Рабочая программа учебной дисциплины История трудовых отношений Для направления подготовки 080200.62 - Менеджмент

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт менеджмента

Кафедра экономики и менеджмента

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

  учебной дисциплины

История трудовых отношений

Для направления подготовки

080200.62 - Менеджмент

Квалификация (степень) выпускника -  Бакалавр

Программа  " Финансовый менеджмент"

Нормативный срок обучения – 4 года

Форма обучения - очная

Москва 2014

Программа  составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»

Разработчик: ГБОУ ВПО МГПУ к. э.н.

Рецензент:  ГБОУ ВПО МГПУ к. э.н., доцент

Программа одобрена на заседании кафедры экономики и менеджмента.

Протокол №1 от 01.01.01 года

Заведующий кафедрой

___________________ д. п.н. проф.

Цель и задачи освоения дисциплины

Целью и задачами изучения дисциплины "История трудовых отношений":

является формирование у студентов представления об историческом прошлом трудовых отношений в России в контексте общемировых тенденций развития; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и тенденциях развития трудовых отношений, с акцентом на изучение истории трудовых отношений в России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, приемам поиска работы с исторической информацией по истории трудовых отношений.

.

- Место дисциплины в структуре ОП.

Дисциплина «История трудовых отношений» относится к курсам по выбору. цикла профессиональных дисциплин(Б.3 43.6)

Требования к результатам освоения дисциплины.

процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной сфере(ОК2)

- стремление к личностному и профессиональному развитию (ОК10)

-способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК13)

-способность оценивать экономические и социальные условия предпринимательской деятельности(ПК50)

Знать: 

- основные методы, направления, проблемы  изучения трудовых отношений;

-движущие силы и закономерности истории трудовых отношений

-основные этапы истории трудовых отношений

Уметь:

-логически мыслить, вести научные дискуссии;

-осуществлять поиск необходимой информации и критику источников;

-формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории трудовых отношений

-соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий

Владеть:

-представлениями о событиях и этапах истории трудовых отношений в России

-навыками анализа исторических источников по истории трудовых отношений

-приемами ведения дискуссии и полемики.

Объем дисциплины и виды учебной работы.

       

Дисциплина «История трудовых отношений» рассчитана на 3 зачетные единицы или 108 академических часов,  лекции 17 часов, практические занятия  28,  63– самостоятельная работа ;

Вид учебной работы	Объем работ : зачетные единицы, часы
Всего зачетных единиц/часов	Семестры
6
Общая трудоемкость	3/108	-	3/108
Аудиторные занятия: Лекции Практические занятия (семинары)	45 17 28	-	45 17 28
Самостоятельная работа, в том числе:	63	-	63
Подготовка реферата	30	30
презентации	33	33
Вид отчетности по дисциплине:	-	-	Зачет

Структура и содержание дисциплины
Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины (элемента модуля)	лекции	практические	лабораторные	СРС	всего
1	Развитие трудовых отношений в доиндустриальных цивилизациях.	1	2	4	10
2	Производственные отношения в феодальной России и в Европе.	1	2	4	10
3	Отношение между социальными слоями в период буржуазных революций.	1	2	4	9
4.	Франция и Германия: Путь от Монархии  к буржуазной республике.	1	2	4	10
5	Формирование новой Системы Трудовых отношений в эпоху развития индустриальных цивилизаций.	1	2	4	10
6	Индустриальное развитие США и особенности трудовых отношений в американской исторической конструкции.	1	2	3	10
7	Американский империализм начала 20 го века.	1	2	5	12
8	Россия на рубеже 19- 20 веков.	1	2	4	10
9.	Трудовые отношения в СССР в 20-30хгодах.	1	2	5	112
10	Трудовые отношения в годы новой экономической политики.	1	2	5	112
11	Формирование экономики власти в СССР.	1	2	4
12	Развитие Германии  после второй мировой войны	1	2	4
13	Развитие экономики США во второй половине 20 века	1	2	4
14	Законодательные основы социальной защиты населения на рубеже 19-20 веков в России и зарубежом.	2	1	4
15	На пути к постиндустриальной экономике.	2	1	3
Всего	17	28	0	63	108

Содержание разделов дисциплины 

Тема 1. Развитие трудовых отношений в доиндустриальных цивилизациях.

