Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная медицинская академия имени » Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «эндоскопия»

(ординатура)

Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им.

Минздравсоцразвития России

26.04.2012 г.  протокол № 8

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Эндоскопия» (ординатура) разработана сотрудниками кафедры госпитальной хирургии (заведующий кафедрой − д. м.н, профессор ).

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Евгений Федорович Чередников, д. м.н., профессор, заведующий кафедрой факультетской хирургии ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития Росси

Александр Анатольевич Глухов, заведующий кафедрой общей хирургии ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России, 2012

Условные обозначения:


    обязательные дисциплины (ОД. О.00); факультативные дисциплины (ФД. О.00); обучающий симуляционный курс (ОСК. О.00); практика  (П. О.00); ординатура (О).


СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке  основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования  по специальности «эндоскопия» (ординатура)

Пояснительная записка

Требования к уровню подготовки врача-специалиста эндоскопия, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования  по специальности «эндоскопия» (ординатура)

Профессиональные компетенции врача-специалиста - эндоскописта

Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по эндоскопии

Перечень практических навыков врача-специалиста по эндоскопии

Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности  «эндоскопия» (ординатура)

ОД. О.01 Специальные дисциплины

(ОД. О.01.01) «ЭФГДС»

(ОД. О.01.02) «Ректоскопия и колоноскопия»

(ОД. О.01.03) «Холедохоскопия »

(ОД. О.01.04) «Бронхоскопия»

(ОД. О.01.05) «Диагностическая эндоскопия ЖКТ и ТБД»

(ОД. О.01.06) «Лечебная эндоскопия ЖКТ и ТБД»

(ОД. О.01.07) «Щсобенности проведения эндоскопии у детей»

(ОД. О.01.08) «Медиастиноскопия»

(ОД. О.01.09) «Гистероскопия»

(ОД. О.01.10) «Артроскопия»

(ОД. О.01.11) «Торакоскопия»

(ОД. О.01.12) «Лапараскопия»

(ОД. О.01.13) «Видеолапароскопия»

(ОД. О.01.14) «Видеоторакоскопия»

(ОД. О.01.15) «Опасности и осложнения в эндоскопии»

ОД. О.02 Смежные дисциплины

ОД. О.03. Фундаментальные дисциплины

ОД. О.04. Дисциплины по выбору ординатора

ФД. О.00 Факультативные дисциплины

Обучающий симуляционный курс (ОСК. И.00) или (ОСК. О.00)  послевузовского профессионального образования  по специальности «эндоскопия» (ординатура)

Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «эндоскопия» (ординатура)

Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования  по специальности «эндоскопия» (ординатура)

Список литературы

Законодательные и нормативно-правовые документы

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального

образования по специальности «эндоскопия»

пп.

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень, звание

Занимаемая должность

Место работы


д. м.н, профессор

заведующий кафедрой госпитальной хирургии

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

д. м.н, профессор

Профессор кафедры госпитальной хирургии

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

д. м.н.

доцент кафедры госпитальной хирургии

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

д. м.н., профессор

декан ФППО, профессор кафедры общей врачебной практики (семейной медицины) ИДПО

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

Генюк Влаимир Яковлевич

К. м.н.

Ассистент кафедры госпитальной хирургии

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России

По методическим вопросам

2.

к. п.н.

специалист по УМР у категории

ГБОУ ВПО ВГМА им. Минздравсоцразвития России



ВВЕДЕНИЕ

Целью послевузовского профессионального образования является форми­рование широко образованного врача-специалиста с гуманистическим и естест­веннонаучным мировоззрением, высокой общей культурой, ориентированного на работу в современных условиях перестройки экономики, быстро меняющихся возможностях обеспечения диагностического и лечебного процесса. Диплом врача не дает право на самостоятельную работу. Для получения права на прак­тику выпускнику необходима дополнительная подготовка по образовательно-профессиональным программам.

Создание образовательного стандарта для системы послевузовского обу­чения (от первичной специализации до подготовки высококвалифицированного специалиста врача - эндоскописта) в границах единого образовательного пространства для всех регионов России предусматривает сохранение лучших традиций рос­сийской клинической школы, стабилизацию требований к уровню знаний, уме­ний и практических навыков на всех этапах и ступенях профессиональной дея­тельности.

Основной целью обучения в системе послевузовского профессионального образования является подготовка высококвалифицированного врача специалиста - эндоскописта, владеющего обширным объемом теоретических знаний; способного ус­пешно решать профессиональные задачи; умеющего провести дифференциаль­но-диагностический поиск; оказать в полном объеме медицинскую помощь; провести все необходимые профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья больного.

Овладение учебной профессионально-образовательной программой в полном объеме позволяет специалисту:

• работать самостоятельно,

• дежурить ответственным врачом по специальности,

• занимать руководящие должности,

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки определяет обязательный минимум подготовки врача по специальности  31.08.70«Эндоскопия» на этапах обучения «клиническая ординатура».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основными задачами последипломной подготовки специалиста эндоскописта являются:

    улучшение практической подготовки выпускника медицинских институтов, академий, университетов, закончивших интернатуру или работавших по специальности эндоскопия; повышение профессионального уровня и степени готовности врача к само­стоятельной врачебной деятельности в хирургических кабинетах ; формирование клинического мышления квалифицированного врача, ориен­тированного в различных разделах хирургической патологии и в смежных специальностях (внутренние болезни, общая эндоскопия, сердечно-сосудистая эндоскопия, онкология, урология, гинекология, травматология, трансфузиология, анестезиология, реаниматология и интенсивная терапия, клиническая фармакология, лабораторная, инструментальная, лучевая диаг­ностика, организация и экономика здравоохранения). Послевузовское обучение высшей формы профессиональной подготовки «клиническая ординатура» по специальности «эндоскопия» (040126.05), базируется на основе полу­ченного высшего медицинского образования по специальности - Ле­чебное дело (040100) по специальности эндоскопия (040126).

Специальность утверждена приказом Министерства обра­зования Российской Федерации, приказ Госкомвуза Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000.

Формы подготовки врача специалиста.


КЛИНИЧЕСКАЯ ОРДИНАТУРА

Клиническая ординатура является высшей формой подготовки врача в системе послевузовского профессионального образования.

Основной целью двухгодичной клинической ординатуры по эндоскопии является подготовка специалиста к самостоятельной профессиональной  деятельности,  выполнению  лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи в полном объёме в соответствии с освоенными знаниями, практическими умениями и навыками.

Наличие предварительного обучения в интернатуре или практического опыта работы позволяет приобрести более обширные и глубокие знания, освоить новейшие технологии и методики, углубленно изучить смежные разделы специальности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6