Внеклассное городское мероприятие по биологии
для обучающихся 5-х классов.
Игра-кругосветка «Познай биологию»
К участию в игре допускаются только те команды, которые подали заявки до 15 января!!!!!Количество команд максимально-18 шт.
Место проведения: МАОУ СОШ № 19, улица Центральная 4а,72-67-84-рабочий, автобус № 29 до остановки «Школа».
Дата и время проведения:18 января в 11.00
Организатор игры: ,
учитель биологии, тел.-903-950-40-12.
Участники игры: команды обучающихся 5-х классов. Команда от школы-5 человек.
Игра-кругосветка проходит по 9 станциям:
№ | Название станции | Максимальное количество баллов |
1. | В мире животных | 35 |
2. | Грибное лукошко | 15 |
3. | Заморочки из бочки | 15 |
4. | Овощное путешествие | 20 |
5. | Наши пернатые друзья | 15 |
6. | Фенологические наблюдения | 20 |
7. | Экологическая | 25 |
8. | Занимательная | 5 |
9. | Веселая биология | 20 |
ИТОГО: | Максимальное количество:170 |
Задачи игры:
Образовательные задачи: Расширение знаний учащихся о многообразии мира природы.
Воспитательные: Формирование у обучающихся чувства коллективизма, сплоченности команды, а так же сопереживания и взаимопомощи друг другу. Формирование любви к родине, бережного отношения к природе.
Развивающие: Формирование умения учащихся работать в коллективе, согласованно выполнять предложенные задания, объяснять, решать проблемные вопросы, конструировать ответы.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Каждая команда получает «Маршрутный лист», где будут выставляться баллы, заработанные на «станциях». Баллы выставляют организаторы на «станции». Время пребывания на одной «станции» 5-7 минут.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Все обучающиеся, участники игры собираются в зале. Руководители игры подсчитывают количество баллов каждой команды.
По количеству баллов на всех станциях в сумме:
1 место:3 команды
2 место: 3 команды
3 место: 3 команды
Остальные команды награждаются по номинациям
«Друзья животных»-Лучшая команда на 1 станции ;
«Знатоки грибов»- Лучшая команда на 2 станции ;
«Самые любознательные»- Лучшая команда на 3 станции ;
«Лучшие знатоки растений»- Лучшая команда на 4 станции ;
«Лучшие знатоки птиц»- Лучшая команда на 5 станции ;
«Лучшие фенологи»- Лучшая команда на 6 станции ;
«Лучшие экологи»- Лучшая команда на 7 станции ;
«Лучшие эрудиты»- Лучшая команда на 8 станции
«Лучшие знатоки биологии»- Лучшая команда на 9 станции
Станция №1«В мире животных»-35 баллов
Задание №1: «Живые синонимы»-20 баллов.
Смелый как?________________________________________ лев Злой как? __________________________________________собака Коварная как? ______________________________________ змея Хитрый как? ________________________________________лиса Упрямый как? _______________________________________ баран Трусливый как? ______________________________________ заяц Тихий как? __________________________________________ мышь Глупый как? _________________________________________ утка Выносливый как? ____________________________________ лошадь Холодный как? ______________________________________ лягушка Надутый как? ________________________________________ индюк Нежности? __________________________________________ телячьи Голодный как? _______________________________________ волк Грязный как? _________________________________________ поросенок Мокрый как? _________________________________________ курица Косолапый как?_______________________________________ медведь Длинноногий как? ____________________________________ цапля Порхать как? ________________________________________ бабочка Топаешь как? ________________________________________слон Уперся как? ________________________________________ оселЗадание 2:
Определить животных по изображению:(на столе изображения животных)-30 шт. Команда может выбрать из предложенных животных - 15 карточек с изображением животного и назвать его. Максимальное количество-15 баллов.
Лев. Рысь Лисица Волк Коала Утконос Белка Бобр Хомяк Носорог Заяц Еж Крот Слон Верблюд Лама Бурундук Дикобраз Барсук Панда Медведь бурый Медведь белый. Горилла Шимпанзе Жираф Кабан Бегемот Олень Тюлень моржСтанция № 2«Грибное лукошко»-15 баллов
(используется дополнительно презентация)
Задание 1:-2 балла
«Шиворот – навыворот»
1. КОБОИЗПЕВЁДР – Не спорю – не белый,
я, братцы, попроще.
Расту я обычно
в берёзовой роще.
(подберезовик)
2. КОНСПИВОИДО – Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я - ...
