная литература – 1 час в неделю, начиная со 2 года обучения.

Развитие музыкального кругозора, знакомство с лучшими образцами мировой музыкальной культуры.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Сольфеджио - 1,5 часа в неделю

дает возможность в игровой форме познакомить детей с элементами музыкальной грамоты, развить слух, умение петь по нотам, записывать полюбившиеся мелодии.

Количественный состав группы - от 6 человек.

Занятия по учебному предмету "Музыкальная грамота" проводятся в выпускном классе с недельной нагрузкой - 1 час в неделю.

Форма проведения занятия - индивидуальная.

Закрепление и обогащение музыкально-теоретических сведений.