Практические задания для самостоятельной работы студентов заочной и заочной сокращенной формы получения высшего образования по дисциплине «Конституционное право» для специальности 24-01-02 «Правоведение» (стр. 1 )

Министерство образования Республики Беларусь

УО «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ СОКРАЩЕННОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

по дисциплине

«КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО»

для специальности

24-01-02 «Правоведение»

г. Новополоцк, 2013

УДК

Одобрены и рекомендованы к изданию

Методической комиссией юридического факультета

Кафедра теории и истории государства и права

Составитель: старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права, к. ю.н.,

©        Полоцкий государственный университет, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Варианты практических заданий и задач для самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право»………………………4-7

2. Алгоритмы решения задач по темам дисциплины «Конституционное право»……………………………………………...........8

3. Тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право»………………………………………………..9-28

5. Учебная литература и нормативные правовые акты для подготовки контрольной работы по дисциплине «Конституционное право»…………..………………………………………………………...29-36

1. Варианты практических заданий и задач для самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право»

Вариант 1

Назовите сферы общественных отношений, входящие в предмет конституционного права Республики Беларусь, и приведите по 5-6 примеров норм Конституции Республики Беларусь, регулирующих каждую из этих сфер.

Привести примеры норм Конституции Республики Беларусь, регулирующих элементы конституционного строя как совокупности политических, экономических, социальных и духовно-культурных отношений, а также черты и принципы конституционного строя Республики Беларусь.

Вариант 2

Решите задачу:

Гражданка Республики ванова вступила в брак с гражданином лобером. Желая приобрести гражданство мужа, она обратилась в соответствующие органы Французской Республики, в результате чего вышла из гражданства Республики Беларусь и приобрела французское гражданство в специальном упрощенном порядке натурализации.

Рассмотрите и решите следующие ситуации, ссылаясь на соответствующие международные и национальные документы:

Вызовет ли расторжение брака утрату французского гражданства М. Ивановой? Сохранит ли французское гражданство М. Иванова, если ее муж, находясь с ней в браке, приобретет гражданство другого государства? Может ли Иванова вновь приобрести гражданство Республики Беларусь? Если может, то в каком порядке?

Вариант 3

Заполните таблицу, которая будет отражать отличие правового статуса гражданина Республики Беларусь и иностранца (лица без гражданства). Разграничьте понятия «права человека» и «права гражданина».

       Раскрыть содержание понятий «права человека» и «права гражданина», указать как они соотносятся. Привести примеры норм Конституции Республики Беларусь и других актов законодателтьства, регулирующих правовой статус гражданина Республики Беларусь и иностранца (лица без гражданства), которые указывают на отличие объема прав и обязанностей у указанных субъектов конституционного права.

Вариант 4

Опишите порядок реализации права законодательной инициативы гражданами Республики Беларусь.

Указать правовое регулирование порядка реализации права законодательной инициативы гражданами Республики Беларусь и раскрыть условия и стадии процесса реализации права законодательной инициативы гражданами Республики Беларусь.

Вариант 5

Решите задачу:

Перед Национальным собранием поставлен вопрос о внесении изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь – изменении административно-территориального деления Республики Беларусь.

Как должен быть решен этот вопрос? Схематически отобразите порядок изменения, дополнения, толкования Конституции Республики Беларусь. Что такое двойной вотум (простой, усложненный)? Предусмотрен ли он в законодательстве Республики Беларусь?

На основании анализа норм Конституции Республики Беларусь, регулирующих порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь, дать ответ на поставленный вопрос. Отразить схематично порядок изменения, дополнения, толкования Конституции Республики Беларусь, отразив все условия и требования, предъявляемые к данной процедуре. Раскрыть содержание понятия  двойной вотум и его видов (простой, усложненный). На основании анализа норм Конституции Республики Беларусь, регулирующих порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь, обосновать закрепление (либо его отсутствие) двойного  вотума в Республике Беларусь.

Вариант 6

Решите задачу:

На заседании городского исполнительного комитета принято решение о введении ряда местных налогов и сборов.

Правомерно ли решение исполкома? Укажите полномочия, которыми обладают исполнительные комитеты.

На основании анализа норм, регулирующих полномочия местных исполнительных комитетов, дать ответ на поставленный вопрос. Указать объем полномочий исполнительных комитетов.

