- не допускает учащихся даже к частичному выполнению своих обязанно­стей;

- не допускает пребывание учащихся и посторонних лиц в лаборантской кабинета химии;

- строго соблюдает требования безопасности при размещении и хранении химреактивов и лабораторного оборудования;

- строго соблюдает меры безопасности при работе с лабораторной посудой, уничтожении отработанных ЛВЖ и обезвреживании водных растворов, утили­зации отходов лития, натрия и кальция;

- строго соблюдает рекомендации по уборке разлитых ЛВЖ и органиче­ских реактивов;

- при работе с токсичными и агрессивными веществами пользуется средст­вам индивидуальной защиты (респиратором или противогазом) для защиты глаз от брызг жидкостей и твердых частиц - защитными очками и резиновыми перчатками;

- следит за наличием средств оказания первой помощи и противопожарно­го инвентаря;

- принимает участие в эвакуации детей при пожаре и оказании первой по­мощи пострадавшим при несчастных случаях;

- не допускает приема пищи в помещениях кабинета химии.

Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему

УТВЕРЖДЕНО

на заседании профсоюзного комитета

Протокол

№ ___ от "__" _________ 200 _ г.

Председатель ПК образовательного

учреждения __________ Ф. И.О.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель образовательного

учреждения______;____ Ф. И.О.

"__" _________ 200 _ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается с использованием пе­ревязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в ап­течке первой помощи. Аптечки первой помощи находятся:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- в кабинетах физики, химии, информатики, домоводства;

- в слесарной и столярной мастерских;

- в спортивном зале;

- в учительской и приемной.
1. В случае поражения электрическим током необходимо: 1.1. Освободить пострадавшего от действия тока:

- отключить цепь с помощью рубильника или другого выключателя;

- перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности) инстру­ментом с сухой ручкой из изолирующего материала;

- отбросить сухой палкой или доской оборвавшийся конец провода от пострадавшего;

- при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необ­ходимо оттянуть пострадавшего от токоведущей части, взявшись за его одежду, если она сухая и отстает от тела. При этом располагаться надо так, чтобы самому не оказаться под напряжением.

1.2. Вызвать скорую медицинскую помощь.

1.3. Оказать первую медицинскую помощь:

- уложить пострадавшего на подстилку;

- распустить пояс, расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха;

- дать нюхать нашатырный спирт;

- обрызгать лицо и шею холодной водой;

- растереть грудь и конечности спиртом;

- при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж сердца.

2. При отравлении угарным газом необходимо:

- вынести пострадавшего на свежий воздух;

- поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;

- при необходимости применить искусственное дыхание;

- после восстановления дыхания дать валериановых капель.

3. При порезах необходимо:

- при порезах стеклом тщательно осмотреть рану, очистить ее;

- промыть рану дезинфицирующим раствором /например - фурацелином/;

- обработать рану йодом;

- наложить повязку;

- при сильном кровотечении перевязать жгутом выше места пореза, на рану положить давящую повязку.

4. При ушибах:

- положить на место ушиба холодный компресс;

- забинтовать ушибленное место.

5. Ожог термический:

- смочить обожженное место спиртом или раствором соды;

- наложить марлю, смоченную в растворе марганцовокислого калия;

- забинтовать.

6. Ожог едкими щелочами:

- обильно смочить обожженное место нейтрализующим раствором соляной или лимонной кислоты;

- смазать борным вазелином;

- наложить марлю или вату;

- забинтовать.

7. Ожог кислотами:

- обильно смочить обожженное место раствором соды;

- наложить повязку, смоченную известковой эмульсией;

- покрыть ватой;

- забинтовать.

Содержание аптечки и назначение лекарственных препаратов:

В аптечке должно находиться:

1. Перевязочные материалы:

- бинты;

- вата;

- индивидуальные перевязочные пакеты;

- лейкопластырь;

- пакеты со стерильными медицинскими салфетками.

2. Кровоостанавливающий жгут.

3. Нашатырный спирт (в ампулах)./Применяется для возбуждения дыхания, обработки кожи при ожогах кислотами, при укусах насекомых./

4. Настойка валерианы. /Успокаивающее средство./

5. 5-ти % спиртовой раствор йода. /Для обработки ран./

6. Перманганат калия или марганцовка. /Для промывания желудка, обработ­ки ран./

7. Питьевая сода. /Для промывания желудка, обработки кожи при ожогах./

8. Борный вазелин. /Для смазывания медицинских салфеток при закрытии проникающих ранений; для смазывания кожи./

9. Активированный уголь. /Для лечения различных острых отравлений./

10. Борная кислота. /Для промывания глаз, обработки кожи./

11. Нитроглицерин или валидол. /При болях в сердце./

12. Анальгин, амидопирин. /При различных болях, ранениях./

13. Папаверин. /При гипертоническом кризе, болях в сердце./

Перевязочный материал и лекарственные препараты следует периодически заменять и пополнять. Их количество должно соответствовать числу работаю­щих в данном подразделении.

Инструкция составлена: ___________________________

(должность, подпись, Ф. И.О.)



Список литературы

и Назарова химии. Пособие для учителей. М., «Просвещение»,1974. и др. Использование средств обучения на уроках химии , , . – М.: Просвещение, 1988. – 160 с.: ил. – (Б-ка учителя химии). Маршанова безопасности в школьной химической лаборатории: Сборник инструкций и рекомендаций. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2003.

4.  Организация службы охраны труда в муниципальных образовательных учреждениях:

Сб. документов и нормативных актов / Сост. , и др.. – Волгоград, 2000.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10