Программа вступительного испытания для поступающих в магистратуру специальность 1-08 80 04 «Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» (стр. 6 )

76. Цель, задачи, средства, методы и основные принципы спортивной тренировки.

77. Стороны подготовленности спортсмена, определяющие уровень спортивных достижений.

78. Тактическая и психологическая подготовка в спортивной тренировке.

79. Основы структуры тренировочного процесса и методика построения занятий

80. Микро-, мезо - и макроструктура тренировочного процесса

81. Прогнозирование и моделирование в тренировочной и соревновательной деятельности. Внетренировочные и внесоревновательные факторы в тренировочном процессе.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ литература

Основная

Введение в теорию физической культуры [Текст]: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры/ под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 128 с. Закон Республики Беларусь ”О физической культуре и спорте“ [Текст]. – Минск, 2003. – 21 с. Матвеев, и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры) [Текст]: учеб. для ин-тов физ. культуры/ . – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с. Матвеев, и методика физической культуры. Введение в предмет [Текст]: учеб. для высших спец. физкультурных учебных заведений/ . – 4-е изд., стер. – СПб.: Лань, М.: Омега-Л, 2004. – 160 с. Основы теории и методики физической культуры [Текст]: учеб. для техникумов физ. культуры/ [и др.]; под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 387 с. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учеб. для ин-тов физ. культуры: в 2 т./ под общ. ред. , . – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 1976. – 2 т. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учеб. для вузов физ. воспитания и спорта/ под ред. : в 2 т. – Киев: Олимпийская литература, 2003. – Т. 1. – 422 с.; Т. 2. – 391 с. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник/ под ред. . – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с. Холодов, и методика физического воспитания и спорта [Текст]/ , . – М.: Академия, 2001. – 479 с.

