Министерство образования Республики Башкортостан
ГАПОУ Уфимский топливно-энергетический колледж
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УР ____________ «__» декабря 2015 г. Председатель МЦК 18.02.09. ____________ «__» декабря 2015 г. Председатель ГЭК ____________ «__» декабря 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Директора УТЭК ____________ «__» декабря 2015 г. |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
государственной итоговой аттестации выпускников, освоивших программу подготовки специалистов среднего звена по специальности
18.02.09 Переработка нефти и газа в ГАПОУ УТЭК
в 2015-2016 учебном году
РАССМОТРЕНА
на заседании педагогического совета
«__» декабря 2015 г. Протокол №__
2015
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
1 Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
2. Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
2.1. Эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций.
ПК 1.1. Контролировать эффективность работы оборудования.
ПК 1.2. Обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и коммуникаций при ведении технологического процесса.
ПК 1.3. Подготавливать оборудование к проведению ремонтных работ различного характера
2.2. Ведение технологического процесса на установках I и II категорий.
ПК 2.1. Контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.
ПК 2.2. Контролировать качество сырья, получаемых продуктов.
ПК 2.3. Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.
2.3 Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов.
ПК 3.1. Анализировать причины отказа, повреждения технических устройств и принимать меры по их устранению.
ПК 3.2. Анализировать причины отклонения от режима технологического процесса и принимать меры по их устранению.
ПК 3.3. Разрабатывать меры по предупреждению инцидентов на технологическом блоке.
2.4. Организация работы коллектива подразделения.
ПК 4.1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.
ПК 4.2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукта.
ПК 4.3. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.
2.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
ПК 5.1. Вести технологический процесс и наблюдать за работой оборудования на установках по переработке нефти, нефтепродуктов, газа, газового конденсата в соответствии с технологическим регламентом и производственными инструкциями.
ПК 5.2. Предупреждать и устранять аварийные ситуации технологического процесса
ПК 5.3. Оформлять технологическую и техническую документацию по ведению технологического процесса.
А также уметь решать следующие задачи по видам профессиональной деятельности:
ПМ.01 Эксплуатация технологического оборудования
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- подготовки к работе технологического оборудования и коммуникаций;
- эксплуатации технологического оборудования и коммуникаций;
- обеспечения бесперебойной работы оборудования;
- выявления и устранения отклонений от режимов в работе оборудования;
уметь:
- контролировать эффективность работы оборудования;
- обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования при ведении технологического процесса;
- подготавливать оборудование к проведению ремонтных работ различного характера;
- решать расчетные задачи с использованием информационных технологий;
знать:
- гидромеханические процессы и аппараты;
- тепловые процессы и аппараты;
- массообменные процессы и аппараты;
- химические (реакционные) процессы и аппараты;
- холодильные процессы и аппараты;
- механические аппараты;
- основные типы, конструктивные особенности и принцип работы оборудования для проведения технологического процесса на производственном объекте;
- конструкционные материалы и правила их выбора для изготовления оборудования и коммуникаций;
- выбор оборудования с учетом применяемых в технологической схеме процессов;
- основы технологических, тепловых, конструктивных и механических расчетов оборудования;
- методы осмотра оборудования, обнаружения дефектов и подготовки к ремонту;
- паро-, энерго - и водоснабжение производства;
- условия безопасной эксплуатации оборудования.
Вариативная часть
уметь:
- осуществлять плановый пуск оборудования - центробежного насоса, теплообменных аппаратов, лабораторной ректификационной колонны;
- осуществлять плановую остановку оборудования - центробежного насоса, теплообменных аппаратов, лабораторной ректификационной колонны;
знать:
- положения должностной инструкции оператора 4-го разряда;
- причины возникновения дефектов оборудования;
- способы защиты оборудования от коррозии;
- операции по обслуживанию технологического оборудования по ГОСТ 18322-78;
- последовательность действий при пуске и остановке установки АВТ, АГФУ, гидроочистки.
