ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ:
«Экономика физической культуры и спорта»
Заочное обучение
на 2014-2015 учебный год
Базовый модуль | |||||
№ заня-тия | Посе-щае-мость/балл | Содержание занятий и виды контроля | Кол-во баллов min/max | Накопительная «стои-мость»/ балл | Часы на самостоятельную работу |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 2,5 | Лекция 1. Теоретико-методологические основы экономики физической культуры и спорта. Основной продукт отрасли ФКиС. Ресурсное обеспечение организаций физической культуры и спорта. | 2,5 | 8 | |
2 | Семинар 1. Экономика физической культуры и спорта, основные положения, состояние, перспективы развития. Основной продукт отрасли «Физическая культура и спорт». Классификация социально-культурных услуг. | 1/7 | 9,5 | 8 | |
3 | 2,5 | Лекция 2. Финансово-хозяйственная деятельность организаций в отрасли «Физическая культура и спорт». Внешнеэкономические связи в отрасли «Физическая культура и спорт». | 12,0 | 8 | |
4 | Семинар 2. (Интерактивное занятие) Презентация бизнес-планов ФСО. Специфические особенности финансирования, анализ финансово-хозяйственной деятельности физкультурно-спортивной организации. Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия. Текущий контроль-1. Опрос. | 1/9 | 21,0 | 8 | |
5 | Семинар 3. Характеристика экономического эффекта от проведения крупных международных соревнований. | 1/9 | 30,0 | 8 | |
6 | Контрольная работа - Экономическая эффективность деятельности физкультурно-спортивной организации. | 15/30 | 60 | 12 | |
Рубежный контроль - тестирование | 5/10 | 70 | 5 | ||
Промежуточный контроль (ЗАЧЕТ) | 22/30 | 100 | 5 | ||
Итоговая сумма баллов | 50/100 | 100 | 62 |
Дополнительный модуль ( 7 семестр) | |||
№ | Сроки проведения | Виды деятельности | Количество баллов |
1 | По расписанию преподавателя | Собеседование: Основной продукт отрасли «Физическая культура и спорт» | 10 |
2 | По расписанию преподавателя | Собеседование и решение задач по разделу: Финансирование отрасли «Физическая культура и спорт» | 10 |
3 | По расписанию преподавателя | Собеседование и решение задач по разделу: Основные фонды отрасли «Физическая культура и спорт» | 10 |
4 | По расписанию преподавателя | Собеседование и решение задач по теме: Ценообразование на социально-культурные услуги. | 10 |
5 | По расписанию преподавателя | Контрольная работа. Экономический анализ деятельности физкультурно-спортивной организации. | 10 |
ИТОГО: | 50 |
Методические указания к выполнению контрольной работы для заочного отделения
После усвоения учебного материала по теме студент должен самостоятельно провести анализ работы какой-либо физкультурной организации (КФК, спортивного клуба, ДЮСШ, кооператива, малого предприятия и т. д.) проанализировать и обобщить опыт работы, изложив его в форме справки. В ходе выполнения задания следует определить содержание основных задач, решаемых организацией, выяснить пути достижения высоких показателей в работе, или причины, мешающие этому; изучить содержание основных разделов работы:
- организационной;
- учебно-спортивной;
- массовой физкультурно-оздоровительной;
- пропагандистской;
- финансово-хозяйственной.
Проанализировать как положительные стороны деятельности, так и обнаруженные недостатки; собрать и систематизировать факторы, цифры. Характеризующие деятельность организации за последние годы (данные статистического анализа желательно представить в форме графиков или таблиц).
Весь собранный, проанализированный и систематизированный материал в соответствии с составленным планом студент должен четко и последовательно изложить в контрольной работе. Завершается работа кратким заключением, выводами, вытекающими из содержания проведенного анализа и практическими рекомендациями по устранению отмеченных недостатков и дальнейшему улучшению работы или распространению положительного опыта работы организации.
В конце работы следует привести перечень, изученных и использованных в ходе подготовки и выполнения работы литературных источников и документов текущего архива, делопроизводства самой организации.
Требования к оформлению контрольной работы
Контрольная работа состоит из титульного листа, содержания, введения, основной части (теоретический вопрос и практическое задание), списка использованных источников.
Контрольная работа оформляется на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Объем контрольной работы 15 - 20 страниц машинописного текста, включая титульный лист и список использованных источников. Размеры полей: левое - 30 мм, правое - 20 мм, верхнее – 20 мм, нижнее - 20 мм. При оформлении на компьютере используется шрифт –12, интервал - 1,5.
Текст основной части делят на разделы, при необходимости - на подразделы и пункты. При раскрытии теоретических вопросов могут использоваться рисунки, схемы, таблицы, графики. Каждый раздел следует начинать с нового листа.
Страницы работы нумеруют арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в правом верхнем углу. На титульном листе должны быть указаны названия факультета, кафедры, учебной дисциплины, фамилия, имя и отчество студента, номер группы, шифр его зачетной книжки, дата предоставления контрольной работы на кафедру.