(подосиновик)
Задание 2:-5 баллов
«Грибная головоломка»
Ведущий: Надо правильно воспользоваться ключом и прочитать зашифрованную в головоломке загадку. Продолжительность конкурса – 3 минуты. За правильно разгаданную головоломку команда получает максимально 5 баллов.

Ответ: У кого одна нога, да и то без сапога. (Гриб)
Задание № 3-8 баллов
«Загадки из лукошка»
Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут отвечать по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может дать правильный ответ, ответить может следующая команда.
Под осиною ребятки
бегают, играют в прятки.
Где один покажется –
там и другой окажется.
(подосиновики)
Что за желтые сестрички
Спрятались в траве густой?
Вижу я их всех отлично,
Заберу скорей домой.
Очень чистый, вкусный гриб -
Рад и повар, и грибник.
Эти желтые сестрички
Называются...
(лисички)
Знают даже малышиКрасно-белые грибы
Те, что с мухами не дружат.
Не бери ты их на ужин -
Несъедобен этот гриб,
Хоть красавец он на вид.
Называют с давних пор
Гриб тот - красный...
(мухомор)
Бледная она стоит,
У нее съедобный вид.
Принесешь домой - беда,
Будет ядом та еда.
Знай, что этот гриб - обманка,
Враг наш - бледная...
(поганка)
Этот - главный гриб в лесу.В ельник я за ним пойду.
Он еще тропинки любит,
Ждёт, когда пройдут там люди.
Из него суп вкусный, светлый,
А зовут грибок тот...
(белый)
Этот гриб живет под елью,под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
житель бора - ...
(боровик)
Нет грибов дружней, чем эти,–знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу,
как веснушки на носу.
(опята)
В шляпке розовой мохнатой, –но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко,
для соления...
(волнушка)
Вдоль лесных дорожекмного белых ножек
В шляпках разноцветных,
издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой,
кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай,
ведь это – ...
(сыроежки)
Станция № 3 «Заморочки из бочки»- 15 баллов
Из бочки участники команд по очереди достают жетоны с номером вопроса, отвечают на вопрос. У каждой команды по 15 попыток. (1балл-1 правильный ответ).
Вопросы:
Растения, которые очень любят кошки. (Валериана) Растение, отвар которого принимают как успокаивающее средство (Валерияна или пустырник) Растение, содержащее много железа. (Свекла или Яблоко) Из зерен этого культурного растения вырабатывают хлопья «Геркулес» (овес). Это растение является ранозаживляющим, его называют «другом путешественника».(подорожник). Это огородное растение, у которого съедобны ароматные зеленые побеги (укроп или петрушка). Эта трава - самая высокая в мире (бамбук или банан). Самая крупная ягода (арбуз). Настой из красных ягод этого растения очень вкусный и полезный. В нем содержится витамин С. Его используют для профилактики гриппа.(шиповник). У этого растения сверху листик гладкий, но с байковой подкладкой. Если кашель вас замучил подружитесь вы со мной и обещаю все пройдет(мать - и - мачеха) Птица, приносящая весну на крыльях. (Грач) Какая птица в мире самая большая? (Страус) Лучший певец среди птиц. (Соловей) Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст) Как ласточки предсказывают погоду? (Они перед дождем летают низко над землёй) На свинью похож, а в лесу живёт. (Кабан) Возле печки греется, без водички моется. (Кошка) Я очень интересный зверёк. Только я умею строить на речках и ручьях плотины, прокладывать в лесу каналы и валить толстые деревья, сооружать хатки для жилья. Догадались, кто я? (Бобёр) Собираю грибы, ягоды, шишки, развешиваю их на ветках и храню в дуплах. (Белка) У него смешные щёчки,На спине полосок пять.
А за щёчками – мешочки,
Чтобы семечки таскать. (Бурундук) Кто собирает яблоки спиной? (Еж) Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз) У какого насекомого ухо на ноге? (У кузнечика). Это крошечное насекомое-паразит является чемпионом по прыжкам среди насекомых, кто это? (Блоха) Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука) Колюч, да не ёж. Кто же это? (Ёрш) Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак.
Но зато ему потом
На крючок попался (Сом). Живу глубоко.
Плыву легко,
Зубастая, большая
Я рыба морская. (Акула) На дне один лежит плоский блин-рыба (Камбала) Как называется рыбный суп? (Уха)

Станция 4 «Овощное путешествие»-20 баллов.
Конкурс 1. Кроссворд «На грядке» (Презентация)-5 баллов.