Понятие трудовых отношений.

Распределительные отношения в Древнем Египте.

Азиатский и античный способы производства.

Тема 2. Производственные отношения в феодальной России и в Европе.

Особенности землевладения в Росси и Западной Европе.

Этапы закрепощения крестьян.

Рентные отношения.

Тема 3. Отношение между социальными слоями в период буржуазных революций.

Трудовые отношения в цеховых структурах.

Достоинства и недостатки карьерного роста в условиях цеха.

Тема 4. . Франция и Германия. Путь от Монархии к буржуазной республике.

Эволюция государственного строя во Франции 18-19 века. Проблемы государственной разобщенности в Германии 17- 18 века, их влияние на формирование трудовых отношений того времени. Государственный режим Кайзеровской Германии.

Тема 5 Формирование новой системы трудовых отношений в эпоху развития индустриальных цивилизаций.

Факторы, оказывающие влияние на изменение  производственных отношений.

Гендерные проблемы трудовых отношений в период промышленных революций.

Результаты промышленных революций в различных странах.

Тема 6. Индустриальное развитие США и особенности трудовых отношений в американской исторической конструкции.

Америка колония Великобритании..

Экономические интересы Великобритании в Америке..

Причины освободительной войны Америки против Великобритании..

Тема 7. Американский империализм начала 20 го века.

Особенности накопления капитала в США.

20е годы капитализм особого рода

Особенности промышленного развития США.

Тема 8.        Трудовые отношения в России на рубеже 19- 20 веков.

Особенности развития России в этот Этапы и модели принятия решений

Предпосылки для реформ Витте и Столыпина.

Тема 9. Трудовые отношения в СССР в 20-30хгодах

Первые декреты советской власти. Попытка сформировать новую концепцию построения всей системы социальных отношений. Политика национализации. Политика " Военного коммунизма"Трудовая повинность., формирование трудовых армий.

Тема  10.  Трудовые отношения в годы новой экономической политики.

Антиправительственные восстания 1920-21 годов. Кронштадский мятеж. Х съезд РКП(б). введение продналога. Развитие кооперации. Развитие концессиональных предприятий. Изменение в кредитно денежной системе, реформа .

Тема  11. Формирование экономики власти в СССР.

Процесс свертывания НЭПа и формирование командно - административной системы. Индустриализация. Коллективизация. Особенности оплаты труда в колхозах. Первые пятилетние планы и их выполнение.

Тема 12. Развитие Германии  после второй мировой войны.

Состояние экономики Германии после второй мировой войны. .  Разукрупнение промышленных корпораций. Создание Социальной экономики. Социально - рыночная экономика Германии

Тема 13.. Развитие экономики США во второй половине 20 века

Послевоенная помощь Европе - " План Маршалла". Создание Бреттон -.

Вудской валютной системы. Политика Ронльда Рейгана. Изменение в сфере социального обеспечения.

Тема 14.. Законодательные основы социальной защиты населения на рубеже 19-20 веков в России и зарубежом.

Уставы о пенсиях и пособиях. Социальное страхование в начале 20 века. Страновые различия социальной помощи.

Тема 15. На пути к постиндустриальной экономике..

Особенности мирового воспроизводственного процесса. Особенности трудовых отношений на этом этапе. Прогнозы и  противоречия современного мира. Формирование новых концепций социальных отношений.

3.3Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения дисциплины.

Наименование дисциплинарного модуля	Кол-во часов/зачетных единиц 3/108	Формируемые компетенции	Общее количество компетенций
Развитие трудовых отношений в доиндустриальных цивилизациях.	10	ОК2	1
Производственные отношения в феодальной России и в Европе.	10	ОК10	1
Отношение между социальными слоями в период буржуазных революций.	9	0к13	Пк-50	2
Франция и Германия: Путь от Монархии  к буржуазной республике.	8	ОК2	1
Формирование новой Системы Трудовых отношений в эпоху развития индустриальных цивилизаций.	8	ПК50	1
Индустриальное развитие США и особенности трудовых отношений в американской исторической конструкции.	8	ОК-2	1
Американский империализм начала 20 го века.	10	ОК10	1
Россия на рубеже 19- 20 веков.	10	ПК50	1
Трудовые отношения в СССР в 20-30хгодах.	10	ОК13	1
Трудовые отношения в годы новой экономической политики.	10	ОК-2	1
Формирование экономики власти в СССР.	2	ОК2	1
Развитие Германии  после второй мировой войны	4	Пк50
Развитие экономики США во второй половине 20 века	2	0К13
Законодательные основы социальной защиты населения на рубеже 19-20 веков в России и зарубежом.	2	ОК2
На пути к постиндустриальной экономике.	2	ОК13
Формирование экономики власти в СССР.	ПК50
Итого	108	14

Образовательные технологии.

Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное)	Тема занятия	Образовательные технологии (в том числе интерактивные)	Объем ауд. Часов, в том числе в интерактивной форме
Лекционное, практическое	Развитие трудовых отношений в доиндустриальных цивилизациях.	Лекция, дискуссия	3/3
Лекционное, практическое	Производственные отношения в феодальной России и в Европе.	Лекция, контрольная работа	3/3
Лекционное, практическое	Отношение между социальными слоями в период буржуазных революций.	Лекция, Контрольная работа	3/3
Лекционное, практическое	Франция и Германия: Путь от Монархии  к буржуазной республике.	Лекция, Публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Формирование новой системы Трудовых Отношений в эпоху развития индустриальных цивилизаций.	Лекция, презентации	3/1
Лекционное, практическое	Индустриальное развитие США и особенности трудовых отношений в американской исторической конструкции.	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/3
Лекционное, практическое	Американский империализм начала 20 го века.	Публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Россия на рубеже 19- 20 веков.	Лекция, защита контрольной работы	3/3
Лекционное, практическое	Трудовые отношения в СССР в 20-30хгодах.	Решение задач	3/3
Лекционное, практическое	Трудовые отношения в годы новой экономической политики.	Защита рефератов	3/2
Лекционное, практическое	Формирование экономики власти в СССР.	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Развитие Германии  после второй мировой войны	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Развитие экономики США во второй половине 20 века	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Законодательные основы социальной защиты населения на рубеже 19-20 веков в России и зарубежом.	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	На пути к постиндустриальной экономике.	Лекция, публичная защита контрольной работы	3/2
Лекционное, практическое	Формирование экономики власти в СССР.	Лекция, презентации.	3/2

Методические рекомендации преподавателям по дисциплине (модулю)

Учебная и научная деятельность бакалавров по освоению дисциплины сопровождается:

анализом видеоматериалов, раскрывающих содержание курса; работой с печатными изданиями – периодикой, нормативно-правовыми документами и научно-практическими материалами; презентациями по различным аспектам и проблемам, связанным  с содержанием курса.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (дисциплинарного модуля)

А)  Основная литература.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (дополнительная).

История государства и права зарубежных стран, ч. 1,2, М.: Инфра-М, 2014 Экономическая история России. , М.: 2009 г. Экономическая история зарубежных стран под ред. , Минск: 2008г. Курс русской истории. , соч. т.1-5. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг. под ред. проф.  , М.: Юнити, 2010 г. История финансовых потрясений, А. Аникин, М.: Олимп-Бирле, 2008 г.

В) перечень информационных технологий, используемых для осуществления образовательного процесса и программное обеспечение входят базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

-Бибилиотека

-Компьютерный класс с возможностью выхода в Интернет

-Банк тестов

-Рабочие программы ФОС

-Электронные учебники и ресурсы интернета.

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт менеджмента

Кафедра экономики и менеджмента

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Текущего контроля /промежуточной аттестации студентов

учебной дисциплины

История трудовых отношений

Направление подготовки – 080200.68 менеджмент

Курс – 3

Семестр – 6

Распределение учебного времени:

Лекции  - 17

Практические занятия –  28 часов

Самостоятельная работа студентов – 63 часа

Итого  часа 108

Всего 3 з. е.

