МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Новороссийский колледж строительства и экономики»
(ГАОУ СПО «НКСЭ» КК)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 «Организация и управление трудовым коллективом»
для специальности 140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»
2013 г.
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР ____________________ «___»_____2013 г. | ОДОБРЕНА на заседании цикловой методический комиссии ЖКК, протокол № от _______ 2013 г. Председатель ЦМК _____________________ | Рабочая программа составлена на основании ФГОС для укрупненной группы специальностей 140000 «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника»140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г. зарегистрирован в Минюсте приказ № 000 от 01.01.2001 г. |
CОГЛАСОВАНО научно-методический совет протокол №___ от «__»_____20__ г. _____________________ |
Разработчики:
Преподаватель
преподаватель спецдисциплин
Подпись_________________
Рецензенты:
Внутренняя рецензия:
преподаватель спецдисциплин
Подпись_________________
Внешняя рецензия: директор филиала
АТЭК Новороссийские тепловые сети
Подпись___________________
СОДЕРЖАНИЕ
. 1. ПАСПОРТ рАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 8 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 21 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 23 |
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04
ПМ.04 «Организация и управление трудовым коллективом»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 140102 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и управление трудовым коллективом
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области монтажа и эксплуатации тепловых сетей и теплотехнического оборудования при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
- планировать и организовывать работу трудового коллектива; |
- вырабатывать эффективные решения в штатных и нештатных ситуациях; |
- обеспечивать подготовку и выполнение работ производственного подразделения в соответствии с технологическим регламентом; |
- оформлять наряды-допуски на проведение ремонтных работ; |
- проводить инструктаж персонала по правилам эксплуатации теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения во время проведения наладки и испытаний; |
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих от негативных воздействий вредных и опасных производственных факторов; |
- осуществлять мероприятия по предупреждению аварийных ситуаций в процессе производства, транспорта и распределения тепловой энергии и энергоресурсов; - осуществлять первоочередные действия при возникновении аварийных ситуаций на производственном участке; - проводить анализ причин аварий, травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности; |
знать:
- методы организации, нормирования и форм оплаты труда;
- формы построения взаимоотношений с сотрудниками, мотивации и критерии мотивации труда;
- порядок подготовки к работе обслуживающего персонала теплотехнического оборудования и систем тепло - и топливоснабжения;
- виды инструктажей, их содержание и порядок проведения;
- функциональные обязанности должностных лиц энергослужбы организации;
- права и обязанности обслуживающего персонала и лиц, ответственных за исправное состояние и безопасную эксплуатацию теплотехнического оборудования и систем тепло - и топливоснабжения;
- виды ответственности за нарушение трудовой дисциплины, норм и правил охраны труда и промышленной безопасности;
- основы менеджмента, основы психологии деловых отношений
Иметь практический опыт:
- участия в оценке экономической эффективности производственной деятельности трудового коллектива;
- обеспечения выполнения требований правил охраны труда и промышленной безопасности;
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной – 600 часов, в том числе:
- всего учебной нагрузки обучающегося – 352 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 202 часов;
практические работы – 150 часов;
самостоятельной работы -176 часов;
- производственная практика по профилю специальности – 72 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности.
Код | Наименование результата обучения |
ПК 4.1 | Планировать и организовывать работу трудового коллектива |
ПК 4.2 | Участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности трудового коллектива |
ПК 4.3 | Обеспечивать выполнение требований правил охраны труда и промышленной безопасности |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и неси за них ответственность |
ОК 6 | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководство, потребителями |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курсов | Практика | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов | ||||||
Всего, часов | в т. ч. практические занятия, часов | в т. ч., курсовой проект, часов | Всего, часов | в т. ч., курсовой проект, часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ПК 4.1 | Раздел 1 Управление трудовым коллективом | 320 | 210 | 116 | - | 110 | - | - | - |
ПК 4.2 | Раздел 2 Организация труда персонала и экономическая эффективность производственной деятельности трудового коллектива | 100 | 64 | 18 | - | 36 | - | ||
ПК 4.3 | Раздел 3 Охрана труда и промышленная безопасность | 108 | 78 | 16 | - | 30 | |||
ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3 | Производственная практика по профилю специальности | 72 | - | - | - | - | - | 72 | |
Всего: | 600 | 352 | 150 | - | 176 | 72 |
*Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