Ведущий: Каждой команде надо разгадать кроссворд, для этого необходимо разгадать загадки и ответы вписать в соответствующие клетки кроссворда. Продолжительность конкурса – 3 минуты. За правильно разгаданный кроссворд и быстроту команда получает 5 баллов.
1. «Семьдесят одёжек, а все без застёжек».
2. «Сам алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный».
3. «Ни окошек, ни дверей, полна горница людей».
4. «Кругла, а не месяц; желта, а не масло; с хвостом, а не мышь».
5. «Без рук, без ног, на забор ползет».
6. «Сидит дед, в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает».
7. «Сидит девица в темнице, а коса на улице».
8. «Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло».
Ответы к загадкам в кроссворде. По горизонтали: 1. Капуста. 2. Арбуз. 3. Огурец. 4. Репа. 5. Горох. 6. Лук. 7. Морковь. 8. Свекла.
По вертикали: 9. Прополка
Конкурс 2. «Загадки» - 15 баллов
Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут отвечать по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может дать правильный ответ, ответить может следующая команда.
1. Что это за ёлочки,
Нет на них иголочек?
Что за красные шары,
Но не видно мишуры?
Так красиво вдоль забора
Летом спеют... (Помидоры)
2.На июньской грядке
Всё у нас в порядке!
Строем, словно молодцы,
Зеленеют... (Огурцы)
3.Он похож на огурец
И такой же молодец!
Греет солнцем свой бочок
Сочный, вкусный... (Кабачок)
4.С королевой овощей
Подружитесь поскорей!
На столе не будет пусто,
Если вырастишь... (Капусту)
5. Ты всё лето зеленеешь,
Спрятав ягоды в земле,
Ближе к осени созреешь -
Сразу праздник на столе!
Суп и щи, пюре, окрошка,
Нам везде нужна... (Картошка)
6. Если красный твой стручок -
Горький, злой ты старичок!
Если ты зелёный малый,
Твоя горечь убежала,
Ты гордишься сочным тельцем,
То зовешься сладким... (Перцем)
7. Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репа)
8. Ты кругла, вкусна, красива!
Ты сочна, ну просто диво!
Борщ, свекольник, винегрет...
Без тебя уж не обед!
Ты во всем нам помогла,
А зовут тебя... (Свёкла)
9. От простуды нас избавил,
Витаминов нам добавил
И от гриппа он помог,
Горький доктор наш... (Чеснок)
10. Есть на каждом огороде,
Ведь любимец он в народе!
Всех избавит от недуг,
Чуть поплачешь. Это... (Лук)
11. Кто, покинув огород,
Возит сказочный народ?
Да, совсем привыкла
Быть каретой … (Тыква)
12. Спит на грядке под листом,
Да ещё храпит притом.
Видит пятый сладкий сон
Лежебока -...(Патиссон)
13. Раскудрявая коса
И блестит на ней роса!
Чья коса лежит на грядке?
Где оранжевые пятки?
В землю спрятала плутовка,
Витаминная... (Морковка)
14. Наш лиловый господин
Среди овощей один.
Он французский граф Де Жан
А по-русски - ... (Баклажан)
15. Щёки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)
Станция №5 «Наши пернатые друзья»
(презентация «Викторина «Наши пернатые друзья!»)
Максимальное количество баллов: 20 баллов.
Станция № 6«Фенологические наблюдения»-20 баллов
ЗИМА | ВЕСНА | ЛЕТО | ОСЕНЬ |
Задание №1 МЕСЯЦЫ(3 балла) | |||
Задание №2 Распределить Природные явления в соответствии с временем года(17 баллов) |
Появление птенцов.(весна). Ледоход(весна). Появление гусениц(весна). Первые заморозки (осень). Зимующие птицы (зима) Появление пресмыкающихся (весна). Белая окраска шерсти у зайца (зима). Гнездование птиц (весна). Первые песни птиц (весна). Появление первых проталин и проростков.(весна). Зеленые листья на деревьях(лето). Цветение растений (лето). Метель (зима). Полевые работы (весна). Появление грибов (лето). Созревание плодов (лето). Созревание семян (лето)
Станция № 7.Экологическая-25 баллов
Задание № 1: В тексе найти биологические ошибки.
Лес - наше богатство. В лесу живут барсуки, лисицы, белки, верблюды, крокодилы, зайцы, а также мелкие животные - медведи. Большую ценность представляют пушные звери: соболя, куницы, норки, мыши и лисицы. Из шкур этих животных шьют шубы, шапки, летние платья, воротники. Бобры обитают в глухой чаще, роют себе норки. В глухих хвойных лесах Урала и Сибири обитает огромный зверь с ветвистыми рогами - соболь, шкура которого высоко ценится из-за превосходного меха. В лесу растут такие растения, как ель, сосна, пихта, верблюжья колючка, кедр, лиственница. Есть такие ягоды, как малина, земляника, клюква, черника, голубика. Густые, труднодоступные леса называют тундрой.