Дополнительная

Александров, функции физической культуры как составной части общечеловеческой культуры [Текст]/ // Теория и практика физической культуры. – 1990. – №11. – С.51 – 54. Алтер, М. Дж. Наука о гибкости [Текст]: учеб. пособие/ М. Дж. Алтер; пер. с англ. Г. Гончаренко. – Киев: Олимпийская литература, 2001. – 424 с. Анохин, вопросы теории функциональной системы [Текст]/ . – М.: Наука, 1986. – 196 с. Ашмарин, и методика педагогических исследований в физическом воспитании [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1978. – 224 с. Безносиков, и методика оздоровительной физической культуры [Текст]: пособие для слушателей ФПК/ , . – Минск: Респ. метод. кабинет Госкомспорта РБ, 1992. – 23 с. Бернштейн, Н. А. О построении движений [Текст]/ . – М.: Медгиз, 1947. – 214 с. Бернштейн, по физиологии движений и физиологии активности [Текст]/ . – М.: Медицина, 1966. – 49 с. Благуш, П. К. К теории тестирования двигательных способностей [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 187 с. Боген, двигательным действиям [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 192 с. Бойко, развитие двигательных способностей человека [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 144 с. Бойченко, теория физической культуры: Введение. Методология. Следствия [Текст]/ , . – Минск: Лазурак, 2002. – 312 с. Вайнбаум, Д. Дозирование физических нагрузок школьников [Текст]/ Д. Вайнбаум. – М.: Просвещение, 1991. – 64 с. Верхошанский, специальной силовой подготовки в спорте [Текст]/ . – Изд 2-е, перераб. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 215 с. Верхошанский, специальной физической подготовки спортсменов [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 330 с. Войнар, Ю. Подготовка физкультурных кадров. Традиции, реалии, перспективы: Монография [Текст]/ Ю. Войнар. – СПб.: РГПУ им. , 2000. – 228с. Выдрин, культура и ее теория [Текст]/ // Теория и практика физической культуры. – 1986. – №5. – С.24 – 27. Годик, тренировочных соревновательных нагрузок [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1978. – 136 с. Городилин, воспитание студентов [Текст]: тексты лекций/ . – Гродно: ГрГУ, 2002. – 83 с. Гужаловский, двигательных качеств школьников [Текст]/ . – Минск: Народная асвета, 1978. – 88 с. Гужаловский, воспитание в школе [Текст]: метод. пособие/ , . – Минск: Полымя, 1988. – 95 с. Давыдов безопасности на уроке физической культуры [Текст] : учебно-методическое пособие /. – М.: Советский спорт, 2007. – 140с. Евсеев, физическая культура [Текст]: учеб. пособие/ , . – М.: Советский спорт, 2000. – 240 с. Зациорский, качества спортсмена [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 200 с. Казначеев, аспекты адаптации [Текст] / . – Новосибирск: Наука, 1980. – 540 с. Кобринский, олимпийский учебник [Текст]: учеб. пособие/ , . – Минск: Белорусская олимпийская академия, 2005. – 240 с. Концепция физического воспитания дошкольников, учащихся и студентов [Текст]/ [и др.]. – Минск: М-во образования Респ. Беларусь, 1991. – 52 с. Кряж, в гуманизацию физического воспитания [Текст]: метод. пособие: в 3 ч./ . – Минск: Четыре четверти, 1996. – 3 ч. Кряж, физического воспитания [Текст]/ ,
. – Минск: НИО, 2001. – 179 с. Кряж, тренировка в физическом воспитании студентов [Текст] / . – Минск: Вышэйшая школа, 1982. – 120 с. Куликов, образ жизни: основные термины, понятия и определения [Текст]/ . – Гродно: ГГАУ, 2006. – 80 с. Купчинов, и методика физического воспитания в терминах, понятиях, вопросах и ответах [Текст]: Учеб.-метод. пособие/
. – Минск: БНТУ, 2006. – 279 с. Лубышева, формирования физической культуры человека [Текст]/ . – М.: ГЦОЛИФК., 1992. – 120 с. Лукьяненко, культура: основы знаний[Текст]: учеб. пособие/ . – М.: Советский спорт, 2003. – 224 с. Лях, способности школьников: Основы теории и методики развития [Текст]/ . – Терра-Спорт, 2000. – 192 с. Максименко, теории и методики физической культуры [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/ . – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: 2001. – 319 с. Максименко, и методика физической культуры [Текст]: учебник/ . – М.: Физическая культура, 2005. – 544 с. Массовая физическая культура в вузе [Текст]: учеб. пособие/ под ред.
, . – М.: Высшая школа, 1991. – 240 с. Матвеев, по теории и методике образования школьников в сфере физической культуры [Текст]/ . – М.: СПРИНТ, 1997. – 120 с. Матвеев, ”развитие“, ”адаптация“ и ”воспитание“ в теории физической культуры и спорта (давние, но не стареющие идеи) / // Теория и практика физической культуры. – 1999. – № 1. – С. 2 – 11. Матвеев, Л. П. О некоторых проблемах теории и практики физической культуры [Текст]/ // Теория и практика физической культуры. – 1982. – №7. – С.5 – 8. Матвеев, Л. П. О природе и системе принципов, регламентирующих деятельность по физическому воспитанию [Текст]/ // Теория и практика физической культуры. – 1990. – №2. – С.16 – 24. Матвеев, спортивной тренировки [Текст]: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры/ . – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. Матвеев, и методика физической культуры [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. –544 с. Настольная книга учителя физической культуры [Текст]/ авт.-сост. ; под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1998. – 496 с. Овчаров, книга учителя физической культуры [Текст]: метод. пособие/ . – Минск: Сэр-Вит, 2008. – 200 с. Оценки и отметки по физической культуре в общеобразовательной школе [Текст]: метод. рекоменд./ сост. . – Минск, 1991. – 38 с. Положение о физкультурно-оздоровительных группах, секциях, клубах по спортивным интересам, школах здоровья [Текст]. – Минск, 1997. – 34 с. Пономарев, функции физической культуры и спорта [Текст]/ . – М.: Физкультура и спорт, 1974. – 310 с. Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст]. – 3-е изд. – Минск: НМЦентр, 2000. – 471 с. Программа и методические рекомендации по внеклассной и внешкольной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе в общеобразовательной школе [Текст]/ авт.-сост. , ; М-во спорта и туризма Респ. Беларусь; НИИ ФКиС. – Минск, 1999. – 89 с. Ратов, преодоления противоречий в процессе обучения движениям и реализации дидактических принципов [Текст]/ // Теория и практика физической культуры. – 1983. – №7. – С. 40. Решетников, культура [Текст]: учеб. пособие для студентов ССУЗов/ , . – М.: Академия, 2000. – 152 с. Ступень, -силовая подготовка в спорте [Текст]: учеб.-метод. пособие). – Минск: АФВиС, 1994. – 25 с. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учеб. для студентов фак-та физ. культуры пед. ин-тов по специальности 03.03. ”Физическая культура“/ [и др.]; под ред. . – М.: Просвещение, 1990. – 227 с. Физическая культура [Текст]: типовая учеб. программа для высш. учеб. заведений/ сост. [и др.]; под ред. . – Минск: РИВШ, 2008. – 60 с. Физическая культура [Текст]: учеб. программа для непрофильных специальностей вузов (для групп основного, подготовительного и спортивного отделений)/ сост. [и др.], – Минск: РИВШ БГУ, 2002. – 38 с. Физическая культура и здоровье. I–XI классы [Текст]: учеб. программа для общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения/ Нац. ин-т образования– Минск, 2008. – 159 с. Физическое воспитание студентов основного отделения: учеб. для студентов вузов [Текст]/ под ред. , . – Минск: БГУиР, 1997. – 711 с. Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства населения [Текст]: Сб. нормат. документов М-ва спорта и туризма Респ. Беларусь/ под общ. ред. . – Минск, 1997. – 75 с. Фомин, основы двигательной активности [Текст]/ , . – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 224 с. Фурманов, физическая культура [Текст]: учеб. для студентов вузов/ , . – Минск: Тесей, 2003. – 528 с. Хартманн, Ю. Современная силовая тренировка. Теория и практика [Текст]/ Ю. Хартман, Х. Тюннеманн. – Берлин: Шпортферлаг, 1988. – 355 с. Шебеко, воспитание дошкольников [Текст]/
: учеб. пособие/ . – М.: Академия. 1998. – 192 с. Шолих, М. Круговая тренировка [Текст]/ М. Шолих. – М.: Физкультура и спорт, 1966. – 174 с. Эйдер, Е. Обучение движению [Текст]: монография/ Е. Эйдер,
, . – Барановичи: Барановичская укрупненная типография, 2003. – 291 с.