ПМ.02 Ведение технологического процесса на установках I и II категорий
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- подготовки исходного сырья и материалов к работе;
- контроля и регулирования технологического режима с использованием средств автоматизации и результатов анализа;
- контроля качества сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;
- контроля расхода сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;
- по расчету технико-экономических показателей технологического процесса;
- выполнения правил по охране труда, промышленной и экологической безопасности;
- анализа причин брака, разработке мероприятий по их предупреждению и устранению;
- пуска и остановки производственного объекта при любых условиях;
уметь:
- обеспечивать соблюдение параметров технологического процесса и их регулирование в соответствии с регламентом производства;
- осуществлять оперативный контроль за обеспечением материальными и энергетическими ресурсами;
- эксплуатировать оборудование и коммуникации производственного объекта;
- осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;
- осуществлять выполнение требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при эксплуатации производственного объекта;
- оценивать состояние техники безопасности, экологии окружающей среды на производственном объекте;
- анализировать причины нарушения технологического процесса и разрабатывать меры по их предупреждению и ликвидации;
- производить необходимые материальные и технологические расчеты;
- рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса;
- использовать информационные технологии для решения профессиональных задач;
- контролировать качество сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;
- анализировать причины брака, разрабатывать мероприятия по их предупреждению;
- использовать нормативную и техническую документацию в профессиональной деятельности;
знать:
- классификацию основных процессов, применяемых при переработке нефти и нефтепродуктов;
- основные закономерности процессов;
- физико-химические свойства компонентов сырья, материалов, готового продукта;
- устройство и принцип действия оборудования;
- требования, предъявляемые к сырью, материалам и готовому продукту;
- характеристику трубопроводов и трубопроводной арматуры;
- взаимосвязь параметров технологического процесса и влияние их на качество и количество продукта;
- правила контроля и регулирования регламентированных значений параметров технологического процесса;
- применяемые средства автоматизации, контуры контроля и регулирования параметров технологического процесса;
- систему противоаварийной защиты, применяемой на производственном объекте;
- типичные нарушения технологического режима, причины, способы предупреждения нарушений;
- техническую характеристику оборудования и правила эксплуатации;
- правила выполнения чертежа технологической схемы, совмещенной с функциональной схемой автоматизации;
- правила выполнения сборочного чертежа аппарата, применяемого на производственном объекте;
- виды брака, причины его появления и способы устранения;
- возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты, экологической безопасности;
- требования, предъявляемые к сырью, полуфабрикатам и готовой продукции в соответствии с нормативной документацией;
- основные виды документации по организации и ведению технологического процесса на установке;
- порядок составления и правила оформления технологической документации;
- методы контроля, обеспечивающие выпуск продукции высокого качества.
Вариативная часть
уметь:
- составлять принципиальные технологические схемы установок I и II категорий; составлять поточные схемы переработки нефти по топливному, топливно-масляному и топливно-масляно-нефтехимическому профилям; производить необходимые расчеты по компаундированию топлив и масел; рассчитывать потенциал суммы светлых нефтепродуктов в нефти; осуществлять расчет индекса загрязнения природной среды производствами НПЗ;
знать:
- способы приема и транспортировки нефти и нефтепродуктов; объекты хранения нефти и нефтепродуктов; объекты энергоснабжения, водоснабжения, канализации и очистных сооружений; объекты снабжения воздухом и инертным газом; факельная система; складское хозяйство; последовательность операций компаундирования топлив и масел; основные показатели качества, учитываемые при компаундировании топлив и масел; основные принципы и технологические процессы углубления переработки нефти; основные направления экологизации технологических процессов.
