Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Сентябрь | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: |
Задачи: Развивать умение действовать при сближении с нападающим при неподвижном мяче: нападающий с мячом должен сместить мяч в сторону и затем контролировать его, когда защитник, находящийся перед ним в 1м. быстро идет с ним на сближение. Совершенствовать навыки в отбивании мяча о стену с максимально возможной частотой. Подвижная игра: «Мои веселые ребята» Игровые упражнения: «Сороконожки» «Отбей мяч о стену» «Нападай, защищай» | Задачи: Развивать умение вести мяч, подстраиваясь под темп движения впереди бегущего партнера без мяча (медленный, умеренный, быстрый). Побуждать детей овладевать мячом быстрее соперника и проводить его через линию ворот соперника. Совершенствовать умение поддерживать высокий темп движения в борьбе за мяч. Подвижная игра: «Шишки, желуди, орехи» Игровые упражнения: «Обратный поезд» «Командная охота 2 на 3» | Задачи: Развивать умение сохранять мяч при ведении в борьбе с соперником, который защищается справа и сбоку. Развивать способность затрачивать минимальное время для обводки мяча между кеглями. Упражнять в точности удара по мячу правой и левой ногой, стараясь попасть в круг соперника мячом. Подвижная игра: «Ловкие ребята» Игровые упражнения: «Футбол вдвоем» «Пробеги под длинной скакалкой» «Мини-футбол 3 мин.» «Команды 3 на 3» | Задачи: Развивать умение детей в игре обходить соперника: обежать справа или слева, пробежать боком, передать мяч партнеру, быстро и неожиданно изменить направление ведения мяча, бить по воротам, прикрыть мяч корпусом при приближении соперника. Подвижная игра: «Сбей кеглю» Игровые упражнения: «Не потеряй мяч» «Нападай, защищай» |
Октябрь | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: |
Задачи: Развивать в игре согласованность действий партнеров: первый ребенок ведет мяч, передает второму, находящемуся ближе к воротам соперников, второй принимает мяч и передает третьему, третий принимает мяч и бьет по воротам. Совершенствовать умение детей выполнять короткую передачу с лёта. Подвижная игра: «Голова и хвост» Игровые упражнения: «Передай мяч рукой, поймай руками» «Следи за передвижением мяча» | Задачи: Упражнять в передаче в четверках, не выпуская мяч из круга, рассчитывая силу удара и траекторию полета мяча. Совершенствовать навыки передачи мяча в парах, сбивая кеглю, останавливая мяч наступающим движением ноги. Побуждать детей переходить быстро от обороны к нападению и наоборот. Подвижная игра: Игровые упражнения: «Не выпусти мяч из круга» «Сбей кеглю» «Перебежки и прыжки под длинной скакалкой» | Задачи: Совершенствовать умение детей следить за передвижением мяча по игровой площадке, вступить в борьбу за мяч. Отрабатывать навыки отбивания мяча о стену: точного приема и мгновенного удара обратно в стену. Подвижная игра: «Ручейки и озеро" Игровые упражнения: «Мяч водящему» «Отбей мяч» | Задачи: Упражнять в умении поддерживать высокий темп движения в передаче мяча в парах. Закреплять навыки детей в передаче мяча партнеру на месте справа от него и слева, рассчитывая силу удара и направление движения мяча. Совершенствовать тактику борьбы за мяч. Подвижная игра: «У ребят порядок строгий» Игровые упражнения: «Передача мяча в парах, на месте, партнер для приема мяча перемещается вправо или влево» «Чья пара быстрее» |
Ноябрь | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: |
Задачи: Развивать умение вступать в борьбу за мяч, завладев мячом быстро принимать решения: начинать ускорение, уводя мяч от соперника; передать мяч партнеру, выполнить удар по воротам.. Развивать точность удара по воротам с расстояния 3 метра. Подвижная игра: «Юрта» Игровые упражнения: «»Пройди и попади в ворота» «Борьба за мяч» | Задачи: Развивать умение передвигаться приставными шагами вправо и влево, передавая мяч партнеру. Упражнять в умении вести мяч, сочетая разбег и удар по воротам. Совершенствовать умение детей во время ведения мяча поднимать взгляд и не смотреть на мяч. Подвижная игра: «Неожиданный старт» Игровые упражнения: «Передай и прими мяч ногой, передвигаясь приставным шагом» «Удар по неподвижному мячу с места и разбега в ворота» Игра 4 мин. 3 на 3 | Задачи: Упражнять в умении продвигаться приставными шагами с одной стороны площадки до другой, передавая мяч партнеру, с учетом передвижения партнера. Упражнять в ведении мяча, обводя кубики. Развивать реакцию на летящий мяч. Подвижная игра: «Шишки, желуди, орехи» Игровые упражнения: «Ведение и передача мяча партнеру, передвигаясь приставными шагами» | Задачи: Отрабатывать тактику нападения и защиты: быстро набирать скорость при вступлении в борьбу за мяч. Закреплять навыки в передаче и приеме мяча, удару по воротам. Совершенствовать ведение мяча, меняя направление и скорость. Подвижная игра: «Охота» Игровые упражнения: «Забей в ворота» «Не дай мячу выкатиться из круга» «Отбей мяч» |