Москва 2014

Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

№ п/п	Контролируемые разделы	Код контролируемой компетенции	Наименование оценочного средства для текущего контроля	Наименование оценочного средства для промежуточной аттестации
1	Развитие трудовых отношений в доиндустриальных цивилизациях.	ОК2	Лекция, дискуссия	Зачет
2	Производственные отношения в феодальной России и в Европе.	ОК10	Лекция, контрольная работа	Зачет
3	Отношение между социальными слоями в период буржуазных революций.	0к13	Лекция, Контрольная работа	Зачет
4	Франция и Германия: Путь от Монархии  к буржуазной республике.	ОК2	Лекция, Публичная защита контрольной работы	Зачет
5	Формирование новой системы Трудовых Отношений в эпоху развития индустриальных цивилизаций.	ПК50	Лекция, презентации	Зачет
6	Индустриальное развитие США и особенности трудовых отношений в американской исторической конструкции.	ОК-2	Лекция, публичная защита контрольной работы	Зачет
7	Американский империализм начала 20 го века.	ОК10	Публичная защита контрольной работы	Зачет
8	Россия на рубеже 19- 20 веков.	ПК50	Лекция, защита контрольной работы	Зачет
9	Трудовые отношения в СССР в 20-30хгодах.	ОК13	Решение задач	Зачет
10	Трудовые отношения в годы новой экономической политики.	ОК-2	Защита рефератов	Зачет
Формирование экономики власти в СССР.	ОК2	Лекция, защита контрольной работы	Зачет
Развитие Германии  после второй мировой войны	Пк50	Лекция, защита контрольной работы	Зачет
Развитие экономики США во второй половине 20 века	0К13	Лекция, защита контрольной работы	Зачет
Законодательные основы социальной защиты населения на рубеже 19-20 веков в России и зарубежом.	ОК2	Лекция, защита контрольной работы	Зачет
На пути к постиндустриальной экономике.	ОК2	Лекция, защита контрольной работы	Зачет

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы

Департамент образования города Москвы

Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

высшего профессионального образования ГОРОДА МОСКВЫ

МОСКОВСКИЙ  ГОРОДСКОЙ  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

Наименование дисциплины/курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц	Форма отчетности	Курс, семестр
История трудовых отношений	Бакалавр	Вариативная часть	3	зачет	7

Смежные дисциплины по учебному плану:
"Экономическая теория", " История экономики"," Теория менеджмента", " Управление персоналом".
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание  текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное  количество баллов
1. Посещение лекционных занятий	Текущий контроль	Аудиторная	10	4
2.Посещение семинарских занятий	Текущий контроль	Аудиторная	15	4
3.Самостоятельная работа по теме "Трудовые отношения в доиндустриальню эпоху"	Проверка работы	Аудиторная и внеаудиторная	6	2
4. Самостоятельная работа по теме " Трудовые отношения в 18 -19 веках"	Проверка работы	Аудиторная	6	2
5. Самостоятельная работа по теме" Трудовые отношения в СССР 20-30 гг.	Проверка работы	Аудиторная	6	2
6. Подготовка реферата по одной из предложенных тем	Проверка работы	Аудиторная	12	2
9. Выступление на семинарских занятиях	Текущий контроль	Аудиторная	10	2
10. Самостоятельная работа " расчет динамики макроэкономических показателей"	Проверка работы	Аудиторная	6	2
12. Итоговое тестирование по пройденному материалу	Тест	Аудиторная	6	4
13. Итоговая контрольная работа	Проверка работы	Аудиторная	12	3
14. Написание реферата	Проверка	Внеаудиторная	7	1
15. Выполнение домашних заданий	Проверка	Внеаудиторная	6	3
Итого:	100	31

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 24 балла.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах по уважительной причине:

  Стопроцентное выполнение пропущенных  контрольных работ

Форма промежуточной аттестации:  зачет

3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Задание 2. Написание реферата:

Требование к структуре реферата

Титульный лист План работы с указание страниц каждого листа Введение Текстовое изложение материала с необходимыми ссылками на источники, использованные автором Заключение Список использованной литературы Приложения,  состоящие из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (необязательная часть реферата) Реферат оценивается научным руководителем исходя из установленных кафедрой показателей и критериев оценки рефератов

Критерии и показатели, используемые при оценивании учебного реферата:

Критерии:	Показатели
новизна	Актуальность проблемы и темы, новизна и самостоятельность в постановке проблемы, наличие авторской позиции, самостоятельность суждений 2 балла
Степень раскрытия сущности проблемы	Соответствие плана теме реферата, соответствие содержания теме и плану реферата, полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы, умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал 3 балла
Обоснованность выбора источника	Круг, полнота использования литературных источников по проблеме 2 балла
Соблюдение требований к оформлению	Правильное оформление ссылок на используемую литературу, грамотность  и культура изложения 3 балла

Максимальный балл за данный вид контроля составляет 10 баллов

.

