Теория государства и права (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

____  _____________ 2011 г.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебно-методический комплекс

для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция»

Форма обучения: очная, заочная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________________________//

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 01.01.2001 г., протокол № 6.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ______стр.

Зав. кафедрой _________________________//

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК института права, экономики и управления, протокол от 01.01.2001, протокол № 1. Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________________/ /

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра теории и истории государства и права

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебно-методический комплекс

для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника «Бакалавр юриспруденции»

Форма обучения: очная, заочная

Тюменский государственный университет

2011

. Теория государства и права. Учебно-методический комплекс для студентов 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «Бакалавр юриспруденции») очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 58 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Теория государства и права [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теории и истории государства и права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:

, д. ю.н., профессор, зав. кафедрой теории и истории государства и права

© Тюменский государственный университет, 2010.

© , 2011.

Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины (модуля).

Цель изучения дисциплины: усвоение студентами совокупности знаний об общих и специальных закономерностях развития личности, общества, государства и права в их диалектическом единстве и взаимосвязи. Ознакомление с выработанными наукой теории государства и права понятийным аппаратом, методикой толкования и применения норм материального и процессуального права.

Достижению данной цели служит реализация следующих задач: рассмотрение основных теоретических концепций науки теории государства и права, ознакомление студентов с содержанием курса теории государства и права, выработка у студентов навыков и умений правильного применения теоретических знаний для освоения отраслевых дисциплин, а также овладение методологией юриспруденции позволяющей правильно толковать и применять правовые нормы..

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Для полноценного освоения курса «Теория государства и права» необходимо хорошее владение учебным предметом «Обществознание».

Изучение теории государства и права необходимо для последующего освоения всех юридических дисциплин. Например, таких как: конституционное право; гражданское право; уголовное право, трудовое право; административное право; гражданское процессуальное право; уголовно-процессуальное и др. А также для прохождения учебной, производственной и преддипломной практики и написания выпускной квалификационной работы.

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные принципы профессиональной культуры юристов.

Уметь: применять полученные знания в общении с коллегами.

Владеть: навыками корпоративной коммуникации;

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Структура и трудоемкость дисциплины.

Таблица 1.

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2
Аудиторные занятия (всего)	144
В том числе:	-	-	-
Лекции	72	36	36
Практические занятия (ПЗ)	-	-	-
Семинары (С)	72	36	36
Лабораторные работы (ЛР)	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)	216	108	108
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен; контрольная работа	экзамен;
Общая трудоемкость  час   зач. ед.	360	180	180
10	5	5

Заочная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2
Аудиторные занятия (всего)	28
В том числе:	-	-	-
Лекции	20	10	10
Практические занятия (ПЗ)	-	-	-
Семинары (С)	8	4	4
Лабораторные работы (ЛР)	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)	332	166	166
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен; контрольная работа	экзамен;
Общая трудоемкость  час   зач. ед.	360	180	180
10	5	5

Тематический план.

Таблица 2.