Планируемые результаты обучения* (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения** | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Отсутствие знания основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Фрагментарное знание основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Неполное знание основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | В целом сформировавшееся знание основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Сформировавшееся систематическое знание основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права |
Умеет: анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Отсутствие умения анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Фрагментарное умение анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Неполное умение анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | В целом сформировавшееся умение анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Сформировавшееся систематическое умение анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов |
Владеет: навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | Отсутствие владения навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | Фрагментарное владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | Неполное владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | В целом сформировавшееся владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | Сформировавшееся систематическое владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией |
Шкала оценивания*** (соотношение с традиционными формами аттестации) | Неудовлетворительно | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
<ПК-15>< Способен толковать различные правовые акты>
Планируемые результаты обучения* (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения** | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: способы толкования правовых актов | Отсутствие знания способов толкования правовых актов | Фрагментарное знание способов толкования правовых актов | Неполное знание способов толкования правовых актов | В целом сформировавшееся знание способов толкования правовых актов | Сформировавшееся систематическое знание способов толкования правовых актов |
Умеет: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; оперировать юридическими понятиями и категориями | Отсутствие умения оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы | Фрагментарное умение оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы | Неполное умение оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы | В целом сформировавшееся умение оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы | Сформировавшееся систематическое умение оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы |
Владеет: навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | Отсутствие владения навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | Фрагментарное владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | Неполное владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | В целом сформировавшееся владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | Сформировавшееся систематическое владение навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, |
Шкала оценивания*** (соотношение с традиционными формами аттестации) | Неудовлетворительно | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
№ п/п | Коды компетенций и планируемые результаты обучения | Оценочные средства* | ||
Наименование | Представление в ФОС | |||
1 | ПК-2 | Знать механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками разрешения правовых проблем и коллизий | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
2 | ПК-3 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права; особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; юридической терминологией | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
3 | ПК-4 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; оперировать юридическими понятиями и категориями; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками реализации норм права; навыками работы с правовыми актами | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
4 | ПК-5 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, правильно составлять и оформлять юридические документы; | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками реализации норм права; навыками работы с правовыми актами | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
5 | ПК-6 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; оперировать юридическими понятиями и категориями; | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
6 | ПК-7 | Знать нормативно-правовые и нормативно-методические документы, регламентирующие организацию делопроизводства понятие, назначение, свойства, виды, структуру и классификации документов; порядок ведения юридического делопроизводства по письменным и устным обращениям граждан | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы; составлять документы с использованием языковых вариантов в зависимости от назначения содержания и вида документа | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками работы с правовыми актами, юридической терминологией; навыками использования нормативно-правовой и нормативно-методической базы при организации делопроизводства в организации, а также в работе с информацией и документами | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
7 | ПК-8 | Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации; оперировать юридическими понятиями и категориями; | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений |
Владеть навыками реализации норм права; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками разрешения правовых проблем и коллизий, юридической терминологией | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
8 | ПК-9 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками реализации норм конституционного права; навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
ПК-14 | Знать основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права | Задания № 1-20, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания | |
Уметь анализировать нормативно-правовые акты и практику их применения с целью выявления уровня их криминогенности; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Задания № 1-20, Темы для докладов и сообщений, | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания | ||
Владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
10 | ПК-15 | Знать способы толкования правовых актов | Задания № 1-5, Темы для докладов и сообщений, Тест № 1 | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений, тестовые задания |
Уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; оперировать юридическими понятиями и категориями | Задания № 1-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений | ||
Владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, | Задания № 6-28, Темы для докладов и сообщений | Тексты заданий, темы для докладов и сообщений |
4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