Декабрь | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: мячи, стойки | Оборудование: мячи, кегли | Оборудование: мячи, кегли | Оборудование: мячи |
Задачи: Развивать умение передавать мяч партнеру в промежутке между стойками, поставленными в ряд, передвигаясь с одной стороны площадки на другую. Отрабатывать ведение мяча и удар по воротам во взаимодействии с другими партнерами по игре. Подвижная игра: Игровые упражнения: «Не сбей кеглю» «Передача мяча в пятерках и удар по воротам поочередно» Игра 4 мин, 4 на 4 | Задачи: Развивать умение быстро реагировать на летящий мяч, выполнять дополнительные движения вперед, в сторону, назад при приеме мяча. Отрабатывать удар правой, левой ногой, стараясь попасть в круг соперника. Совершенствовать умение защитника контратаковать. Подвижная игра: «Сороконожки» Игровые упражнения: «Футбол вдвоем» «Не сбей кеглю» | Задачи: Развивать умение регулировать силу удара по мячу с учетом расстояния до партнера и его скорости передвижения. Отрабатывать точность попадания мячом в кеглю. Совершенствовать умение быстро переходить от обороны к нападению и наоборот. Игровые упражнения: «Попади в кеглю» «Ведение мяча парами» «Защищай, нападай» | Задачи: Упражнять в умении в игровой ситуации передвигаться боком, спиной вперед, экономить силы с учетом передвижения мяча по площадке. Закреплять умение детей вступать в борьбу за мяч. Совершенствовать навыки отбивания мяча о стену. Подвижная игра: «Голова и хвост» Игровые упражнения: «Передай мяч» (при при повторении меняться сторонами площадки) «Борьба за мяч» |
Январь | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: | Оборудование: мячи | Оборудование: мячи, кегли | Оборудование: мячи, стойки |
Январские каникулы | Задачи: Упражнять детей в передаче мяча друг другу, продвигаясь с одной стороны площадки до другой прямо, приставными шагами, учитывая движение партнера. Развивать точность и силу удара по неподвижному мячу и с места и с разбега с целью попасть в ворота. Совершенствовать тактику нападения и защиты. Игровые ситуации: «Дружные ребята» «Чей мяч дальше» «Тень» | Задачи: Упражнять в умении быстро выбирать способ приема и передачи мяча, реагировать на мяч, изменять направление движения и скорость с учетом игровой ситуации. Подвижная игра: «Пустое место» Игровые ситуации: «Обведи и передай» «Не выпусти мяч из круга» «Игра 4 мин., 4 на 4» | Задачи: Совершенствовать передачу мяча между стойками партнеру, передвигаясь по площадке прямо и приставными шагами. Развивать умение детей передавать мяч точно в ноги партнеру в игровой ситуации. Игровые ситуации: «Сороконожки» «Не сбей кеглю» «Подвижная цель» Игра 4 мин., 4 на 4. |
Февраль | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: мячи, веревка, стойки | Оборудование: | Оборудование: | Оборудование: |
Задачи: Совершенствовать действия нападающих и защитников: нападающие по очереди забивают мячи, защитники стараются поймать, отбить мячи, возвращают их обратно нападающим. Упражнять в ведении мяча, обводя стойки, ускоряя темп движения. Подвижная игра: «Удочка» Игровые ситуации: «Забей в ворота» «Ловкие ребята» Игра 5 мин., 4 на 4 | Задачи: Отрабатывать точность удара по мячу ногой с целью попасть в кеглю. Совершенствовать тактику борьбы за мяч. Поощрять индивидуальную тактику действий, при этом не забывая о партнерах по игре. Развивать умение быстро реагировать на летящий мяч и принимать правильное решение в игровой ситуации. Подвижная игра: «Два мороза» Игровые ситуации: «Сбей кеглю» «Борьба за мяч» Игра 5 мин., 4 на 4. | Задачи: Развивать умение быстро передавать друг другу мяч, продвигаясь к воротам соперника и выполнять удар по воротам. Упражнять в передаче мяча между стойками, передвигаясь по разным сторонам площадки, учитывая скорость передвижения партнера. Отрабатывать силу и точность удара в отбивании мяча о стену. Игровые ситуации: «Не сбей стойку» «У ребят порядок строгий» «Кто больше отобьет за 30 сек. Мячей о стену» | Задачи: Закреплять навыки в продвижении с мячом по площадке, обводя его между расставленными в ряд обручами. Развивать умение рассчитывать точность и силу удара по воротам. Совершенствовать умение сохранять мяч при ведении в борьбе с соперником, который защищается сзади и сбоку. Подвижная игра: «День и ночь» Игровые ситуации: «Веди и попади в ворота» «Ловкие ребята» |
