Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции

Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП

Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные)

Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

Пороговый (удовл.)

61-72 баллов

Базовый

(хор.)

73-86 баллов

Повышенный (отл.)

87-100 баллов

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины, условия эффективной работы на лекции и семинарском занятии

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины, условия эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ, проявляя тем самым культуру мышления, для обобщения, анализа и последующего восприятия информации

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины, условия эффективной работы на лекции и семинарском занятии

Знает базовые понятия и категории в контексте рассматриваемой дисциплины, условия эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления, работы с научными текстами

Умеет использовать знания о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления, работы с научными текстами

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления, работы с научными текстами

Владеет навыками использования знаний о базовых понятиях и категориях в контексте рассматриваемой дисциплины, условиях эффективной работы на лекции и семинарском занятии, требования, предъявляемые к оформлению научно-исследовательских работ для грамотного формулирования и высказывания своих мыслей, публичного выступления, работы с научными текстами

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6)

Знает особенности организации собственной деятельности во время лекций и самостоятельной работы

Знает особенности организации собственной деятельности во время лекций и самостоятельной работы, планирования и осуществления индивидуальной самообразовательной деятельности

Знает особенности организации собственной деятельности во время лекций и самостоятельной работы, планирования и осуществления индивидуальной самообразовательной деятельности, осуществления рефлексии самообразовательной деятельности

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Умеет организовывать собственную деятельность во время лекций и самостоятельной работы

Умеет организовывать собственную деятельность во время лекций и самостоятельной работы, планировать и осуществлять самообразовательную деятельность

Умеет организовывать собственную деятельность во время лекций и самостоятельной работы, планировать и осуществлять самообразовательную деятельность, осуществлять рефлексию самообразовательной деятельности

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

Владеет навыками организации собственной деятельность во время лекций и самостоятельной работы

Владеет навыками организации собственной деятельность во время лекций и самостоятельной работы, планирования и осуществления самообразовательной деятельности

Владеет навыками организации собственной деятельность во время лекций и самостоятельной работы, планирования и осуществления самообразовательной деятельности, осуществления рефлексии самообразовательной деятельности

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест)

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12)

Знает о существующих возможностях компьютеров при получении, хранении, переработке текстовой информации

Знает о существующих возможностях компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой информации

Знает о существующих возможностях компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой и графической информации

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Умеет использовать существующие возможности компьютеров при получении, хранении, переработке текстовой информации

Умеет использовать существующие возможности компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой информации

Умеет использовать существующие возможности компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой и графической информации

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Владеет навыками использования существующих возможностей компьютеров при получении, хранении, переработке текстовой информации

Владеет навыками использования существующих возможностей компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой информации

Владеет навыками использования существующих возможностей компьютеров и редактора Microsoft Word при получении, хранении, переработке текстовой и графической информации

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13)

Знает о возможностях получения информации из глобальных компьютерных сетей

Знает о возможностях получения профессиональной информации из глобальных компьютерных сетей

Знает о возможностях получения профессиональной информации из глобальных компьютерных сетей и профессионально ориентированных Интернет-источников

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Умеет получать информацию из глобальных компьютерных сетей

Умеет получать профессиональную информацию из глобальных компьютерных сетей с учетом этических требований авторства

Умеет получать и перерабатывать профессиональную информацию из глобальных компьютерных сетей и профессионально ориентированных Интернет-источников с учетом этических требований авторства

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Владеет навыками получения информации из глобальных компьютерных сетей

Владеет навыками получения профессиональной информации из глобальных компьютерных сетей с учетом этических требований авторства

Владеет навыками получения и переработки профессиональной информации из глобальных компьютерных сетей и профессионально ориентированных Интернет-источников с учетом этических требований авторства

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-19)

Знает об основных требованиях, предъявляемых к оформлению результатов научных исследований в табличном виде

Знает об основных требованиях, предъявляемых к оформлению результатов научных исследований в табличном и графическом виде

Знает об основных требованиях, предъявляемых к оформлению результатов начных исследований в табличном, графическом и текстовом виде, а также в ходе устного обсуждения

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Умеет представлять результаты научных исследований в табличном виде

Умеет представлять результаты научных исследований в табличном и графическом виде

Умеет представлять результаты научных исследований в табличном, графическом и текстовом виде, а также в ходе устного обсуждения

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

Владеет навыками представления результатов научных исследований в табличном виде

Владеет навыками представления результатов научных исследований в табличном и графическом виде

Владеет навыками представления результатов научных исследований в табличном, графическом и текстовом виде, а также в ходе устного обсуждения

Лекции, семинары, самостоятельная работа

Работа на лекции, ответ на семинаре, конспект, контрольная работа (тест), реферат

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7