Список использованных источников должен содержать перечень источников, использованных при выполнении контрольной работы и включать не менее 10-ти источников. Сведения об источниках необходимо давать с указанием автора, названия, места издания, издательства, года издания, объема.
Контрольная работа должна завершаться указанием даты выполнения и личной подписью студента (на последней странице). Законченная работа, содержащая все требуемые элементы оформления, вставленная в обложку и скрепленная по левому краю, сдается для проверки на кафедру не позднее 1 месяца до начала экзаменационной сессии.
Контрольная работа, получившая положительную оценку, на руки студенту не выдается, информация о зачтении работы оформляется в специальной ведомости.
Если в работе имеются ошибки требующие исправления, преподаватель на полях или в рецензии делает соответствующие замечания. После получения проверенной, но не зачтенной работы студент должен исправить все отмеченные ошибки и учесть замечания. Исправления и дополнения должны быть выполнены на отдельных листах и вложены в соответствующие места контрольной работы. Контрольная работа сдается для проверки на кафедру повторно.
Оценочные критерии к выполнению заданий контрольной работы
для заочного отделения
30: Разработана методология исследования, сформулированы цель, задачи, объект, предмет. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Работа оформлена в соответствии с требованиями. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Ссылки соответствуют библиографическому ГОСТу. Сформулированы выводы.
29: Разработана методология исследования, сформулированы цель, задачи, объект, предмет. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Работа оформлена в соответствии с требованиями. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
28: Разработана методология исследования, сформулированы цель, задачи, объект, предмет. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Работа оформлена в соответствии с требованиями. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
27: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Работа оформлена в соответствии с требованиями. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
26: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
25: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. В оформлении работы есть недочеты. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
24: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. В оформлении работы есть недочеты. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
23: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Оформление работы частично не соответствует предъявляемым требованиям. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
22: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Оформление работы частично не соответствует предъявляемым требованиям. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
21: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Не представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Недочеты в оформлении работы. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Стиль исследования строго научный. Текст изложен литературным языком. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
20: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Не представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Недочеты в оформлении работы. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Несоответствие научному стилю. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
19: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Не представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Недочеты в оформлении работы. Несоответствие научному стилю. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами. Каждая часть контрольной работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута цель исследования. Сформулированы выводы.
18: Могут быть недочеты в разработке методологии исследования. Не представлен теоретический обзор литературы по теме исследования. Недочеты в оформлении работы. Несоответствие научному стилю. Отсутствуют логические переходы в структурных частях работы. Оформление ссылок на источники не соответствуют библиографическому ГОСТу. Поставленные задачи решены частично.
17: Контрольная работа представляет собой компиляцию с фрагментарным самостоятельным анализом поставленной проблемы. Нечетко сформулирована цель и задачи, объект, предмет. Недочеты в оформлении работы. Несоответствие научному стилю. Сформулированные выводы не в полной мере раскрывают цель исследования. Нарушена структура глав. Допущены заимствования без указания источника.
16: Контрольная работа представляет собой компиляцию с фрагментарным самостоятельным анализом поставленной проблемы. Нечетко сформулирована цель и задачи, объект, предмет. Сформулированные выводы не в полной мере раскрывают цель исследования. Оформление работы частично не соответствует предъявляемым требованиям. Нарушена структура глав. Допущены заимствования без указания источника.
15: Контрольная работа представляет собой компиляцию с фрагментарным анализом поставленной проблемы. Нечетко сформулирована цель и задачи, объект, предмет. Сформулированные выводы не в полной мере раскрывают цель исследования. Оформление работы не соответствует предъявляемым требованиям. Нарушена структура глав. Допущены заимствования без указания источника.