Март | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: мячи | Оборудование: мячи | Оборудование: мячи, веревка | Оборудование: мячи |
Задачи: Упражнять детей одновременно двигаться пятерками, передавая мяч друг другу и не выпуская его из круга, рассчитывая силу удара и расстояние до партнера. Совершенствовать умение детей принимать и останавливать мяч, гася скорость полета, не теряя равновесия. Игровые упражнения: «Точный удар», «Не дай мячу выкатиться из круга», «Командная охота 5 на 5» 5 минут | Задачи: Отрабатывать навыки детей в передаче мяча в пятерках по кругу, останавливая его наступающим движением ноги и точно передавать партнеру, не выпуская из круга. Развивать умение в ударе по воротам в движении, использовать разбег для увеличения силы удара по мячу. Подвижная игра: «Дружные ребята» Игровые ситуации: «Пройди и попади в ворота» «Не выпусти мяч из круга» | Задачи: Развивать умение играть в защите: размещаться всегда между своими воротами и соперником. Подвижная игра: «Удочка» Игровые ситуации: «Футбол вдвоем» «Отбей мячи» | Задачи: Упражнять детей в игре действовать осознанно, контролируя передвижение мяча. Закреплять навыки детей быстро реагировать на летящий мяч, выполнять дополнительно движения вперед, в сторону, назад при приеме мяча. Игровые ситуации: «Футбол вдвоем» «Подвижная цель» «Ручейки и озеро» «Игра 5 минут, 5 на 5» |
Апрель | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: мячи | Оборудование: мячи, кегли | Оборудование: мячи | Оборудование: мячи |
Задачи: Развивать умение детей одновременно посылать мячи друг другу, стоя на месте, принимать их и отбивать. Развивать умение регулировать силу удара по мячу, учитывая расстояние до партнера по игре. Совершенствовать навыки детей в ведении мяча и удару по воротам. Подвижная игра: «Космонавты» Игровые ситуации: «С двумя мячами» «Проведи мяч, забей в ворота» | Задачи: Закреплять умение забивать гол, выполняя последовательно цепочку действий: завладеть мячом, вести и забить гол. Развивать умение подбрасывать мяч рукой вверх, принимать его на ногу, пробовать отбить. Подвижная игра: «Космонавты» Игровые ситуации: «Обведи и передай» «Удар по воротам» «Игра 5 мин., 5 на 5» | Задачи: Развивать умение детей выполнять быстрый рывок в сближение с соперником в борьбе за мяч. Упражнять детей в умении сохранять скорость бега, изменять направление движения, завладев мячом. Поощрять взаимодействие с другими игроками в игровой ситуации. Игровые ситуации: «Веди и попади в ворота» «Передача мяча в парах и движении» «Игра 5 мин., 5 на 5» | Задачи: Совершенствовать умение детей бороться за мяч: первый бежит, ведя мяч, второй догоняя, старается завладеть мячом. Поощрять взаимодействие с другими игроками в игровой ситуации. Игровые ситуации: «Борьба за мяч» «Забей в ворота» «Игра 5 мин., 5 на 5» |
Май | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Оборудование: мячи | Оборудование: мячи, стойки | Оборудование: мячи, обручи | Оборудование: мячи |
Задачи: Развивать умение быстро реагировать на изменение игровой ситуации: изменять движение, скорость движения, вступать в борьбу за мяч, передавать мяч партнеру, забивать гол. Совершенствовать навыки детей в ведении мяча и передаче его партнеру, учитывая его скорость движения и силу удара. Игровые ситуации: Передача мяча в парах, тройках, пятерках. «Забей в ворота» «Игра 5 мин., 5 на 5» | Задачи: Совершенствовать навыки детей в передаче мяча в пятерках, поочередно проводя удар по воротам. Закреплять навыки ведения мяча между стойками, развивая ускорение. Игровые ситуации: «Ловкие ребята» «Чья команда забьет больше мячей в ворота?» «Не выпусти из круга» «Игра 5 мин., 5 на 5» | Задачи: Развивать умение экономить силы в игре: выполнять передачу мяча партнерам по игре, передвигаясь к воротам соперника. Совершенствовать способы действия с мячом: удар, ведение, остановка, обводка в игровой ситуации. Подвижная игра: «Вокруг света» Игровые ситуации: «Кто больше отобьет?» «Меткий футболист» «Игра 5 мин., 5 на 5» | Задачи: Совершенствовать технику владения мячом в игровой ситуации. Воспитывать интерес и желание играть в футбол. Соревнования по футболу по упрощенным правилам. |
Формы и методы проведения занятий
В ходе изучения дисциплины используются традиционные (практические, самостоятельная работа) и активные (технология обучения в сотрудничестве) формы проведения занятий.
