Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПИ им
(филиал) ТюмГУ
//
17.03.2016 г
ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Историческое образование
заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от 17.03.2016
Содержание: УМК по дисциплине Практикум по русскому языку для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Историческое образование заочной формы обучения
Автор(-ы): , к. ф.н., доцент кафедры русской и зарубежной филологии, культурологи и методики их преподавания
Объем 27 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой русской и зарубежной филологии, культурологи и методики их преподавания |
| 10.03.2016 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры |
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме | 17.03.2016 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 17.03.2016 № 7 | |
Начальник ОИБО | 17.03.2016 | Согласовано |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
Кафедра русской и зарубежной филологии, культурологи и методики их преподавания
ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Историческое образование
заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2016
Практикум по русскому языку.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Историческое образование заочной формы обучения. Ишим, 2016, 27 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Практикум по русскому языку [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru/, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой русской и зарубежной филологии, культурологи и методики их преподавания. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , кандидат филологических наук, доцент
Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2016.
© , 2016 .
Ф. И.О. автора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель - дать студентам системное представление об основных принципах русской орфографии и пунктуации; повысить уровень языковой культуры студентов.
Задачи:
• систематизировать и углубить теоретические знания по основным
орфографическим и пунктуационным правилам;
• совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки
студентов;
• научить выполнять орфографический анализ слов.
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Учебная дисциплина имеет практико-ориентированный характер. Дисциплина «Практикум по русскому языку» связана с такими дисциплинами, как «Педагогика школы», «Культурология».
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … | ||
1. | Педагогика школы | + | ||||||||
2. | Культурология | + | + | + | ||||||
3. |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);
владением основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать
- орфографические и пунктуационные правила современного русского литературного языка;
- о классификации ошибок в письменных работах;
- приёмы проверки и анализа ошибок;
- приёмы совершенствования орфографических и пунктуационных навыков.
Уметь
- находить в словах орфограммы;
- обосновывать выбор орфограммы;
- обосновывать употребление знаков препинания;
- делать пунктуационный разбор.
Владеть
- навыками самостоятельной работы в ходе освоения теоретических знаний и практических умений;
- навыками работы с различными словарями и справочными пособиями;
- навыками проверки письменных работ.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачёт. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 6,2 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем (практические занятия – 6 часов, иные виды работ – 0,2 часа), 65,8 часов, выделенных на самостоятельную работу.
3. Тематический план
Таблица 3.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | 2-6 | |||||||
1.1. | Безударн. гл. в корне | 1 | 4 | |||||
1.2. | Правописан. пристав. Употребление Ъ и Ь. | 1 | 4 | |||||
1.3. | О/Ё после шипящих | 2 | ||||||
1.4. | Прописные буквы | 2 | ||||||
1.5. | Сложные слова | 2 | ||||||
1.6. | Правописан. сущ. и прилаг. | 2 | 1 | |||||
Всего | 2 | 16 | 1 | |||||
Модуль 2 | 7-10 | |||||||
2.1. | Правописание частей речи: числит., местоим., глаголов и глагольных форм, наречий, предлогов и союзов. | 15 | ||||||
2.2. | НЕ со всеми ч. речи | 2 | 5 | 1 | ||||
Всего | 2 | 20 | 1 | |||||
Модуль 3 | 11-16 | |||||||
3.1. | Тире в простом предл | 5,8 | ||||||
3.2. | Пунктуация в осложнённых предложениях | 6 | ||||||
3.3. | Пунктуация в сложных предложениях | 2 | 8 | |||||
3.4. | Прямая и косв. речь | 10 | ||||||
Всего | 2 | 29 | ||||||
Итого (часов, баллов): | 6 | 65,8 | 2 | |||||
Курсовая работа * | ||||||||
Из них в интеракт. форме | 2 |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


