Распределение СРС по видам работ

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

СРС

ЛК

КЛ

ПЗ

ЛР

Р

Кр

ВСИ

1

Основные понятия экологии.

2

-

-

-

4

4

2

Взаимоотношения организма и среды

2

-

-

2

4

2

3

Биосфера и человек

2

2

-

-

4

2

4

Экосистемный уровень жизни

2

2

1

1

4

2

5

Популяционный уровень жизни

2

-

-

2

4

2

6

Глобальные экологические проблемы

2

2

1

1

4

1

7

Экология и здоровье человека

2

2

1

1

4

1

8

Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы

2

-

-

-

4

4

9

Основы экономики природопользования

2

-

2

-

4

2

10

Экозащитная техника и технологии

2

-

1

1

4

4

11

Экологический мониторинг

2

-

-

2

4

4

12

Основы экологического права, профессиональная ответственность и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

2

-

-

-

4

4

24

8

6

10

48

32

Р-реферат, ВСИ-вопросы для самостоятельного изучения



Практические занятия

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

Темы практических занятий. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии

Трудоемкость (часы)

(Учебно-методическое обеспечение)

1

Основные понятия экологии.

-

-

2

Взаимоотношения организма и среды

-

3

Биосфера и человек

-

-

4

Экосистемный уровень жизни

Экологическая оценка структуры и функционирования экосистем (камеральная обработка) (экосистема, видовой состав, индексы: разнообразия Симпсона, Жаккара, видового богатства, выровненности

Определение степени деградации лесной экосистемы (антропогенная сукцессия, дигрессия экосистем, катоценоз).-

1

(12,13,23)

5

Популяционный уровень жизни

Изучение статических и динамических параметров популяции. Изучение основ популяционного анализа (популяция, ареал, численность, плотность, рождаемость, смертность, прирост и скорость роста, характер распределения, возрастной состав, индекс Линкольна)-

1

(12,13,23)

6

Глобальные экологические проблемы

Определение концентрации и распределения (рассеяния) загрязняющих веществ в приземном слое воздуха и  рН кислотных осадков Загрязнение атмосферы, трансформация загрязнений, сухое и мокрое осаждение, кислотные осадки

1

(12,13,23)

7

Экология и здоровье человека

Расчет концентрации токсичных веществ в продуктах питания и растительном сырье по концентрации токсикантов в почве. Закон концентрирования токсикантов в трофических цепях, трофические уровни, ПДКпрод., ПДКп, ДОК.

1

(12,13,23)

8

Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы.

-

-

9

Основы экономики природопользования

Расчет платежей за пользование природными ресурсами. Природные ресурсы, экономический и экологический ущерб, платность природопользования, плата за ресурсы и плата за загрязнение среды. Право пользования, компенсационные затраты, квоты, экологические платежи

1

(12,13,23)

10

Экозащитная техника и технологии

Выбор варианта газо - или водоочистной установки и расчет единицы оборудования (циклон, электрокоагулятор)

1

(12,13,23)

11

Экологический мониторинг

12

Основы экологического права, профессиональная ответственность и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

-

-

ИТОГО

6


Лабораторный практикум 

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (часы)

(Учебно-методическое обеспечение)

1

Основные понятия экологии.

2

Взаимоотношения организма и среды

1.Выявление признаков приспо-собленности организмов к условиям среды обитания (Влияние лимитирующего фактора на рост и развитие организма: экологические факторы, лимитирующий фактор, зона оптимума, экологическая толерантность (валентность), зона стресса; адаптация, адаптационные признаки, экологическая форма)

1

(12,13,23)

3

Биосфера и человек

-

-

4

Экосистемный уровень жизни

Изучение смены  видового состава в модельном сообществе (сукцессия, сукцессионная серия, виды сукцессий и основные закономерности ее протекания.)

1

(12,13,23)

5

Популяционный уровень жизни

Изучение численности популяций дочернего поколения дрозофил в среде с ограниченным количеством ресурсов (популяция, механизмы регулирования численности, биотический потенциал, законы роста популяции,  экологические стратегии выживания).

1

(12,13,23)

6

Глобальные экологические проблемы

Определение степени закисленности почв. Определение нитратов в почве и продуктах растениеводства

1

(12,13,23)

7

Экология и здоровье человека

Изучение индивидуальных различий в восприятии наркотических веществ на примере кофеина, теофилина

1

(12,13,23)

8

Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы.

-

-

9

Основы экономики природопользования

-

10

Экозащитная техника и технологии

Анализ воды (органолептические методы, определение солей жесткости, рН среды и др.). Определение в составе промывных и сточных вод ионов тяжелых металлов до очистки электрохимическими методами и после

1

(12,13,23)

11

Экологический мониторинг

Анализ загрязнений в составе атмосферного воздуха (бензин, аммиак, кислород, угарный газ и др.).

1

(12,13,23)

12

Основы экологического права, профессиональная ответственность и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

-

-

ИТОГО

6


Образовательные технологии        

Предусмотрено использование плакатов, схем, наглядных пособий  и видео материалов по всем разделам дисциплины:

Основные понятия экологии, экосистемный уровень жизни, энергетика экосистем – используются видеоматериалы лекционного сопровождения «Escort». Биосфера – плакаты. Экология и здоровье человека – видеоматериалы в форме презентации в программе Microsoft PowerPoint. Глобальные экологические проблемы, сохранение биоразнообразия – красные книги, «Национальные парки США» фильм DVD Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основы экономики природопользования - видеоматериалы в форме презентации в программе Microsoft PowerPoint. Экозащитная техника и технологии - видеоматериалы в форме презентации в программе Microsoft PowerPoint. Итоговое тестирование по дисциплине (экзамен) - тесты в оболочке AST Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов        

Текущий контроль качества обучения студентов осуществляется в устной и письменной формах: решение задач по разделам, письменный анализ тематических карт, устная и письменная проверка знаний экологической терминологии, устный фронтальный опрос.

Рубежный контроль проводиться между модулями-тестирование.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4