Темы работ (рефератов).

.

1. Основные этапы и направления истории экономической науки.
2. Сущность принципов и методов исследования в экономической науке.
3. Предмет и метод экономической науки в ретроспективе

.4.Экономическая мысль Древней Индии.
5. Экономическая мысль Древнего Китая. Экономические взгляды Конфуция.
6. Экономическая система Древней Греции. Собственность и организация производства, роль государства в экономике.
7. Причины расцвета и упадка хозяйства Древней Греции.
8. Политическая система и социальная структура Древнего Рима. Развитие ремесла и сельского хозяйства.
9. Причины политико-экономического кризиса в Древнем Риме. Сущность колоната.
10. Источники европейской экономической мысли — Библия, философия Древней Греции и римское право.
11. Экономические взгляды Платона. Модель идеального государства.
12. Экономическое учение Аристотеля.
13. Экономическая мысль Древнего Рима. Взгляды Катона и Варрона.

14. Система бенефициарного владения собственностью. Отношения вассалитета. Система иммунитетов.
15. Категории зависимых крестьян в эпоху средневековья. Коммутация ренты.
16. Экономическая роль городов Западной Европы в эпоху средневековья. Коммунальные революции.
17. Экономическое развитие древнерусского государства Киевская Русь в IX — XII в.
18. Экономические последствия распада Киевской Руси (XI-XIII вв.).
19. Средневековая экономическая мысль арабского Востока. Экономические взгляды Ибн-Хальдуна.
20. Экономические взгляды западноевропейских канонистов (Августина Блаженного и Фомы Аквинского).

21. Предпосылки, сущность и методы первоначального накопления капитала (на примере Англии).
22. Социально-экономическая сущность и логика промышленного переворота (на примере Англии).
23. Становление экономики индустриального типа в США.
24. Фермерский путь развития капитализма США.
25. Особенности промышленного переворота в США.
26. Развитие классической политэкономии в трудах Д. Рикардо.
27. Особенности экономической концепции . Сущность «закон рынка» и теории трех факторов производства.
28. Сущность закона народонаселения Т. Мальтуса и его значение для экономической науки.

Задание 3.Контрольные задания  по дисциплине.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.

Контрольная работа № 1.

Дайте определение трудовых отношений. Развитие трудовых отношений в древних цивилизациях.

Контрольная работа № 2.

1. Сравнительный анализ системы распределения и перераспределения в азиатском и античном способе производства.

2.Социально - экономические аспекты рабского труда.

Контрольная работа № 3.

1. Рентные отношения в эпоху феодализма, коммутация ренты.

2.. Цеховая организация трудовых отношений. Достоинства и недостатки

Контрольная работа № 4.

.Крепостное право в России, его влияние на распределительные отношения в обществе.

2.Реформа Столыпина и ее последствия для экономики России.

Контрольная работа № 5.

Причины войны между Великобританией и США. Экономические последствия. Гражданская война в США, причины и последствия

Контрольная работа № 6.

Денежная реформа , подготовка к ней, цели.

2.  Трудовые отношения в  период Октябрьской революции, НЭПа.

Контрольная работа № 7.

Особенности формирования профсоюзов в СССР. Профсоюзное движение на Западе, основные характеристики.

Контрольная работа № 8.

1.Великая депрессия и ее социально экономические последствия.

2.Трудовые отношения в фашистской Германии.

Контрольная работа № 9.

. Путь к рыночной экономике. Эпоха Великих географических открытий  и ее экономическое значение в жизни европейских стран.

Контрольная работа № 10.

Теория научной организации труда Ф. Тейлора. Формирование системы социальной зашиты в разных странах.

Задание 4  Примерный перечень вопросов к зачету.