ПМ.03 Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- определения повреждения технических устройств и их устранение;
- определения причин нарушения технологического режима и вывода его на регламентированные значения параметров;
- поддерживания стабильного режима технологического процесса;
уметь:
- выполнять положения федеральных законов, нормативных правовых актов Российской Федерации и иных нормативных технических документов при проведении работ на опасном производственном объекте;
- анализировать причины отказа, повреждения технических устройств и принимать меры по их устранению;
- анализировать причины отклонения от режима технологического процесса и принимать меры по их устранению;
- разрабатывать меры по предупреждению инцидентов и аварий на технологическом блоке;
знать:
- общие правила взрывобезопасности для взрыво - и пожароопасных химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств;
- правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением;
- правила устройства и безопасной эксплуатации технологических трубопроводов;
- технологический процесс и технологическую схему производственного объекта;
- характеристику опасных факторов производства;
- перечень минимально необходимых средств контроля и регулирования, при отказе которых необходима аварийная остановка производственного объекта;
- защиту технологических процессов и оборудования от аварий и защиту работающих от травмирования;
- требования охраны труда на производственном объекте.
ПМ.04 Организация работы коллектива подразделения
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- планирования и организации работы персонала производственных подразделений;
- контроля и выполнения правил техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка;
- анализа производственной деятельности подразделения;
- участия в обеспечении и оценке экономической эффективности работы подразделения;
уметь:
- организовывать работу подчиненного ему коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения;
- устанавливать производственные задания исполнителям в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками;
- координировать и контролировать деятельность производственного персонала;
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
- проводить и оформлять производственный инструктаж рабочих;
- участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени;
- организовывать работу по повышению квалификации и профессионального мастерства рабочих подразделения;
- вносить предложения о пересмотре норм выработки и расценок, о присвоении в соответствии с Единой квалификационно-тарифной сеткой (далее - ЕКТС) рабочих разрядов рабочим подразделения;
- создавать нормальный микроклимат в трудовом коллективе;
- планировать действия подчиненных при возникновении нестандартных (чрезвычайных) ситуаций на производстве;
- выбирать оптимальные решения при проведении работ в условиях нестандартных ситуаций;
- нести ответственность за результаты своей деятельности, результаты работы подчиненных;
- владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности;
знать:
- современный менеджмент и маркетинг;
- принципы делового общения;
- методы и средства управления трудовым коллективом;
- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
- основные требования организации труда при ведении технологических процессов;
- виды инструктажей, правила и нормы трудового распорядка, охраны труда, производственной санитарии;
- экономику, организацию труда и организацию производства;
- порядок тарификации работ и рабочих;
- нормы и расценки на работы, порядок их пересмотра;
- передовой отечественный и зарубежный опыт по применению прогрессивных форм организации труда;
- действующее положение об оплате труда и формах материального стимулирования;
- психологию и профессиональную этику;
- рациональные приемы использования технической информации при принятии решений в нестандартных ситуациях;
- трудовое законодательство;
- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правовое положение граждан в процессе профессиональной деятельности;
- организацию производственного и технологического процессов.
