Комплект контрольно-измерительных материалов учебной дисциплины ОП.03. Менеджмент по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) (стр. 3 )

Формы и методы оценивания

Предметом оценки освоения дисциплины являются умения, знания, общие компетенции, способность применять их в практической деятельности и повседневной жизни.

№	Тип (вид) задания	Проверяемые знания и умения	Критерии оценки
1	Тесты	Знание основ менеджмента	«5» - 100 – 90% правильных ответов «4» - 89 - 80% правильных ответов «3» - 79 – 70% правильных ответов «2» - 69% и менее правильных ответов
2	Устные ответы	Знание основных понятий, законов, принципов и методов менеджмента.	Устные ответы на вопросы должны соответствовать требованиям ГОСТа, учебных пособий, конспектов лекций по ДОУ
3	Практические работы	Умения самостоятельно выполнять ПЗ, сформированность общих компетенций.	Выполнение практически всей работы (не менее 80%) – положительная оценка
4	Самостоятельная работа	Знание основ менеджмента в соответствии с пройденной темой, умение их применения при выполнении самостоятельных творческих заданий.	Самостоятельная  работа состоит из подготовки рефератов, тестов, кроссвордов, творческих проектов, оформления документов «5» - полностью выполненное задание, тема раскрыта «4» - небольшие недочеты в раскрытии темы и ее понимании «3» - не полностью выполненное задание и допущены ошибки «2» - полностью отсутствует задание
5	Проверка конспектов (рефератов, творческих работ)	Умение ориентироваться в информационном пространстве, составлять конспект. Знание правил оформления рефератов, творческих работ.	Соответствие содержания работы, заявленной теме, правилам оформления работы.

Итоговый контроль по результатам освоения обучающимися учебной дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета.

Дифференцированный зачет по дисциплине «Менеджмент» проводится в форме выполнения тестового задания.

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация

«Кооперативный техникум Тамбовского облпотребсоюза»

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии коммерческо-технологических и товароведных дисциплин Протокол №__ от «__»_______201_ г. Председатель цикловой комиссии _______________________ //

"Утверждаю" Зам. директора по учебной работе ____________// «___» март 201_ г.

ВОПРОСЫ

дифференцированного зачета

для студентов 2 курса

Специальности:

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт

Преподаватель:

2016 г.

Тест по дисциплине Менеджмент

Вариант 1

Дайте понятие организации.

А. организационная структура, объединяющая людей для достижения целей.

Б. группа людей с общими целями.

В. группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей.

2. Факторы внешней среды подразделяются на:

А. прямые и косвенные

Б. общие и частные

В. качественные и количественные.

К общим функциям управления относят:

А. прямые и косвенные	В. качественные и количественные
Б. общие и частные

К общим функциям управления относят:

А. планирование, прогнозирование, анализ, развитие.

Б. стратегическое планирование, организация, мотивация, контроль

В. координация, планирование, вознаграждения, контроль.

Принцип управления целенаправленность, это;

А. четкая постановка целей перед организацией, каждым подразделением

Б. составление программы и ее реализации

В. вертикальное разделение управленческого труда.

Социальные методы управления основаны на:

А. материальной мотивации	В. социальной мотивации
Б. властной мотивации

При какой организационной структуре управления

структурные подразделения возглавляются функциональными специалистами?

А. линейной	В. матричной
Б. функциональной

Целью коммерческой организации является:

А. извлечение прибыли	В. удовлетворения потребностей
Б. расширения рыночной доли

Организационно-распорядительные методы управления подразделяются на:

А. распорядительные, психологические, организационные

Б. организационные, распорядительные, дисциплинарные

В. организационные, распорядительные, социальные

9. Приказ-это форма.

А. психологического воздействия	В. распорядительного воздействия
Б. организационного воздействия

Личный пример-это форма.

А. психологического воздействия

Б. организационного воздействия

В. распорядительного воздействия

Личный пример-это форма:

А. организационного воздействия

Б. психологического воздействия.

В. социального воздействия.

Тест по дисциплине Менеджмент

Вариант 2

1. Укажите признак организации:

А. связь с внешней средой, управления, принятие решения

Б. разделение труда, руководство, подчиненность

В. связь с внешней средой, разделения труда, наличие управления.

2. К факторам прямого воздействия относятся:

А. потребители, конкуренты, поставщики, посредники

Б. экономика, политика, технология

В. собственники, государственные организации, демография

3. Контроль подразделяется на:

А. стратегический, технический, тотальный.

