14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

• Центр информационных технологий ТюмГУ;

• Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;

• Мультимедийные кабинеты ТюмГУ;

• Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;

• Аудиторный фонд ТюмГУ;, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;

• Компьютерные классы с выходом в Интернет;

• Электронная почта, интернет-форумы, ЖЖ;

• Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме on-line;

• Сайт кафедры зарубежной литературы;

• Фонд кафедры зарубежной литературы;

• Фонд кабинета русского языка и литературы.

• Видеофильмы по темам: «Русские писатели как персонажи зарубежной литературы», « в восприятии западной культуры», « в восприятии западной культуры», « в восприятии западной культуры», «Формы репрезентации русской литературы в современной зарубежной культуре», «Стереотипы восприятия русского и русской культуры».

1.  Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

В лекционном курсе используется как традиционная академическая методика, сочетающая обзорные разделы с монографическими, посвященными изучению творчества отдельных писателей, так и активные и интерактивные формы проведения занятий, такие как: деловые игры, круглые столы, встречи с писателями, критиками, переводчиками зарубежной литературы.

Самостоятельная работа при подготовке к лекционным занятиям, к контрольным опросам и письменным работам отражена в таблице № 4. От студента требуется ведение записей и проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, обобщение изученного материала, составление глоссария, решение задач, анализ ситуаций, самоконтроль (ведение дневника самостоятельной работы, читательского дневника). Важно помнить, что художественные тексты должны прочитываться перед тем, как они будут рассмотрены на лекции, поскольку знание текста обеспечит полноценное участие студента в обсуждении изучаемого материала. Студентам предложен для обязательного конспектирования ряд программных документов, наиболее точно отражающих ситуацию той или иной литературной эпохи. Эти тексты также должны быть изучены перед лекцией, освещающей соответствующую тематику.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

К каждой теме подобрана учебная и исследовательская литература, отражающая как историю вопроса, так и современное понимание поднимаемых проблем. Успешное овладение курсом предполагает знакомство с трудами, посвященными литературной и культурной жизни эпохи.

В конце семестра студенту будет предложена итоговая контрольная работа, включающая в себя как общетеоретические, так и частные вопросы, раскрывающие особенности литературного процесса. Цель контрольной – выявление уровня освоения дидактического материала и последующее индивидуальное ориентирование студента при подготовке к зачету и экзамену. Тематика контрольных работ определяется содержанием дисциплины (см. раздел 5) и будет конкретизирована преподавателем в ходе освоения дисциплины студентами.

Помимо обязательных форм работы студенту предлагаются дополнительные. В данном случае обучающийся имеет возможность выбирать наиболее интересные для него темы и формы работы (эссе, творческая работа, самостоятельная работа над темой, результат которой может быть представлен как устно, так и письменно, чтение дополнительных текстов), что позволяет индивидуализировать учебный процесс.

Текущий контроль успеваемости осуществляется в форме тестирования, при оценке ответов на занятиях, во время индивидуального собеседования по результатам самостоятельной работы (формы самостоятельной работы представлены студенту на выбор, студент сам определяет тематику и жанровый спектр своих работ).

Требования к выполнению контрольной работы, реферата:

1. Тема должна быть раскрыта. Обязательными являются ссылки на текст, цитирование текста.

2. Грамотное оформление работы. Цитаты следует выносить в постраничные сноски.

Объем работы - 10-15 страниц (с полями). Обязательно наличие плана, введения, заключения, списка использованной литературы.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________ «__» _______________201 г.

Заведующий кафедрой ___________________/___________________/

О.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3