Вариативная часть:
уметь:
-оценка эффективности использования основных и оборотных средств;
- расчет показателей эффективности капитальных вложений;
- ориентироваться в вопросах морали и нравственности, этикета;
- правильно одеваться;
- подбирать, вручать и принимать подарки;
- соблюдать правила этикета;
знать:
-оценка экономической эффективности работы подразделения;
- основные понятия и правила этики;
- правила поведения в общественных местах;
ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- выполнения работ рабочего Оператор технологических установок;
уметь:
- вести технологический процесс на обслуживаемом блоке (секции) установок по переработке нефти, нефтепродуктов, газа, газового конденсата в соответствии с технологическим регламентом и производственными инструкциями; обеспечивать контроль за эксплуатацией оборудования на обслуживаемом блоке (секции); осуществлять контроль за соблюдением технологического режима, качеством сырья и вырабатываемых продуктов по показаниям контрольно-измерительных приборов и результатам анализов; осуществлять контроль за расходом сырья, продукции, реагентов, катализаторов и топливо–энергетических ресурсов; предупреждать и устранять отклонения процесса от заданного режима; отбирать пробы продуктов для проведения анализов в соответствии с графиком и регистрировать результаты анализов; соблюдать требования и правила по эксплуатации технологических трубопроводов систем обогревов и отопления; выполнять требования инструкций по охране труда, производственных инструкций и инструкций о мерах пожарной и газовой безопасности; выполнять свои обязанности по плану ликвидации аварий при возникновении аварийных ситуаций;
пользоваться первичными средствами пожаротушения и средствами индивидуальной защиты;
- вести техническую и технологическую документацию;
знать:
- технологические процессы, схемы и карты обслуживаемых установок;
- устройство обслуживаемого оборудования;
- физико-химические свойства сырья, реагентов и вырабатываемой продукции;
- ГОСТы на сырьё и продукты;
- назначение, устройство, параметры эксплуатации технологического оборудования;
- правила организации и безопасного проведения газоопасных и огневых работ;
- основные положения пуска, эксплуатации и остановки обслуживаемого блока (секции);
- порядок подготовки оборудования к ремонту;
- неполадки, возникающие при ведении технологического процесса и способы их устранения;
- план локализации аварийных ситуаций;
- приемы доврачебной помощи;
- расположение средств пожаротушения и способы вызова скорой помощи, газоспасательной службы и пожарной охраны;
- свойства применяемых веществ, материалов и условия выполнения работ на рабочем месте, представляющие опасность для жизни или здоровья работающих;
- стандарт предприятия. «Система управления охраной труда и промышленной безопасностью»;
- должностную, технологическую инструкцию, производственные инструкции по эксплуатации оборудования, инструкции по охране труда согласно утвержденному перечню;
- правила внутреннего трудового распорядка для работников;
- правила оказания первой доврачебной помощи пострадавшим.
ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, КРИТЕРИЕВ, ШКАЛЫ ОЦЕНИВАНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
№ п/п | Требования, предъявляемые к обучающимся в ходе освоения образовательной программы (ОК и ПК) | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Максимальный балл | Полученный балл | Примечание |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ПК 1.2. Обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и коммуникаций при ведении технологического процесса. ПК 2.1. Контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов ПК 2.2. Контролировать качество сырья, получаемых продуктов. ПК 2.3. Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов ПК 3.1. Анализировать причины отказа, повреждения технических устройств и принимать меры по их устранению. ПК 3.2. Анализировать причины отклонения от режима технологического процесса и принимать меры по их устранению. ПК 3.3. Разрабатывать меры по предупреждению инцидентов на технологическом блоке. ПК 4.2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукта. ПК 4.3. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности. | Содержание выпускной квалификационной работы до 10 баллов | Соответствие структуры и содержания работы требованиям нормативных документов и Требованиям к ВКР | 1 | |||
Полнота раскрытия темы работы | 1 | |||||
Глубина анализа источников по теме исследования | 1 | |||||
Соответствие результатов ВКР поставленным цели и задачам | 1 | |||||
Практическая направленность работы | 1 | |||||
Самостоятельность подхода в раскрытии темы, наличие собственной точки зрения | 1 | |||||
Правильность выполнения расчетов | 3 | |||||
Обоснованность выводов | 1 | |||||
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Оформление ВКР до 5 баллов | Соответствие оформления текстовой части работы Требованиям к ВКР. Орфографическая грамотность текстовой части работы. | 1 | |||
Соответствие оформления графической части работы Требованиям к ВКР | 1 | |||||