Б. повседневный, периодический, заключительный.

В. предварительный, текущий, заключительный.

Принцип стимулирования обозначает:

А. мотивацию деятельности на основе использования материальных и моральных стимулов.

Б. вертикальное разделение труда.

В. составление программы действий, её реализацию.

Организационно распорядительные методы управления основаны на:

А. социальной мотивации

Б. властной мотивации

В. психологической мотивации.

При какой оргструктуре управления подчиненный находится под руководством одного руководителя.

А. при линейной;

Б. при функциональной;

В. при матричной

К коммерческим организациям относят:

А. малые предприятия, благотворительные организации, потребительские кооперативы;

Б. Фонда, потребительские кооперативы;

В. Акционерные общества, товарищества, производственные кооперативы.

Регламентирование-это форма:

А. дисциплинарного воздействия

Б. организационного воздействия;

В. распорядительного воздействия;

Режим работы организации –это форма:

А. психологического воздействия;

Б. организационного воздействия;

В. распорядительного воздействия;

Конфликт бывает  следующих видов:

А. функциональной и дисфункциональный;

Б. межличностный и внутриличностный;

В. ролевой и групповой.

Тест по дисциплине Менеджмент

Вариант 3

1. Простая организация это:

А. многоцелевая

Б. одноцелевая

В. формальная

2. Укажите переменные внутренней среды организации:

А. цель, техника, культура, право

Б. задачи, технология, люди, экономика

В. цель, задачи, структура, технология, люди

3. Делегирование полномочий:

А. передача полномочий лицу, которое берёт на себя относительность по заполнению задания

Б. распределение прав и обязанностей

В. определение ответственности

4. К общим принципам управления относят:

А. параллельность, непрерывность, ритмичность, дисциплина

Б. целенаправленность, компетентность, дисциплина, иерархичность

В. дисциплина, преемственность, планомерность, активность

5. Экономические методы управления основаны на:

А. материальной мотивации;

Б. властной мотивации;

В. психологической мотивации.

6. Комбинированная оргструктуре управления это:

А. линейная;

Б. штатная;

В. матричная;

7. Целью некоммерческих организаций является:

А. удовлетворения потребностей;

Б. извлечения прибыли;

В. расширения рыночной доли;

8. Нормирование-это форма:

А. распорядительного воздействия;

Б. психологического воздействия;

В. организационного воздействия.

9. Должностная инструкция специалиста это форма?

А. организационного воздействия;

Б. психологического воздействия;

В. распорядительного воздействия.

Выделяют типы конфликтов:

А. внутриличностный, межличностный между личностью и группой

Б. функциональный и дисфункциональный

В. вертикальные и горизонтальные

Тест по дисциплине Менеджмент

Вариант 4

Укажите требования организации:

А. наличие людей, которые постоянно взаимодействуют между собой

Б. наличие не менее двух людей, по крайней мере, одной цели, которую они достигают, намеренно работая вместе;

В. наличие цели, которая воспринимается как общая.

К косвенным факторам внешней среды относят:

А. демография, поставщики, конкуренты, посредники

Б. политика, экономика, право, культура

В. законодательство, экономика, покупатели

Теории мотивации:

А. содержательные и процессуальные

Б. вознаграждение и потребности

В. ожидания и разочарования

Принцип компетентности:

А. образованность и культура

Б. знание менеджером объекты управления

В. информированность и дисциплинированность

К методам управления относят:

А. экономические, организационно-распорядительные, социальные психологические

Б. психологические, нормативные, социальные, экономические

В. организационные, нормативные, регламентированные.

наиболее простой оргструктурой управления является:

А. матричная;

Б. функциональная;

В. линейная.

К некоммерческим организациям относят:

А. потребительские кооперативы, фонды, религиозные организационные хозяйственные;

Б. товарищества, общества, производственные кооперативы;

В. производственные кооперативы, общество с ограниченной ответственностью.

инструктирование - это форма:

А. психологического воздействия;

Б. социального воздействия;

В. организационного воздействия.

Распоряжение - это форма:

А. экономического воздействия;

Б. организационного воздействия;

В. распорядительного воздействия.

Причины конфликтов:

А. структура организации, её цели;

Б. распределение ресурсов, различия в манере поведения и жизненном опыте;

В. факторы внешней среды.

1 * - задания повышенной сложности