Безработица как социальное явление. Влияние безработицы на общество и личность. Профилирование безработных. Виды безработицы – фрикционная, структурная, скрытая, застойная. Социально-экономические предпосылки безработицы в странах с развитой рыночной экономикой и в России. Государственная служба занятости. Роль службы занятости в регулировании процессов рекрутинга. Действия работников наемного труда в трудовом конфликте. Забастовка как крайняя форма трудового конфликта. Занятость населения и ее виды. Экономически активное население. Категории населения находящиеся вне рынка труда. Значение развитых трудовых отношений для мотивации трудового поведения. Изменение качественных характеристик рабочей силы в процессе развития трудовых отношений. Институт минимальной заработной платы и его роль в регулировании трудовых отношений. Институциализация отношений занятости. Социальный институт занятости. Конфликт между работниками и работодателями и стадии его протекания. Локаут, его типы. Массовая безработица как социально опасное явление. Меры предотвращения массовой безработицы. Международные профсоюзные организации Методологические проблемы изучения вторичной занятости. Проблемы определения масштабов вовлеченности населения в сферу вторичной занятости (на примере Самарского Мониторинга). Мониторинг социально-трудовой сферы – как система сбора и анализа информации о социальных проблемах занятости населения. Наемные работники и их представители. Нормы, роли и социальные механизмы социального института занятости. Определение понятия неформальной занятости и классификация ее видов. Опыт изучения неформальной занятости в современной России. Организационное устройство отечественных профсоюзных организаций. Особенности занятости в сфере малого бизнеса. Труд предпринимателя. Особенности рассмотрения трудовых отношений учеными советского периода. Особенности сельского и аграрного рынка труда. Специфика фермерского труда. Особенности труда женщин и их положение на рынке труда. Специфика женской занятости. Позиции женщин в сфере занятости () Особенности труда и занятости в СССР и период перехода к рынку в 90-е годы. Особенности труда молодежи и ее положение на рынке труда. Проблемы адаптации молодежи на рынке труда. Особенности функционирования профсоюзных организациях на предприятиях советского периода. Отношения занятости и различные подходы к их изучению. Договорные трудовые отношения и отношения занятости. Оценка деятельности профсоюзов по данным различных социологических исследований. Данные Самарского Мониторинга социально-трудовой сферы промышленности. Оценка уровня развития трудовых отношений в социологическом исследовании. Переговоры как средство регулирования отношений между работниками и работодателями. Понятие «трудовые отношения», их структура. Понятие гибкой занятости. Концепция Дж. Аткинсона. Понятие и содержание основных функций профсоюзов. Их отличие от других общественных объединений. Понятие социального партнерства и принципа трипартизма. Понятие трудового посредничества. Рекрутинг как вид бизнеса. Права и гарантии профсоюзной деятельности в современной России. Профсоюз как организация наемных работников. Основные теоретические подходы к определению профсоюза. Рабочее и профсоюзное движение, как фактор социально-экономического развития XIX-XX в. в. Регулирование индивидуальных трудовых отношений. Роль профсоюзных организаций в процессе становления социального института управления. Роль профсоюзов в защите прав работающих по найму. Ассоциации работников свободных профессий и решаемые ими проблемы занятости. Роль профсоюзов в формировании социального института трудового найма. Рынок труда. Открытый и закрытый рынок труда. «Внутренний» рынок труда. ирингера и М. Пиоре. Система промышленных отношений Дж. Данлопа. Современная ситуация в сфере трудовых отношений: положение субъектов трудовых отношений – профсоюзов, работодателей и государства. Современные тенденции профсоюзного движения в зарубежных странах. Профсоюзы и процесс глобализации. Современные тенденции развития российского рынка труда. Содержание коллективного договора. Соотношение понятий «частичная занятость», «случайная занятость» и «множественная занятость». Состояние основных сфер трудовых отношений на предприятиях. Социальная политика государства в сфере труда и занятости на современном этапе. Особенности реформирования трудового законодательства. Социальный механизм коллективных переговоров и участие профсоюзов в управлении предприятием. Специфика современного социально-правового положения отечественных профсоюзов. «Альтернативные» и «традиционные» профсоюзы. Способы разрешения трудовых конфликтов. Факторы развития трудовых отношений. Экономическая самодеятельность населения. Работа по найму и самозанятость. Самозанятость и свободные профессии. Экономические пределы занятости. Особенности безработицы в России. Стратегии поведения безработных. Этапы переговорного процесса. Этапы развития трудовых отношений.