Промежуточная аттестация по дисциплине «Судебные и правоохранительные органы» включает в себя теоретические задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучающимися знаний, и практические задания, выявляющие степень сформированности умений и владений (см. раздел 5).
Усвоенные знания и освоенные умения проверяются при помощи тестирования, умения и владения проверяются в ходе решения задач.
Объем и качество освоения обучающимися дисциплины, уровень сформированности дисциплинарных компетенций оцениваются по результатам текущих и промежуточной аттестаций количественной оценкой, выраженной в баллах, максимальная сумма баллов по дисциплине равна 100 баллам.
Сумма баллов, набранных студентом по дисциплине, переводится в оценку в соответствии с таблицей.
Сумма баллов по дисциплине | Оценка по промежуточной аттестации | Характеристика уровня освоения дисциплины |
от 91 до 100 | «зачтено» / «отлично» | Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на итоговом уровне, обнаруживает всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой, умеет свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, свободно оперирует приобретенными знаниями, умениями, применяет их в ситуациях повышенной сложности. |
от 76 до 90 | «зачтено» / «хорошо» | Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на среднем уровне: основные знания, умения освоены, но допускаются незначительные ошибки, неточности, затруднения при аналитических операциях, переносе знаний и умений на новые, нестандартные ситуации. |
от 61 до 75 | «зачтено» / «удовлетворительно» | Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на базовом уровне: в ходе контрольных мероприятий допускаются значительные ошибки, проявляется отсутствие отдельных знаний, умений, навыков по некоторым дисциплинарным компетенциям, студент испытывает значительные затруднения при оперировании знаниями и умениями при их переносе на новые ситуации. |
от 41 до 60 | «не зачтено» / «неудовлетворительно» | Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на уровне ниже базового, проявляется недостаточность знаний, умений, навыков. |
от 0 до 40 | «не зачтено» / «неудовлетворительно» | Дисциплинарные компетенции не формированы. Проявляется полное или практически полное отсутствие знаний, умений, навыков. |
5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1. Задания и задачи
5.1.1. Задание № 1
Заполните таблицу «Сравнительный анализ института прокуратуры в России и зарубежных государствах».
Критерии сравнения | Российская Федерация | США | Германия | Франция | Япония |
Организационная структура | |||||
Место в системе органов государства | |||||
Порядок назначения на должность генерального прокурора | |||||
Основные функции |
5.1.2. Задание № 2.
Составьте таблицу, в которой укажите функции прокуратуры, а также нормативно-правовые акты (как законы, так и подзаконные акты (за исключением ФЗ «О прокуратуре»)), регламентирующие данные функции.
5.1.3. Задание № 3.
Составьте схему «Система органов прокуратуры в РФ». Особое внимание в схеме уделите выявлению иерархических взаимосвязей между прокуратурами различных уровней, а также указанию видов специализированных прокуратур.
5.1.4. Задание № 4.
Заполните таблицу «Организация и обеспечение деятельности системы органов прокуратуры в РФ»
Критерии сравнения | Территориальные прокуратуры | Военные прокуратуры | Иные специализированные прокуратуры |
Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность органов | |||
Порядок образования, реорганизации и ликвидации | |||
Кадры | |||
Финансовое обеспечение | |||
Материально-техническое обеспечение |
5.1.5. Задание № 5.
Составьте схему «Органы прокуратуры Приморского края». Отразите в схеме основные функции органов прокуратуры Приморского края по уровням, а также укажите степень и порядок взаимодействия между ними (горизонтального и вертикального).
5.1.6. Задание № 6.
25 работников шахты «Каменоломенская» обратилась с письмом к прокурору города. Из письма следует, что шахтерам в течение 6 месяцев не выплачивается заработная плата. Руководство шахты объясняет невыплату зарплаты отсутствием денег на счете шахты в банке. Но шахтерам известно, что руководители шахтоуправления и шахты, а также посреднических структур (по сбыту угля) строят для себя дорогостоящие коттеджи, совершают заграничные круизы, приобретают дорогостоящие предметы, в том числе престижные импортные автомобили. Шахтеры просят прокурорского вмешательства.