Формы обучения:
- Занятия.
2. Подвижные игры.
3. Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия: дни здоровья, соревнования, физкультурные праздники.
4. Игровые упражнения.
Методы обучения: 1. Рассказ и показ руководителя.
2. Упражнения:
Обще развивающие упражнения:
- упражнения в беге;
- прыжковые упражнения;
- упражнение для мышц рук;
- упражнение для мышц туловища;
- упражнения для мышц ног.
Подводящие упражнения:
- имитационные упражнения без мяча;
- игра с мячом о стенку: удар с наброса мяча, прием и передачи мяча после отскока от пола;
Специальные упражнения:
Игровой метод.
Двусторонняя игра, один против другого или в парах (тройках, четверках).
Соревновательный метод.
Внутригрупповые соревнования и т. д
Поточный метод
Дети выполняют упражнения друг за другом в указанном интервале.
Интервальный метод:
Смена выполнения упражнений по времени.
Круговой метод.
Применяется в начальной стадии обучения и в подготовительной части занятия.
Организационный раздел Условия реализации программы
В детском саду созданы все условия:
- оснащен и оборудован физкультурный зал; помещение хорошо освещено, соответствует действующим санитарным правилам и нормам (СанПиН 2.4.1.3049-13 от 01.01.01 г.). имеется в наличии площадка для игры в футбол на улице, площадь – 260 кв. м.
Обучение игре в футбол проводится с учетом возрастных особенностей, физических возможностей и двигательных навыков детей. Обучение реализуется в виде занятий. Занятия проводятся на улице вечером, в холодные дни в физкультурном зале. В занятиях сочетаются игры и упражнения, свободные действия с мячом; игры и эстафеты.
Наполняемость группы: 10 – 15 человек.
Учебный план:
Возрастная группа | Количество занятий | Продолжительность | ||
В неделю | В месяц | В год | ||
Старшая группа | 1 | 4 | 36 | 20 минут |
Материальное обеспечение:
Оснащение физкультурного зала
Площадь помещения: 107,57 кв. м.
Наименование |
Гимнастические скамейки |
Маты |
Гимнастическая стенка |
Наклонные доски |
Мешочки для метания с грузом малые (набор из 10 штук) (масса 150-200 гр) |
Мешочки для метания с грузом большие (масса 400 гр) |
Мишень навесная |
Щит навесной с корзиной |
Мячи резиновые (разного диаметра) |
Мячи массажные (разного диаметра) |
Корзины для забрасывания |
Мяч - фитбол для гимнастики |
Мячи футбольные |
Мини-ворота футбольные |
Обручи малые и большие |
Палки гимнастические |
Скакалки длинные и короткие |
Кегли |
Кольцебросы |
Дуги для подлезания |
Кубы большие и маленькие |
Секундомер, шагомер, рулетка |
Лабиринт игровой (тоннель из 6 поролоновых арок и 2 угловых секции, соединяющихся липучкой) |
Спорткомплекс из мягких модулей (5 элементов: 2 опоры высотой 80 см, дуга, цилиндр, мат) |
Набор мягких модулей для спортивных игр и соревнований |
Коврик массажный резиновый |
Комплект «следочков» ступней |
Дорожки, следы для профилактики плоскостопия |
Гимнастический набор для построения полосы препятствий и развития основных движений |
Набор крепежных клипс к гимнастическому набору |
Гантели детские |
Канат |
Дуга большая |
Дуга малая |
Контейнер для хранения мячей передвижной |
Кадровое обеспечение:
Квалифицированный состав специалистов: – закончила УрГПУ «Институт физической культуры» в 2014 году.
Методическое обеспечение:
- Фисенко -составитель «Физкультура», издательско-творческий дом «Корифей», Волгоград, 2009 «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке», М., Просвещение, 1986 «Мини-футбол на уроке физической культуры»., М., Физкультура и спорт, 2006, 192 стр. «Методика обучения и овладения элементам игры в футбол»,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