Максимальное количество за все найденные ошибки-10 баллов.
Задание№ 2 «Восстанови перепутанные пословицы».-15 баллов.
Чтобы рыбку съесть | да горы копает |
На одном месте лежа | тому бог помогает |
Муравейник невелик | и камень мхом обрастает |
Кто рано встает | и для себя нет рубахи |
У ленивой пряхи | надо в воду лезть |
Ответы: Чтобы рыбку съесть - надо в воду лезть
На одном месте лежа - и камень мхом обрастает
Муравейник невелик - да горы копает
Кто рано встает - тому бог помогает
У ленивой пряхи - и для себя нет рубахи
Кончил дело | а лень портит |
Труд человека кормит | не вытащить и рыбку из пруда |
Без труда | в лес не убежит |
Работа не волк | так и хлеба не увидать |
На печи лежать | гуляй смело |
Ответы: Кончил дело - гуляй смело
Труд человека кормит - а лень портит
Без труда - не вытащить и рыбку из пруда
Работа не волк - в лес не убежит
На печи лежать - так и хлеба не увидать
Пчелка по капельке в улей носит | у того и хлеб родится |
Лентяй праздники знает | так и хлеба не увидать |
Кто пахать не ленится | а лень с языком |
На печи лежать | да будней не помнит |
Работа с зубами | да богу и людям угождает |
Ответы: Пчелка по капельке в улей носит - да богу и людям угождает
Лентяй праздники знает - да будней не помнит
Кто пахать не ленится - у того и хлеб родится
На печи лежать - так и хлеба не увидать
Работа с зубами - а лень с языком
Станция № 8 «Занимательная»-5 баллов за правильно выполненное задание
(рисунок бабочки)
Из списка животных выберите насекомых, используя цифры правильного ответа построй насекомое.
1. Крокодил (12–13–1–11–4).
2. Соловей (11–12–3–2–6).
3. Муравей (12–4–7–8–10).
4. Муха (11–5–6–9–10).
5. Оса (2–23–25–24–26).
6. Саранча (7–32–31–29).
7. Пчела (26–27–28–30–29).
8. Крот (22–18–16–6–5).
9. Окунь (26–29–31–100.
10. Акула (21–16–13–12–11).
11. Лисица (4–5–16–22–18).
12. Стрекоза (3–13–14–15–16).
13. Квакша (3–4–5–6–7).
14. Таракан (6–22–21–19–20).
15. Бабочка (16–17–18–20).
Правильные ответы: Муравей (12–4–7–8–10), Муха (11–5–6–9–10), Оса (2–23–25–24–26), Саранча (7–32–31–29), Пчела (26–27–28–30–29), Стрекоза (3–13–14–15–16), Таракан (6–22–21–19–20), Бабочка (16–17–18–20).
Станция: 9 «Веселая биология»-20 баллов
Задание №1:
По данным определениям отгадайте многозначное слово, являющееся биологическим названием, термином или понятием.
- Шоколадное, золотое, пасхальное, крокодилье, змеиное, черепашье, птичье, вареное, жареное, крутое (Яйцо). Морская, фарфоровая, эмалированная, ушная (Раковина). Глазное, золотое, зеленое, красное, желтое, медовое, кислое, наливное (Яблоко). Красная, ядовитая, вареная, жареная, вяленая, соленая, копченая, хищная, проходная, речная, морская, промысловая, аквариумная, пресноводная (Рыба). Белая, серая, компьютерная, летучая, домашняя, полевая, летучая, подопытная
(Мышь).
Максимально: 5 баллов
Задание № 2.
Лесной недотрога или живой кактус (Еж). Передвижной молокозавод (Корова). Слепой туннелестроитель.(Крот). Речные инженеры-строители (Бобры). Транспортная единица в караване (Верблюд). Лошадь в тельняшке (Зебра). Большая любительница желудей и трюфелей(Свинья). Кучер кареты Золушки (Крыса). Беззаводной будильник (петух). Пернатая журналистка (сорока). Разносчик младенцев (аист). Крылатый почтальон (голубь). Подводная электростанция (скат). Лесной доктор (дятел) Таежный вампир (комар, клещ)Максимальное количество: 15 баллов.


