Приложение

к программе дисциплины

«Проблемы круговорота элементов питания в современных агроценозах. Роль биологического азота»

Аннотация дисциплины «Проблемы круговорота элементов питания в современных агроценозах. Роль биологического азота»

Направление подготовки 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

профессионально-образовательная программа обучения 

"Агроэкологическая оценка земель"

Квалификация (степень) выпускника – магистр

Цель дисциплины: является формирование теоретических и практических знаний о круговороте питательных элементах в современных агроценозах, а также приемов и способов его регулирования, о роли биологического азота в агроценозах.

Освоение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций.

№ п/п

Содержание компетенций, формируемых полностью или частично

данной дисциплиной

1

Способность понимать сущность современных проблем агропочвоведения, агрохимии и экологии, современных технологий воспроизводства плодородия почв, научно-технологическую политику в области агроэкологической безопасности сельскохозяйственной продукции (ПК-1)

2

Владением физическими, химическими и биологическими методами оценки почвенного плодородия агроландшафтов (ПК-2)

3

Способностью обосновать оптимальный способ использования земли, средств химизации и механизации для получения наибольшей экономической и экологической эффективности (ПК-8)

4

ПК – 12. Способность самостоятельно организовать и провести научные исследования с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов

Трудоемкость дисциплины, реализуемой по учебному плану

подготовки магистра по направлению 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»


Вид занятий

Форма обучения

очная

заочная

программа подготовки

полная

полная

сокращенная

1. Аудиторные занятия, всего, часов

34

в том числе:

1.1. Лекции

4

1.2. Лабораторные работы

-

1.3. Практические (семинарские) занятия

30

2. Самостоятельная работа, часов

38

Всего часов (стр. 1 + стр. 2)

72

Общая трудоемкость, зачетных единиц

2

Форма итоговой аттестации – зачет

Перечень изучаемых тем (основных):

1. Приемы и способы управления круговоротом питательных веществ в агроценозах.

2. Баланс элементов питания и гумуса в агроценозах.

3. Биологический азот и его роль в плодородии почвы.