Вариант 7

Изобразите схематически систему источников конституционного права Республики Беларусь, учитывая их юридическую силу. Используя нормы конституционного права, обоснуйте расположение источников в составленной схеме. Приведите по 3-5 примеров каждого вида источников.

       

Раскрыть содержание понятия «источники  конституционного права» и указать их виды. В соответствии с Законом Республики Беларусь «О нормативных правовых актах Республики Беларусь» расположить источники конституционного права в определенной иерархии. Привести  по 3-5 примеров каждого вида источников.

Вариант 8

Опишите порядок регистрации политических партий и общественных объединений в Республике Беларусь.

Указать правовое регулирование порядка регистрации политических партий и общественных объединений в Республике Беларусь и раскрыть условия и стадии указанного процесса.

Вариант 9

Проанализируйте нормы, содержащиеся в разделе 2 Конституции Республики Беларусь, и укажите какие из них являются: а) императивными, диспозитивными; б) обязывающими, запрещающими и управомочивающими.

Раскрыть содержание и сущность видов конституционно-правовых норм: императивных, диспозитивных, обязывающих, запрещающих и управомочивающих. Привести примеры норм Конституции Республики Беларусь, относящихся к каждому из видов видов конституционно-правовых норм.

Вариант 10

Со ссылками на конкретные конституционные нормы охарактеризуйте ныне существующую в Республике Беларусь форму правления, территориально-политическое устройство и политический режим.

Указать нормы Конституции Республики Беларусь, содержащие характеристику формы правления, территориально-политического устройства и политического режима Республики Беларусь.

2. Алгоритмы решения задач по дисциплине «Конституционное право»

Примерный алгоритм решения задачи может выглядеть следующим образом:

1. Анализ условий задачи.

2. Соотнесение с нормами права и идентификация правовых норм.

Найти правовые нормы, которые регулируют описанные правоотношения, и провести их анализ, толкование.

Соотнести фактическую ситуацию с соответствующими правовыми нормами и выявить все соответствия, несоответствия, пробелы.

3. Решение задачи по существу с его обоснованием.

Привести все аргументы, обосновывающие правильность предложенного решения задачи.

4. Оформление решения задачи.

Оформить решение задачи в письменном виде в соответствии с предъявляемыми требованиями по оформлению контрольных работ.

Пример:

Гражданин Франции,  постоянно проживающий на территории Республики Беларусь на протяжении последних пяти лет, обратился с заявлением о приобретении гражданства в порядке приема в соответствующие органы внутренних дел Республики Беларусь по месту жительства.

       Какое решение должны принять органы внутренних дел? Ответ обоснуйте правовыми нормами.

Решение:

В соответствии с аб. 3 части 1 статье 14 Закона Республик Беларусь «О гражданстве Республики Беларусь» одним из требований для приобретения гражданства в порядке приема является постоянное проживание на территории Республики Беларусь на протяжении последних семи лет.

Анализ содержания вышеуказанной статьи  Закона Республики «О гражданстве Республики Беларусь» и соотношение ее с условиями задачи позволяют сделать вывод о том, что гражданину Франции должно быть отказано в приеме в гражданство. Обосновывается это тем, что  срок его постоянного проживания на территории Республики Беларусь (пять лет) не соответствует сроку постоянного проживания на территории Республики Беларусь, установленному в Законе Республик Беларусь «О гражданстве Республики Беларусь».

Тесты для самостоятельной работы по дисциплине

«Конституционное право»

Тема 1.

Конституционное право – ведущая отрасль права Беларуси.

1. Заполните пропуски:

Конституционное право – одна из отраслей системы права Республики Беларусь, которая представляет собой совокупность _______________________, регулирующих: ________________ .

2. Специфика предмета конституционного права как отрасли права заключается в том, что оно регулирует общественные отношения, которые:

А) складываются во всех сферах общества;

Б) складываются в политической системе общества;

В) складываются в социально-экономической системе общества;

Г) являются наиболее важными (фундаментальными) отношениями;

Д) связаны с публичной властью.

3. Выберите правильные характеристики конституционного права как отрасли права:

А) занимает ведущее место в правовой системе Беларуси;

Б) регулирует основополагающие общественные отношения;

В) характеризуется преимущественно диспозитивным методом регулирования отношений;

Г) является отраслью публичного права;

Д) является публично-частным правом;

Е) характеризуется властно-императивным началом.

4. Выберите аргументы, подтверждающие тезис о том, что конституционное право занимает ведущее место в правовой системе Беларуси: