Гриффитс Джон «Механика игры на медных духовых».Перевод с английского Алексея Чарыкова статья с сайта www. tuba. org. ru
Дии «Арнольд Джакобс: Наследие Мастера». (Личные и педагогические воспоминания тридцати одного из его коллег, студентов и друзей) Статья с сайта www. tuba. org. ru
работе над гаммами // Методика обучения игре на духовых инструментах / Очерки. Вып. II. / Под общей ред. . – М.: Изд-во «Музыка», 1966
Диков А. «О штрихах духовых инструментов» сб. «методика обучения игре еа духовых инструментах» вып.2 Москва. Музыка 1966 год
«О дыхании на духовых инструментах» Москва. Музгиз 1953 год
«Методика обучения игре на кларнете»Москва. Музыка 1983 год
. « Штрихи трубача» сб. «методика обучения игре еа духовых инструментах» вып.4 Москва. Музыка 1976 год
«Подросток» Москва. Педагогика 1976 год
«О единстве обучения и воспитания младшего школьника» («Вопросы психологии» № 6 1978 год)
Калмыков Фридкин «Сольфеджио»Москва. Музыка 19 год
«Начальная школа игры на трубе или корнете»Москва. Музыка 1970 год
«Школа игры на ударных инструментах»Москва. Музыка 1999 год
«Одногоросное сольфеджио»Москва. Музыка 19 год
етодика обучения в самодеятельности трубачей и корнетистов. М.: Музыка, 1982. – 180с., нот.
Михайлов В. М. «Школа игры духового оркестра» ч.1Москва. Музыка 1989 год
«Акустика и настройка музыкальных инструментов» «Музыка» Москва 1990г.
«Логопедия» Просвещение Москва 1973 г.
«Школа игры на гобое»Москва. Музыка 2001 год
.«Апертура языка» РИО МГК им. Чайковского, М., 2000.
«Вокализ педагогики» Российский брасс-вестник №7-8 1995-1996гг
«Труба пикколо в современной исполнительской практике» М., Музыка, 1991.
«Формирование звуко-высотной позиции языка и компрессии выдоха в полости рта при игре на медных духовых инструментах» //Cборник трудов РАМ им. Гнесиных вып. 168, М. 2006.
«Школа игры на саксофоне»Москва. Музыка 2001 год
«Школа игры на кларнете»Москва. Музыка 2000 год
Сборник «Формирование личности и переходный возраст, от подросткового к юношескому» (под ред. ) Москва. Педагогика 1987 год
«Школа игры на баритоне»Москва. Музыка 1971 год
«Элементарная теория музыки»Москва. Музыка 19 год
«Методика обучения игре на тромбоне» изд-во Политехнич. -Петербург 2005 г.
«История отечественного исполнительства на духовых инструментах» изд. «Музыка» Москва 1975г.
«Программа по классам духовых и ударных инструментов для детских музыкальных школ»Москва 1963 г.
етодика обучения на трубе: Учеб. Пособие. – М.: Музыка
«Труба» (популярный очерк) Москва. Музыка 1989 год
«Школа игры на трубе» ч.1Москва. Музыка 2011 год
Федотов обучения игре на духовых инструментах. – М.: Музыка, 1975.
Харитонов на медных духовых инструментах как артикуляционно-штриховой феномен М. Водолей 2010год
«Логопедия» изд. «Аквариум» Москва 1996 г.
«хрестоматия игры на баритоне» Москва. ВДФ 19 год
«Пособие по начальному обучению игре на тромбоне»Москва. ВДФ 19 год
етодика обучения игре на фортепиано. – М., 1970.
узыкальная форма как процесс. – Л., 1963.
Бадура-нтерпретация Моцарта. – М., 1972.
астера игры на кларнете Петербургской-Ленинградской консерватории. – Петрозаводск, 1989.
узыкальная педагогика и исполнительство. – Л., 1974.
уть к музицированию. – Л., М., 1973.
уховые инструменты в музыкальной культуре в эпоху классицизма. – М., 2000.
ольшой трактат о современной инструментовке и оркестровке. – М., 1972.
узыкальное творчество и закономерность в высшей нервной деятельности. – Л., 1974.
ртикуляция. – Л., 1973.
кспериментальное исследование некоторых факторов процесса звукообразования (на язычковых духовых инструментах) // Актуальные вопросы теории и практики исполнительства на духовых инструментах: Сб. трудов. – М., 1985. С. 50 – 75.
Вопросы исполнительства на духовых инструментах. Сб. научн. Трудов. – Л., 1987.
сихология искусства. – М., 1968.
– музыкант, исследователь, педагог. – М., 1980.
лух. Введение в психологическую и физиологическую акустику. – М., 1984.
работе над музыкальным произведением. – М., 1968.
ортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре. – М., 1961.
екоторые проблемы специфики игрового движения музыканта-исполнителя // Вопросы музыкальной педагогики. Вып. 7. – М., 1986. С. 65 – 81.
оль объективных и субъективных факторов в исполнительстве на валторне // Современное исполнительство на духовых и ударных инструментах. –М., 1990. С. 42 – 56.
етодика обучения игре на кларнете. – М., 1983.
дыхании при игре на духовых инструментах. – М., 1956.
трихи трубача // Методика обучения игре на духовых инструментах. Вып. 4. – М., 1979.
рубач на коне. – М., 1996.
История, теория и практика исполнительства на духовых и ударных инструментах. Тезисы докладов международной научной конференции. – Ростов-на-Дону, 1997.
врат мастерства. Работа пианиста. – М., 1969.
оспитание самостоятельности учащихся в классе специального фортепиано. – М., 1966.
гра наизусть. – М., Л., 1967.
закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. – М., 1976.
итмическая дисциплина скрипача. – М., 1951.
психологии музыкального восприятия. – М., 1973.
б искусстве фортепианной игры. – М., 1987.
сихология. – М., 1973.
начение артикуляции на гобое // Методика обучения игре на духовых инструментах. Вып. 3. – М., 1971.
собенности дыхания при игре на гобое // Вопросы музыкальной педагогики. Вып. 10. – М., 1991. С. 42 – 61.
работе над полифоническими произведениями и с учащимися-пианистами // Очерки по методике обучения игре на фортепиано. Вып. 2. – М., 1965.
сновы методики преподавания и игры на духовых инструментах. – М., 1935.
вопросу о развитии самостоятельности учащихся фортепианных классов музыкальных училищ // Очерки по методике обучения игре на фортепиано. Вып. 2. – М., 1965.
етодика обучения игре на тромбоне. – М., 1997.
сихология музыкальных способностей // Проблемы индивидуальных различий. –М., 1961.
етодика обучения игре на фаготе. – М., 1988.
стория зарубежного исполнительства на духовых инструментах. 2-е изд. – М., 1989.
стория отечественного исполнительства на духовых инструментах. 2-е изд. – М., 1986.
етодика обучения игре на трубе. – М., 1984.
сполнительское дыхание музыканта-духовика: Учебное пособие. – Новосибирск, 1990.
етодика обучения игре на духовых инструментах. – М., 1975.
оспитание и совершенствование музыканта-педагога. – М., 1973
ндивидуальность ученика и искусство педагога. – М., 1968.
моции и чувства как форма отражения действительности. – М., 1971.
методе работы с учениками // Вопросы скрипичного исполнительства и педагогики. – М., 1968.
бучение игре на медных духовых инструментах в начальный период. – М., 1959.
развитии выразительности звука. – В кн.: Методика обучения игре на духовых инструментах, вып. 3. М., 1971.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