Дайте правовую оценку ситуации. Как на это письмо следует реагировать прокурору? Какой (какие) акт(ы) прокурорского реагирования должны быть приняты?
5.1.7. Задание № 7.
Проверкой, проведенной прокурором в подразделении судебных приставов, было выявлено, что при вынесении решения об аресте имущества в рамках принудительного исполнения постановления районного комитета по архитектуре и строительству
было допущено нарушение закона.
В ходе устной беседы со старшим судебным приставом стало ясно, что в случае принесения прокурором протеста на незаконный правовой акт, он не будет удовлетворен.
Дайте правовую оценку ситуации. Оцените правомерность действий старшего судебного пристава. Как должен действовать прокурор в сложившейся ситуации?
5.1.8. Задание № 8.
В ходе проверки, проведенной краевой прокуратурой совместно с управлением по борьбе с экономическими преступлениями, было установлено, что одна из коммерческих организаций поставила для нужд краевого Перинатального центра ультразвуковые диагностические аппараты. По сопроводительным документам, впоследствии оказавшимся подложными, это оборудование значилось как новое. Но на самом деле аппараты ранее уже эксплуатировались и являлись восстановленными. Таким образом, цена оборудования была существенно завышена.
Дайте правовую оценку ситуации. Как должен действовать прокурор в сложившейся ситуации?
5.1.9. Задание № 9.
Доцент кафедры одного из юридических вузов накануне приема экзаменов предложил студентам заплатить ему за получение положительных оценок без реальной проверки знаний. При этом выставление оценки «удовлетворительно» оценивалось им в 3000 рублей, «хорошо» - в 4000 рублей и «отлично» - в 5000 рублей.
Студенты обратились с жалобой в прокуратуру.
Дайте правовую оценку ситуации. Как должен действовать прокурор в сложившейся ситуации?
5.1.10. Задание № 10.
Главой муниципального образования «Хвойнорощинское» было принято постановление о реорганизации находящейся в поселке основной общеобразовательной школы в начальную общеобразовательную. Однако, данное постановление было вынесено без экспертной оценки последствий принимаемого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания и развития детей в населенном пункте. Не было также учтено расстояние от поселка до ближайшего населенного пункта, куда предполагался подвоз учащихся 5-9 классов для их обучения (которое составляет 15,5 км).
Оцените ситуацию. Поясните, какой (какие) акт(ы) прокурорского реагирования должны
быть приняты. Составьте акт(ы) прокурорского реагирования.
5.1.11. Задание № 11.
В прокуратуру города поступило сообщение руководителя территориального управления Роспотребнадзора в отношении МУП «Городское предприятие жилищно-коммунального хозяйства», направленное в связи с коллективной жалобой жильцов одного из жилых домов по ул. Союзной на неправомерность ограничения пользования мусоропроводом во всех четырех подъездах.
Проведенная по поступившему обращению прокурорская проверка показала, что МУП самостоятельно приняло решение ограничить пользование мусоропроводом в жилом доме по указанному адресу, без согласования с ФГУП «Центр гигиены и здоровья».
Оцените ситуацию. Поясните, какой (какие) акт(ы) прокурорского реагирования должны быть приняты. Составьте акт (ы) прокурорского реагирования.
5.1.12. Задание № 12.
Решением Совета муниципального образования без проведения аукциона была согласована сделка по отчуждению предпринимателю за 80 тысяч рублей принадлежащего муниципалитету гаражного бокса.
В ходе прокурорской проверки было установлено, что:
1) гаражный бокс был закреплен на праве хозяйственного ведения за МУП «Дирекция по благоустройству и озеленению» муниципального района;
2) стоимость гаражного бокса была незаконно занижена, поскольку оценщиком было взято за основу состояние объекта без учета проведенных работ по улучшению его технического состояния на момент отчуждения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