Типовые вопросы для зачета:
Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства (основные признаки). Тенденции развития отрасли «Физическая культура и спорт» в условиях рыночных отношений. Что изучает экономика спорта. Какие экономические процессы изучает микро - и макроэкономика спорта. Продукт, производимый в отрасли «Физическая культура и спорт». Что такое материальная услуга Что такое социально-культурная услуга Классификация социально-культурных услуг Специфика труда работников отрасли «Физическая культура и спорт». Структура основных фондов отрасли «Физическая культура и спорт». Экономическая сущность и содержание амортизационных отчислений физкультурно-спортивных сооружений. Основные экономические параметры, отражаемые в паспорте (учетной карточке). Основные показатели эффективности эксплуатации физкультурно-спортивного сооружения. Источники финансирования отрасли «Физическая культура и спорт». Финансирование физической культуры в России Финансирование физической культуры в зарубежных странах Финансирование федераций по видам спорта в России Финансирование сборных команд по видам спорта в России Наиболее традиционные статьи доходов некоммерческой физкультурно-спортивной организации. Наиболее традиционные статьи расходов некоммерческой физкультурно-спортивной организации. Что такое самофинансирование. Какие организационно-правовые формы предпринимательской деятельности вам известны. Каким способом спортивные организации привлекают к сотрудничеству спонсоров. Какой процесс называют сегментацией рынка. Что называется жизненным циклом товара. Что представляет собой цена и качество продукта. Что такое ценообразование, его основные методы. Затраты на производство физкультурно-спортивных услуг. Способы ценообразования на услуги в некоммерческих физкультурно-спортивных организациях. Способы ценообразования на услуги в коммерческих физкультурно-спортивных организациях Показатели оценки эффективности деятельности физкультурно-спортивной организации. Из каких источников Международное олимпийское движение получает доходы. Как используются денежные средства, полученные от реализации маркетинговой программы МОК. Тенденции развития сети физкультурно-спортивных организаций в России на современном этапе. Специфические особенности основных материальных фондов физкультурно-спортивного сооружения. Специфические особенности оборотных материальных фондов физкультурно-спортивного сооружения Предложение и спрос на рынке услуг отрасли «Физическая культура и спорт». Экономические аспекты международных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. Экономические аспекты российского законодательства о физической культуре и спорту. Правовое регулирование отрасли физическая культура и спорт Основы нормирования труда работников физической культуры и спорта. Материальное стимулирование труда работников физической культуры и спорта. Потребность населения России в сети физкультурно-спортивных сооружений. Бюджетное финансирование физической культуры и спорта Внебюджетное финансирование физической культуры и спорта Бюджет физкультурно-спортивной организации Анализ финансово-хозяйственной деятельности физкультурно-спортивной организации Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия Налоговые льготы в отрасли ФКиС. Финансирование отрасли «Физическая культура и спорт» на муниципальном уровне. Содержание и формы участия физкультурно-спортивных организаций во внешнеэкономической деятельности. Регулирование внешнеэкономической деятельности физкультурно-спортивных организаций. Экономические аспекты международных спортивных соревнований. Дать обобщенную характеристику экономического эффекта от проведения Олимпийских игр. Оценка макроэкономических результатов Олимпийских игр Микроэкономические результаты Олимпийских игр Основные способы внешней торговли социально-культурными услугами отрасли «Физическая культура и спорт» Предпринимательство в отрасли «Физическая культура и спорт» Современные формы корпоративного спорта Теория массового обслуживания.Перечень основной и дополнительной литературы, необходимый для освоения дисциплины «Экономика физической культуры и спорта»:
Основная литература:
1. Зубарев, , маркетинг и экономика физической культуры и спорта (Электронный ресурс): учеб. пособие/, .- Электрон. Текстовые дан. (1 файл : 47,6 МБ). – Волгоград : Изд-во ВГАФК, 2009. – Электрон. Дан. (1 файл). – Режим доступа : локальная сеть библиотеки, ЭБС. – Загл. С титула экрана. – Электрон. Копия печ. Версии.
2. Починкин, в сфере физической культуры и спорта (Текст): учебное пособие / . – (2-е изд., доп. И перераб.). – Москва: Советский спорт, 2010. – 262, (1) с. – Гриф УМО вузов РФ по образованию в обл. физ. Культуры. – Библиогр.: с. 256-259. – ISBN 978-5-9718-0471-0: 250 р.
3. Свистунов, менеджмента для студентов физкультурных вузов : учеб. Пособие / . – Киев : ПОЛИУМ, 2011. – 267 с. : ил. – Гриф М-ва образования и науки, молодежи и спорта Украины в качестве учеб. Пособия для студентов вузов физ. Воспитания и спорта. – С дарств. Надписью авт. – Библиогр. : с. 244-247. – ISBN 968-966-8559-28-0 : 95 р.
Дополнительная литература:
1.Починкин физической культуры и спорта (Текст) : монография / , . – М. : Советский спорт, 2011. – 327 с. : ил. – К 80-летию Моск. Гос. Акад. физ. культуры. – Библиогр. : с. 315-322.
2.Экономика физической культуры и спорта. Учебно-методическое пособие/ ; Санкт-Петербург гос. Ун-т физической культуры им. . – СПб. 2008.- 42 с.
3.Экономика отрасли физической культуры и спорта. Учебно-методическое пособие/ ; Санкт-Петербург гос. Ун-т физической культуры им. . – СПб. 2011.- 97 с.
4. Экономика отрасли физической культуры и спорта(материально-техническое обеспечение отрасли ФКиС). Учебно-методическое пособие/ ; Санкт-Петербург гос. Ун-т физической культуры им. . – СПб. 2011.- 64 с.
5. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта. , , ; М.- Академия, 2004
6. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. , , Кутепов АкадемПресс
7. Экономика спорта и спортивный бизнес - «Кнорус», 2006
8. Экономика физической культуры и спорта. , СпортАкадемПресс, 2001, с.300
Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимый для освоения дисциплины
http://www. gov. spb. ru
http://www. sportspb. ru
http://www. spbvos. ru
http://www. rg. ru/2007/12/08/sport-doc. html
http://www. fizkult-ura. ru/
http://www. referent. ru
Министерство финансов РФ –http://minfin. ru