Объем работы соответствует Требованиям к ВКР | 1 | |||||
В тексте работы есть ссылки на источники и литературу | 1 | |||||
Список источников и литературы актуален и оформлен в соответствии с Требованиями к ВКР | 1 | |||||
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Содержание доклада и презентации до 2 баллов | Полнота и соответствие содержания доклада содержанию основных положений ВКР | 1 | |||
Полнота и соответствие содержания презентации содержанию основных положений ВКР | ||||||
Грамотность речи и правильность использования профессиональной терминологии | 1 | |||||
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Содержание портфолио до 3 баллов | Подтверждение портфолио освоенных общих и профессиональных компетенций по изучаемой специальности (аттестационные листы, грамоты, свидетельства о получении ДПО, сертификаты и т. д.) | 3 | |||
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Ответы на дополнительные вопросы до 5 баллов | Полнота, точность, аргументированность ответов | 5 | |||
ВСЕГО: | 25 |
Шкала оценивания результатов освоения образовательной программы
по результатам защиты выпускной квалификационной работы
Баллы | Оценка | Уровень сформированности компетенций |
22,23, 24, 25 | отлично | высокий |
18,19, 20, 21 | хорошо | хороший |
14, 15, 16, 17 | удовлетворительно | достаточный |
13 и менее | неудовлетворительно | недостаточный |
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРОЦЕДУРА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
НА ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Процедура оценивания результатов освоения образовательной программы включает в себя оценку уровня сформированности ОК и ПК при подготовке и защите выпускной квалификационной работы. Уровень сформированности ОК и ПК определяется по качеству выполненной студентом выпускной квалификационной работы и отражается в следующих формулировках: высокий, хороший, достаточный, недостаточный. При защите выпускной квалификационной работы оценивается:
- содержание выпускной квалификационной работы, оформление работы, презентация выпускной квалификационной работы на защите, ответы на вопросы.
- 10 баллов оценка за содержание ВКР; 5 баллов за оформление ВКР; 3 балла содержание портфолио; 2 балла содержание доклада или презентации; 5 баллов за ответы на вопросы.
ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
НА ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
ЛИСТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Дата проведения защиты:
Фамилия, имя, отчество члена государственной экзаменационной комиссии:
№ | Фамилия, имя, отчество студента | № зачетной книжки | Средний балл | Количество баллов за | Уровень сформированности компетенций (повышенный, базовый) | Общее количество баллов | Оценка | Примечание |
Содержание ВКР | Оформление ВКР | Содержание портфолио | Презентация (доклад) | Ответы на вопросы | общих | профессинальных | ||
макс. 10 баллов | Макс 5 баллов | макс. 3 балла | макс. 2 балла | макс. 5 баллов | ||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 |
Подпись:
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
1. Защита дипломного проекта проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии.
2. На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 1 академического часа на каждого студента. Процедура защиты включает доклад (защитное слово) студента (не более 10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а также рецензента, если он присутствует на заседании государственной экзаменационной комиссии.
3. К защите дипломного проекта представляются:
- пояснительная записка и иллюстративный материал;
- отзыв руководителя дипломного проекта;
- рецензия на дипломный проект.
- сведения об успеваемости студента за весь период обучения.
4 .По окончании доклада дипломнику задают вопросы председатель, члены комиссии, присутствующие. Вопросы могут относиться к теме дипломной работы, одного или нескольких профессиональных модулей.
5. После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв руководителя, в котором излагаются особенности данной работы, отмечаются положительные и отрицательные стороны работы, а также оглашается рецензия. Затем предоставляется заключительное слово дипломнику.
6. Ход заседания государственной экзаменационной комиссии протоколируется. В протоколе фиксируются: итоговая отметка выпускной квалификационной работы, вопросы и особые мнения членов комиссии. Присуждение квалификации осуществляется на заключительном заседании государственной экзаменационной комиссии и фиксируется в протоколе заседания. Протоколы заседаний государственной экзаменационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии.
7. Решение о результатах защиты, присвоении квалификации и выдача диплома о среднем профессиональном образовании принимается государственной экзаменационной комиссией на закрытом заседании простым большинством голосов при обязательном присутствии председателя или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
8. После окончания заседания ГЭК выпускники приглашаются в аудиторию, где председателем оглашается решение ГЭК.
