Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) Логистика (наименование дисциплины/модуля) 38.03.06 Торговое дело (код и наименование направления) Маркетинг в торговле (стр. 4 )

Перечень тем

Формирование логистической системы на предприятии. Проблемы создания и функционирования транспортно-логистических центров. Направления деятельности складских логистических (распределительных) центров. Роль и перспективы развития логистических центров торговли. Организация логистических исследований. Актуальные проблемы развития и совершенствования закупочной логистики. Пути совершенствования производственной логистики. Направления развития и совершенствования распределительной логистики. Перспективы развития логистики запасов. Роль и значение логистики складирования в современных условиях. Проблемы транспортного обслуживания при организации товародвижения. Применение сервиса в логистике. Информационное обеспечение логистической деятельности. Оптимизация основных логистических операций. Пути рационализации процесса товародвижения. Механизация и автоматизация логистических операций. Пути минимизации совокупных затрат на организацию товародвижения. Совершенствование общей модели управления цепями поставок предприятия. Моделирования логистических цепей предприятия. Совершенствование логистической деятельности предприятия. Управление материальными потоками и его совершенствование на предприятии. Управление цепями поставок предприятия и его совершенствование. Управление цепями межцеховых поставок в производственной логистике промышленного предприятия. Разработка и совершенствование технологических схем перевозок грузов. Совершенствование деятельности оператора грузовых перевозок. Совершенствование контейнерных перевозок. Управление и пути совершенствования логистическими рисками предприятия. Совершенствование международных грузовых перевозок транспортным предприятием. Организация и управление процессом перемещения и хранения грузов на складах организации. Развитие маркетинговой логистики. «Толкающие» логистические системы управления производством. «Тянущие» логистические системы управления производством. Анализ структуры логистических издержек предприятия. Проблемы логистики на современном этапе развития. Организация логистического управления.

ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ/ЭКЗАМЕНУ

Перечень заданий /вопросов

Вопросы к экзамену по курсу «Логистика» 1. Понятие, цели и задачи логистики. Специфика логистического подхода к управлению материальными потоками. 2. Функции логистики. 3. Этапы развития логистики. 4. Понятие и классификация материальных потоков. 5.  Логистические операции. 6. Макрологистические и микрологистические системы. 7. Понятие производственной логистики. 8. Толкающие системы управления материальными потоками в производственной логистике. 9. Тянущие системы управления материальными потоками в производственной логистике. 10. Способы организации производственного процесса во времени. 11. Сущность системы «Канбан». 12. Понятие, основные виды, роль и логистика материальных запасов. 13. Определение оптимального размера текущего запаса. 14. Системы контроля состояния запасов. 15. Анализ АВС. Сущность и назначение метода. 16. Анализ XYZ. Сущность и назначение метода. 17. Сущность и задачи закупочной логистики. 18. Выбор поставщика. Критерии оптимального выбора поставщика. 19. Система поставок "Точно в срок" в закупочной логистике. 20. Каналы и их структура распределения товаров. Задачи и функции распределительной логистики. 22. Логистические каналы и логистические цепи. Логистический сервис и его уровни. 24. Роль и место склада в логистической системе. Основное назначение, функции и виды складов. Информационная логистика. Понятие информационной системы и ее составляющие. Виды информационных систем и их характеристика.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

В данном разделе приводится методическое описание порядка проведения (процедуры) оценивания усвоенных компетенций. Все виды оценочных средств, перечисленные в сводной таблице по дисциплине (модулю), практике, должны быть подвергнуты методическому описанию процедуры их проведения. Цель такого описания – при ознакомлении с методическими материалами обучающийся должен получить полную ясность, как именно будет проходить оценивание. (прохождение тестирования, написание контрольной работы, решение задач, защита реферата/курсовой работы и т. д.)

При изучении курса предусмотрено проведение практических и семинарских занятий, подготовка докладов по проблемным вопросам курса, что способствует лучшему и углубленному освоению теоретического материала.

Семинарские занятия проводятся в форме дискуссий по рассматриваемым вопросам курса, в виде теоретических опросов, деловых игр, выступления с докладами и выполнения индивидуальных заданий по наиболее сложным и интересным темам курса.

Текущий контроль осуществляется на лекциях и семинарах в самых разнообразных формах - опроса студентов по изученным вопросам, диалога с преподавателем во время лекций, тестирования и др.

Промежуточный контроль заключается в проверке выполнения студентами индивидуальных заданий по темам изучаемой дисциплины, проведение промежуточных тестов.

Итоговый контроль заключается в проведении в конце семестра экзамена по всему изученному курсу.

На тестирование отводится 50 минут. Каждый вариант тестовых заданий включает 30 вопросов.

В экзаменационный билет включено два теоретических вопроса, соответствующих содержанию формируемых компетенций. Экзамен проводится в устной форме. На ответ и решение задачи студенту отводится 35 минут. Экзамен оценивается по четырех балльной шкале.