МКДОУ Абанский детский сад № 1 «Росинка»
Физкультурный праздник
в подготовительной к школе группе
Тема:
«Состязание индейцев»
инструктор по физической культуре
2012 год
Цель: Познакомить детей с жизнью народов других континентов. Создать радостное, весёлое настроение у детей, в занимательной форме продемонстрировать свои умения и навыки в беге, прыжках, метании.
Задачи:
- Совершенствовать психофизические качества: быстроту, силу, ловкость;
- Развивать творческие способности, фантазию, способность перевоплощаться;
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение сопереживать неудачам и радоваться успехами друзей.
Предварительная работа: Просмотр видеофильма «Апачи», «Чинганчук – Большой змей». Беседы о людях, живущих в Северной Америке. Быт и обычаи индейцев. Изготовление костюмов, атрибутов совместно с детьми. Знакомство с терминологией (вигвам, тотем, « скво» и т. д.). Разучивание движений танца.
Оборудование: Мягкие модули – 2шт. Мяч-хоп – 2шт. Кольцебросы – 2шт. Гимнастическая скамейка – 2шт. Цветные платочки (красные и жёлтые) – 20шт. Обручи – 2шт. Мольберт – 2шт. Ватман – 2шт.
Гимнастические коврики – по количеству детей
Нестандартное оборудование: «Солнце» - круг из яркой ткани - диаметр – 3м. «Вигвам» - жилище индейцев высота -1,2м. «Озеро» - круг из ткани диаметр - 1,5м. Лыжи из пластиковых бутылок 2-х л. – 2 пары. «Тамтамы» - барабаны из металлических банок 2-х л. Столб-тотем (воздушный гелиевый шарик на длинной тесьме, закреплённый на полу). разрисованный маркерами - 2 шт. «Туча» - большой прозрачный пакет наполненный воздухом.
«Птица» - игрушка, прикреплённая к потолку. Берёзовые полена (для костра) – 3шт. Диски с записями этномузыки, звуков природы, океана.
Действующие лица: Ведущий - взрослый Шаман – взрослый «Бледнолицая» – воспитатель Племя Далавары – дети Племя Гуроны – дети
Ход праздника
Вводная часть:
Зал украшен по обычаям индейцев. В углу стоит вигвам, рядом неразведённый костёр, на середине зала находится озеро. Шаман стоит спиной к вигваму, с бубном в руках. Столбы-тотемы стоят недалеко от озера. К потолку прикреплены туча и птица. Звучит негромкая музыка «Звуки природы» - аудиозапись.
Ведущая: На берегу прозрачного озера «Гурон», один раз в год собирались племена индейцев. И солнце отражалось в прозрачной воде, птицы парили в вышине, звёзды сверкали в ночном небе. Медленно плыли по голубому небу облака. Начиналось время больших игр, соревнований, состязаний. Наступало чудеснейшее время мира, любви, гармонии.
1 Этап. Знакомство с темой (подготовительная)
Вдалеке слышны негромкие звуки барабанов. Затем под громкие удары тамтамов с криками «У-а-а-а!» в зал вбегают, с разных сторон, индейцы-мальчики из разных племён. Подбегают к столбам-тотемам (воздушным шарикам), поднимают руки вверх, слегка потрясывая кистями рук. Затем появляются девочки - «скво», бесшумно подбегают к своим мальчикам. Два племени исполняют ритуальный танец возле своих тотемов. Затем быстро поворачиваются к зрителям и произносят «Хау!» (приветствуем вас)
Ведущая: Прошу племена представиться: название, имя вождя. Команды стоят напротив друг друга.
Племя «Далавары» - вождь Большой Змей!
- доброжелательное племя (цвет костюмов спокойные тона)
Племя «Гуроны» - вождь Хитрый Лис!
- воинственное племя (цвет костюмов яркий, броский)
Шаман: Приветствую Вас, друзья мои, братья! Приглашаю вас к своему костру. Вы проделали долгий путь, добираясь до озера. Мы рады видеть у себя в гостях – бледнолицых (зрителей). Индейцы произносят слова приветствия «хау!», «хау!», «хау!». Вожди подбегают к зрителям, протягивая руки, на ладонях нарисованы знаки (глаз и улыбка). Знаки: «Глаз» - смотрите внимательно, «Улыбка» - хорошего настроения, добра.
Шаман: А сейчас, братья, мы должны разжечь костёр – дружбы! А вы мне поможете.
Под звуки тамтама (барабана), дети, стоя в двух шеренгах лицом друг к другу, передают из рук в руки цветные платочки (угольки). А вожди бросают их в костёр. Дети издают индейские возгласы – изображают радость (возле костра).
Шаман: Подойдите ко мне, братья, я проверю, готовы, ли вы к соревнованиям? Разминка «Природная игра». Дети произносят слова и выполняют движения вместе с шаманом.