9. Решение ГЭК о присвоении квалификации выпускникам, успешно прошедшим ГИА и выдаче соответствующего документа о среднем профессиональном образовании объявляется приказом директора колледжа.
Примерные темы выпускных квалификационных работ
| Проект блока обессоливания и обезвоживания установки ЭЛОУ-АВТ |
| Проект реконструкции блока ЭЛОУ установки ЭЛОУ-АВТ с целью улучшения качества продукции |
| Проект реконструкции блока ЭЛОУ установки ЭЛОУ-АВТ с целью снижения оборотной воды |
| Проект блока атмосферной трубчатки установки АВТ |
| Проект реконструкции блока АТ установки АВТ с целью увеличения выхода светлых дистиллятов |
| Проект реконструкции блока АТ установки АВТ с целью улучшения качества светлых дистиллятов |
| Проект реконструкции блока АТ установки АВТ с целью снижения энергозатрат |
| Проект блока вакуумной трубчатки установки ЭЛОУ-АВТ |
| Проект реконструкции блока ВТ установки АВТ с целью увеличения выхода вакуумных дистиллятов |
| Проект реконструкции блока ВТ установки АВТМ с целью улучшения качества масляных дистиллятов |
| Проект реконструкции блока ВТ установки АВТ с целью увеличения глубины переработки |
| Проект реконструкции блока ВТ установки АВТ с целью снижения загрязнения окружающей среды |
| Проект блока стабилизации бензина установки АВТМ |
| Проект установки замедленного коксования |
| Проект реконструкции УЗК с целью увеличения глубины переработки нефти |
| Проект установки термического крекинга |
| Проект реконструкции установки термического крекинга с целью увеличения глубины переработки |
| Реконструкция установок висбрекинга с целью снижения расхода оборотной воды |
| Проект установки гидроочистки бензина |
| Проект модернизации блока гидроочистки бензина установки «Жекса» с целью увеличения межремонтного пробега |
| Проект реконструкция секции 100 установки Г-43-107 с целью увеличения производительности |
| Проект установки каталитического крекинга |
| Проект реконструкции С-200 комплекса Г-43-107-1М с целью увеличения выхода бензина |
| Проект установки каталитического риформинга |
| Проект модернизации секции каталитического риформинга установки Л-35-11/1000 с целью снижения затрат на обслуживание технологического оборудования |
| Проект реконструкции установки Л-35-5 с целью увеличения производительности установки |
| Проект реконструкции С-100 установки Л-35-11/1000 с целью увеличения межрегенерационного цикла |
| Проект реконструкции С-200 производства «Ароматика» с целью уменьшения затрат на энергоресурсы |
| Проект установки изомеризации |
| Замена катализатора секции изомеризации установки Л-35-11/1000 с целью снижения себестоимости продукции |
| Проект модернизации С-300 установки Л-35-11/1000 с целью улучшения качества изомеризата Проект установки сернокислотного алкилирования |
| Проект установки гидроочистки дизельного топлива |
| Проект реконструкции установки ЛЧ-24-7 с целью улучшения качества гидрогенизата |
| Проект установки гидроочистки вакуумного газойля |
| Проект реконструкции установки гидроочистки вакуумного газойля с целью улучшения качества целевого продукта |
| Проект установки Гидрокрекинг |
| Проект реконструкции установки Гидрокрекинг с целью увеличения производительности |
| Проект установки деасфальтизации гудрона |
| Замена растворителя на установке деасфальтизации гудрона 36/2 с целью увеличения отбора целевой продукции |
| Проект реконструкции установки деасфатизации гудрона с целью уменьшения энергозатрат |
| Проект блока кристаллизации и фильтрации установки депарафинизации масел |
| Проект установки селективной очистки масел |
| Проект установки депарафенизации масел |
| Реконструкция установок депарафенизации масел с целью получения депарафенизата и товарного парафина |
Все работы выполняются на материалах конкретных предприятий. |
