Вид учебной работы | Трудоемкость | Распределение по семестрам | |||||
Всего | 1 сем. | 2 сем. | 3 сем. | 4 сем. | 5 сем. | 6 сем. | |
Аудиторные занятия | 333 | 57 | 63 | 57 | 54 | 57 | 45 |
Лекции | 111 | 19 | 21 | 19 | 18 | 19 | 15 |
Практические занятия | 222 | 38 | 42 | 38 | 36 | 38 | 30 |
Лабораторные работы | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Другие виды работ | |||||||
Самостоятельная работа | 135 | 20 | 20 | 25 | 25 | 30 | 15 |
Курсовой проект (работа) | |||||||
Реферат | |||||||
Расчетно-графические работы | |||||||
Формы текущего контроля | просмотр | + | + | + | + | + | + |
Формы промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом | 108 | 27 Экзамен | Зачёт | 27 Экзамен | 27 Экзамен | Зачёт | 27 Экзамен |
5. Содержание программы учебной дисциплины
5.1. Содержание учебной дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (темы) | Всего | Объем (час) | ||||
аудиторные занятия | Самост. занятия | ||||||
всего | лекции | практ. | в т. ч. интеракт ф. об. | ||||
I. | Теоретические основы искусства балетмейстера (мастерство хореографа) | 57 | 19 | 38 | 0 | 2 | 20 |
1.1. | Хореография как вид искусства | 6 | 2 | 4 | 4 | ||
1.2 | Балетмейстер и его сфера творческой деятельности | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
1.3 | Композиция танца, ее составные части | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
1.4 | Основные законы и правила построения композиции танца | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
1.5 | Стадии разработки композиции танца | 15 | 5 | 10 | 4 | ||
II. | Музыка в хореографическом произведении | 57 | 19 | 38 | 0 | 2 | 16 |
2.1 | Технология выбора музыкального материала | 12 | 4 | 8 | 2 | ||
2.2 | Музыкальные формы, используемые в хореографии | 6 | 2 | 4 | 2 | ||
2.3 | Взаимосвязь танца и музыки с эффектом « зримой музыки» | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
2.4 | Музыкальная драматургия – основа создания хореографического произведения | 15 | 5 | 10 | 4 | ||
2.5 | Анализ музыкального произведения | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
III. | Пространственная композиция и приемы ее построения | 63 | 21 | 42 | 20 | ||
3.1 | Рисунок танца – составная часть композиции танца | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
3.2 | Структура танцевального рисунка | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
3.3 | Приемы построения танцевального рисунка | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
3.4 | Восприятие хореографического рисунка | 15 | 5 | 10 | 3 | ||
3.5 | Динамика сценического пространства | 12 | 4 | 8 | 2 | ||
IV. | Хореографический текст – составная часть композиции танца | 54 | 18 | 36 | 0 | 2 | 20 |
4.1 | Информационные потоки танцевальной лексики | 9 | 3 | 6 | 4 | ||
4.2 | Содержание танцевальной лексики | 12 | 4 | 8 | 4 | ||
4.3 | Типы танцевальной лексики | 9 | 3 | 6 | 2 | ||
4.4 | Приемы сочинения и построения танцевальных комбинаций | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
4.5 | Взаимосвязь лексики танца с другими компонентами танца | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
V. | Образ в хореографическом произведении | 57 | 19 | 38 | 0 | 2 | 25 |
5.1 | Понятие «образ»: художественный образ | 9 | 3 | 6 | 4 | ||
5.2 | Приемы построения художественного образа | 12 | 4 | 8 | 6 | ||
5.3 | Средства сценического воплощения художественного образа | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
5.4 | Художественный образ в хореографических произведениях малой формы | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
5.5 | «Образ танца» и «образ в танце» в массовых хореографических номерах | 12 | 4 | 8 | 5 | ||
VI. | Форма и содержание хореографического произведения. | 45 | 15 | 30 | 0 | 2 | 34 |
6.1 | Понятия «форма» и «содержание» хореографического произведения. | 6 | 2 | 4 | 4 | ||
6.2 | Работа над содержанием хореографического произведения. | 6 | 2 | 4 | 6 | ||
6.3 | Содержательная форма и её составляющие. | 6 | 2 | 4 | 4 | ||
6.4 | Содержательная форма бессюжетного и сюжетного танцев хореографической сюиты. | 12 | 4 | 8 | 10 | ||
6.5 | Одноактный спектакль концерт их содержательная форма. | 15 | 5 | 10 | 10 | ||
Всего | 333час. (9,3 зач. ед.) | 111 | 222 | 12 3,6% | 135 |
5.2 Содержание разделов дисциплины
Раздел I. Теоретические основы искусства балетмейстера (мастерство хореографа)
Тема 1.1. Хореография как вид искусства, его отличительные черты, выразительные средства
Хореографическое искусство, его особенности, отличительные черты. Истоки хореографического искусства, возникновение и развитие. Виды, подвиды и жанры хореографического искусства. Выразительные средства хореографии: народный, классический, историко-бытовой, бальный и современный виды хореографии.
Тема 1.2. Балетмейстер и его сфера творческой деятельности
Определение профессии «балетмейстер».
Балетмейстер – создатель хореографического произведения. Виды балетмейстерской деятельности: балетмейстер-сочинитель, балетмейстер-постановщик, балетмейстер-репетитор, балетмейстер-реставратор, балетмейстер-педагог.
Тема 1.3. Композиция танца, ее отставные части
Понятие «композиция», «композиция танца» и «танцевальная композиция». Компоненты композиции танца, их взаимосвязь (рисунок, лексика, музыка, драматургия, костюм, сценическое оформление, исполнители).
Тема 1.4 Основные законы и правила построения композиции танца
Законы композиции танца
Законы композиции танца- закон единства драматургического и хореографического содержания; закон единства музыкального и танцевального содержания; закон целостности композиции; закон актуальности; закон контраста; частные законы композиции танца.
- правило развития композиции от начала до конца; правило отбора выразительных средств, соответствующих замыслу постановки; использование сценического пространства; рациональное соотнесение между собой основных и второстепенных элементов композиции.
Тема 1.5 Стадии разработки композиции танца
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