ТЕКСТ
2 Этап. Соревновательный (основной)
Шаман: Наступило время больших игр! Состязаться между собой будут два племени «Гуроны» и «Далавары». За победу в каждом испытании, племя будет получать перо волшебной птицы – фазана. С «озера» снимают синюю ткань, и появляется «солнце».
Испытание 1: «Доберись до тамтама»
Дети выполняют прыжки на двух ногах через лучики солнца. Бегут до гимнастической скамейки, на которой стоят тамтамы (барабаны), садятся на неё верхом и бьют двумя руками по барабану. Затем бегом возвращаются обратно. Упражнение выполняют по очереди.
Испытание 2: «Бросать лассо на охоте»
Дети добегают до обруча, встают в середину, и оттуда выполняют бросок кольца на мишень – 3 попытки.
Испытание 3: «Обуздать дикого мустанга»
На мячах – хопах, дети прыгают вперёд до мягкого модуля и обратно. Передают следующему. Страховка!
Ведущий: А сейчас немного отдохнём.
Дети проговаривают текст и выполняют движения вместе с ведущей.
Дыхательная гимнастика
Если долго ты шагал
Бегал, прыгал, танцевал.
Надо правильно дышать,
Выдох делать не спеша.
Носом воздух набираем
Раз – два – три.
Через носик выпускаем
Раз – два – три.
Дышим ровно, глубоко,
Будь здоров, живи легко!
Шаман: А сейчас подведём итоги и продолжим наши состязания.
Испытание 4: «Ходьба на лыжах»
Каждый участник, поочерёдно, надев «лыжи», проходит дистанцию. Ходьба на лыжах между предметами – конусами.
Испытание 5: «Рукоделие» - девочки.
Заранее сделаны заготовки: бусинки, пуговицы, медная проволока.
Девочки изготавливают браслеты.
«Нарисовать вигвам» - мальчики.
Мольберты, ватманы, маркеры.
Дети работают, пока не закричит «сова» - время окончания задания.
Испытание 6: «Гусеница» Испытание должно определить самую дружную команду, умение работать сообща.
Дети держат друг друга за плечи и выполняют прыжки вперёд на двух ногах до препятствия и обратно. Нужно стараться не расцепиться. Страховка!
3 Этап. Итоговый (заключительный)
Шаман: А сейчас подведём итоги наших состязаний. Подсчитываются перья волшебной птицы.
Братья! Вы вели себя достойно, как настоящие воины. Были смелыми, ловкими, быстрыми. Были внимательны и терпеливы друг к другу. Пусть в ваших сердцах всегда горит только огонь – ДРУЖБЫ!
А сейчас пришло время тишины, покоя, гармонии. Приглашаю всех вас на берег озера.
Все участники садятся вокруг озера на пол (на коврики, заранее выложенные).
Дети сидят по-турецки, руки – запястье на коленях – кисть расслаблена. Глаза закрыты.
Релаксация «Океан» - слышатся шум воды, шелест волн, плеск прибоя (аудиозапись).
Ведущая:
Я слышу океана шум и шум волны.
И шелест пены на песке прибрежном.
Она нам говорит:
Расслабьтесь, успокойтесь, отдохните…
Услышьте шум прибоя ровный.
Пусть голову оставят мысли.
Пусть шея, грудь и руки отдохнут,
Вдохните чистый воздух океана.
Расслабьте тело, руки, ноги и услышьте,
Как тепло и свет вливаются в вас,
Уносят огорчения, болезни…
Свет чистый, белый лечит душу, тело.
Даёт любовь и веру в торжество добра!
Услышьте тишину, она молчит.
Покой!
Активизация
Но вот прохладный ветерок пробежал по телу,
Взбодрил нас всех,
И мы проснулись,
Потянулись…
Потянулись, улыбнулись!
Дети встали, потянулись, улыбнулись.
4 Этап. Сюрпризный
Зазвучала музыка. Девочки выходят на танец вокруг озера. Выполняют свободные движения под ритмичную этномузыку. Мальчики незаметно уходят из зала.
Затем слышится боевой клич индейцев, визг, крики. В зал вбегают мальчики и приводят с собой связанную «бледнолицую».
Они рассказывают, что обнаружили чужого человека возле озера. Шаман приказывает развязать «бледнолицую» и все узнают в ней воспитателя. Воспитатель спрашивает, чем занимаются здесь дети. Они рассказывают, что играют в индейцев, называют свои имена (Быстроногая Лань, Зоркий Глаз, Острый Коготь и т. д.) Затем происходит посвящение воспитателя в индейцы – учат произносить приветственное «Хау!», слушать тишину. И даётся ей имя «Мудрая Сова».
Воспитатель угощает всех детей соком – «волшебным напитком». Дети дарят подарки гостям (амулеты – камушки разрисованные). Звучит аудиозапись этномузыки.
Все участники спортивного праздника исполняют танец «Дружбы» вокруг озера.
