Анализ организации и проведения государственной (итоговой) аттестации учащихся 9,11-х классов гимназии № 44 за 2015-2016 учебный год (стр. 2 )

Качество знаний по гимназии составило 85%, успеваемость – 100%.  Все классы показали высокий уровень качества, от 77% до 100%.

В сравнении с годовыми оценками:

Класс	Кол-во уч-ся	Получили оценки	Подтвердили годовую оценку	Выше годовой	Ниже годовой	Учитель
5	4	3	2
9а	25	2	21	2	0	14	11	0
9б	26	4	16	6	0	18	5	2
9в	25	11	12	2	0	11	14	0
9г	25	6	14	5	0	13	12	0
Итого	101	23	63	15	0	56	42	2

Из 101 учащихся  писавших работу 56 (56%) подтвердили годовую оценку, улучшили результат 42 (42%) учащихся,  что в общем явилось результатом усиленной подготовки к нему и ухудшили свой годовой результат  всего 2 (2%) учащихся.

Сравнительный анализ результатов государственной  итоговой аттестации выпускников 9-х классов за 5 последних  лет  по математике, проводимых в форме ОГЭ  , выглядит так:

Учебный год	«5»	«4»	«3»	«2»	Успевае-мость	Качество
кол-во	% от числа писавших	Кол -во	% от числа писавших	Кол-во	% от числа писавших	Кол-во	% от числа писавших
2011-2012	64	64%	26	26%	10	10%	-	-	100%	90%
2012-2013	46	42%	44	40%	19	17%	-	-	100%	83%
2013-2014	31	29%	66	62%	10	9%	-	-	100%	91%
2014-2015	33	28%	60	51%	24	20%	-	-	100%	79%
2015-2016	23	23%	63	62%	15	15%	-	-	100%	85%

       

В 2014-2015 учебном году  учащиеся не получили на экзамене по математике оценку «2». 

Русский язык

Класс	Кол-во уч-ся	Получили оценки	Успеваемость	Качество	Средний тестовый балл	Учитель
5	4	3	2
9а	25	5	14	6	0	100%	76%	30,08
9б	26	8	13	5	0	100%	81%	31,23
9в	25	11	12	2	0	100%	92%	32,76
9г	25	7	12	6	0	100%	76%	30,52
Итого	101	31	51	19	0	100%	81%	31,15

       

Анализ результатов выполнения работ показал, что справились с работой на достаточно высоком уровне. Уровень обученности 100 %, уровень качества 81% . Высокое качество по русскому языку показали учащиеся всех  гимназических классов.

В сравнении с годовыми оценками:

Класс	Кол-во уч-ся	Получили оценки	Подтвердили годовую оценку	Выше годовой	Ниже годовой	Учитель
5	4	3	2
9а	25	5	14	6	0	12	10	3
9б	26	8	13	5	0	12	10	3
9в	25	11	12	2	0	13	9	3
9г	25	7	12	6	0	14	9	2
Итого	101	31	51	19	0	51	38	11

Из 101 учащихся  писавших работу 51 (51%) подтвердили годовую оценку, улучшили результат 38 (38%) учащихся,  что в общем явилось результатом усиленной подготовки к нему и ухудшили свой годовой результат  11 (11%) учащихся.

Сравнительный анализ результатов  государственной (итоговой) аттестации по русскому языку за время проведения  экзаменов в новой форме выглядит так:

Учебный год	«5»	«4»	«3» Кол-во	«2»	Успевае-мость	Качество знаний
Кол-во	% от числа писавших	Кол-во	% от числа писавших	% от числа писавших	Кол-во	% от числа писавших
2011-2012	45	45%	35	35%	20	20%	0	-	100%	80%
2012-2013	61	56%	44	40%	4	4%	0	-	100%	96%
2013-2014	63	59%	41	38%	3	3%	0	-	100%	97%
2014-2015	31	26%	62	53%	24	21%	0	-	100%	79%
2015-2016	31	31%	51	50%	19	19%	0	-	100%	81%

       По сравнению с прошлым учебным годом качество знаний  не выросло.  В 2015-2016 учебном году  учащиеся не получили на экзамене по русскому языку оценку «2». 

Вывод:  выпускники 9-х классов гимназии  в ходе проведения государственной итоговой аттестации в  форме ОГЭ в 2015-2016 учебном году показали  высокую  обученность и качество знаний по математике  и русскому языку.

Результаты ОГЭ по выбору:

Биология

Класс	Кол-во уч-ся	Получили оценки	Успеваемость	Качество	Подтвердили годо-вую оценку	Выше годо- вой	Ниже годо-вой	Учитель
5	4	3	2
9а	3	-	1	1	1	100%	33%	1	0	2
9б	1	1	0	0	0	100%	100%	1	0	0
9в	1	0	1	0	0	100%	100%	0	0	1
9г	4	0	1	3	0	100%	25%	2	0	2
Итого	9	1	3	4	1	100%	44%	44%	0%	56%