ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (начальная школа) | ||
Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения | количество | Примечания |
1 . Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | ||
1. Программа курса «Английский язык. 2 - 4 классы» к учебникам , , Ж. Перрет «Английский язык. Brilliant», автор-составитель . 2. «Английский язык. Brilliant» 2-4 классы и др. М. «Русское слово», Macmillan, 2012 г. 3. Английский язык: аудиокассеты / и др. М. «Русское слово», Macmillan, 2012 г. 4. Книга для учителя к учебнику «Английский язык. Brilliant» 2-4 классы и др. М. «Русское слово», Macmillan, 2012 г. 5. Двуязычные словари | Д Д Д К Д | Книга для учителя являются составной частью УМК. |
2.книгопечатная продукция (для личного пользования учащихся) | ||
«Английский язык. Brilliant» 2-4 классы и др. Рабочая тетрадь для 2 класса общеобразовательных учреждений в 2 частях. М. Просвещение, 2013 | К | Рабочая тетрадь является составной частью УМК по языку для 2-го класса и могут быть использована как на уроке, так и во внеклассной работе. |
3. ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ | ||
English ABC (настенная таблица) | Д | Таблицы могут быть представлены в демонстрационном (настенном) виде и на электронных носителях |
Касса букв и звуков | Д | Касса букв и звуков могут быть представлены в демонстрационном (настенном) виде и на электронных носителях |
Грамматические таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в примерных программах начального образования по иностранному языку | Д | Грамматические таблицы являются составной частью УМК по иностранному языку для 2-го класса и могут быть использованы как на уроке, так и во внеклассной работе. Они содержат красочные сюжетные и тематические картинки, способствующие более эффективному усвоению лексического и грамматического материала. Для каждой Тематической таблицы разработан комплекс упражнений, в которых задания расположены по мере возрастания трудностей. Упражнения сопровождаются подробными рекомендациями с описанием возможных вариантов выполнения упражнений. Многие упражнения содержат также учебный материал, который можно размножить и использовать для организации индивидуальной, парной и групповой работы. |
Карты на иностранном языке: | ||
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland English speaking countries | Д Д Д | Карты могут быть представлены в демонстрационном (настенном) виде и на электронных носителях |
Флаги стран изучаемого языка | Д | Флаги могут быть представлены в демонстрационном (настенном) виде и на электронных носителях. |
4. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ (МОГУТ БЫТЬ В ЦИФРОВОМ ВИДЕ) | ||
1. «Английский язык. Brilliant» 2-4 классы и др. МР3 диск. Аудиокурс к учебнику английского языка для 2 класса общеобразовательных учреждений. | Д Д Д | Мультимедийные приложения к УМК могут использоваться как в классе (с применением мультимедийного проектора, интерактивной доски, так и для самостоятельной работы дома. Содержание электронных приложений соотнесено со страницами учебника, что дает возможность использовать электронные ресурсы в нужный момент учебного процесса. |
5. ИГРЫ И ИГРУШКИ | ||
Куклы, мягкие игрушки, мяч и др. | Д |
Для характеристики количественных показателей используются следующие символические обозначения:
- Д – демонстрационный экземпляр (не менее одного экземпляра на класс); К – полный комплект (на каждого ученика класса); Ф – комплект для фронтальной работы (не менее, чем 1 экземпляр на двух учеников);
П– комплект, необходимый для работы в группах (1 экземпляр на 5-6 человек)
Контрольно-измерительные материалы.
В УМК «Enjoy English» (2-4 классы) учебный материал структурирован по учебным четвертям. В конце каждой четверти предусмотрено выполнение учащимися проверочных заданий из раздела «Progress check», которые позволяют оценить коммуникативные умения младших школьников в аудировании, чтении, письме и устной речи, убедиться в том, что основной языковой и речевой материал ими усвоен. Контроль, прежде всего, направлен на выявление достижений школьников и осуществляется согласно Уставу школы. Все задания построены на изученном материале, а предлагаемый формат проверочных работ и процедура их выполнения знакомы и понятны учащимся. Проверка коммуникативных умений в аудировании и чтении осуществляется с помощью заданий на выбор ответа. Для проверки лексических и грамматических навыков используются как задания с выбором ответа, так и задания на восстановление пропущенных слов в связном тексте. Чтобы оценить умения учащихся в устной речи, им предлагается высказаться в связи с данной ситуацией общения, которая знакома детям. Во 2 классе учащиеся знакомятся с проектной тематикой, учатся выполнять простейшие проекты по английскому языку. Итоговый контроль проводится в виде игры КВН.
Темы и формы проведения контроля во 2 классе
№ раздела | тема | Форма проведения | источник |
1 | Знакомство с буквами и звуками | Диктант по буквам | Изученные буквы, звуки |
2 | Hello! | Словарный диктант | Р/Т с.18 |
3 | This is Nora | Проверочная работа | Р/Т с.24-25 |
4 | Come in! | Словарный диктант, напиши о себе | Р/Т с.30 |
5 | Happy birthday! | Проверочная работа | Р/Т с.36-37 |
6 | We are pirates | Лексико-грамматический тест | Р/Т с.42 |
7 | Where are the stars? | Проверочная работа | Р/Т с.48-49 |
8 | We must find it! | Словарный диктант | Р/Т с.53 |
9 | What would you like? | Лексико-грамматический тест | Р/Т с.60-61 |
10 | I can fly! | Словарный диктант | Р/Т с.65 |
11 | Can rabbits fly? | Проверочная работа | Р/Т с.72-73 |


|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


