Организация работы по предупреждению детского
дорожно-транспортного травматизма
в дошкольном отделении МБОУ СОШ №26
Заместитель директора по дошкольному образованию,
дошкольное отделение МБОУ СОШ № 26, г. Новосибирск
На протяжении нескольких лет в детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Для организации работы по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма имеется методическая литература, рабочие тетради по правилам дорожного движения для дошкольников, плакаты по ПДД, раскраски. В групповых комнатах оформлены уголки по ПДД. Для организации обучения правилам дорожного движения проведена определенная работа по созданию условий по построению предметно - развивающей среды, которая представлена следующим образом :игрушки и игровое оборудование: транспорт: поезд с железной дорогой, машины легковые, грузовые, машины скорой помощи, полицейская машина, куклы, коляски, дорожные знаки.
Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге, проводятся систематически консультации на темы: «Система мероприятий в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», «Памятка для воспитателей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма», «Общие рекомендации для воспитателей по обучению дошкольников правилам поведения на улице», «Перспективное планирование и формы работы с дошкольниками по обучению ПДД», «Дидактические игры по ПДД».. Воспитателями групп разработаны тематические перспективные планы в каждой возрастной группе по планированию занятий по ПДД. Воспитателями , в средней группе проведены беседы на темы «Мы идем в детский сад», «Знакомство с улицей», «Безопасность на дороге», «Мой трехколесный друг», чтение художественной литературы «Светофор» С. Михалкова, «Айболит» К. Чуковского, проведены занятия «Транспорт», «Сколько глаз у светофора», подвижные игры - ситуации «Кто шофер?».
Воспитателями , в старшей группе проведены беседы «Мой путь в детский сад», «О правилах дорожного движения», «Улица полна неожиданностей», занятия по темам: «Безопасность на дороге», «Берегись автомобиля». Воспитателями , в старшей группе проводятся занятия : «На страже порядка», «Правила дорожного движения», «В школе дорожных наук», «Безопасное поведение на улице и дома», «Зачем нужны дорожные знаки?», дидактические игры «Я - грамотный пешеход», «Угадай знак», сюжетно - ролевые игры «Такси», «Мы - шоферы». Для детей традиционными стали экскурсии в автогородок. На протяжении многих лет в ДОУ реализуется программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» , , раздел «Ребенок на улице», содержание которого следующее:
- устройство проезжей части, «зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов, дорожные знаки для водителей и пешеходов, правила езды на транспортных средствах (велосипед, самокат), о работе ГИБДД, милиционер-регулировщик, правила поведения в транспорте. Выполнение данной программы осуществляется в деятельности организованной воспитателем на занятиях и вне занятий, в самостоятельной деятельности детей. С детьми проводятся экскурсии, целевые прогулки по улицам нашего района, проводятся наблюдения за движущимся транспортом, рассматривание знаков на дорогах.
Для самостоятельных игр детей воспитателями ДОУ изготовлены пособия:
- макеты улиц, дидактические игры, настольные обучающие игры, напольные
дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевым играм.
Воспитателем была организована выставка рисунков детей подготовительной группы на тему «Безопасность детей на дороге».
Вопросы о профилактике детского дорожно - транспортного травматизма актуальны и в работе с родителями.
На собраниях с родителями по темам «Дорога и дети», «Безопасность ребенка» педагоги затрагивали вопросы о том, как научить ребенка безопасному поведению на улице.
Проведены консультации и оформлены памятки для родителей «Родителям о правилах дорожного движения», «Памятка для родителей по воспитанию грамотного пешехода», «Соблюдение правил в автомобиле», « Для чего нужно автокресло?»
Педагогами оформлены стенды «Детям о правилах дорожного движения» во всех возрастных группах. С родителями проводятся дополнительные инструктажи по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
В дошкольном отделении проводится мониторинг знаний детей правил дорожного движения со второй младшей группы. Диагностика осуществляется два раза в год:
- в сентябре с целью определения уровня знаний дошкольников на начало
учебного года;
- в мае с целью определения уровня овладения представлениями и навыками
безопасного поведения на улице по итогам учебного года.
Дети младших групп могут назвать вид транспорта, умеют различать части машины, знают свою фамилию, имя, название своего поселка, улицу, имеют представления о правилах безопасного поведения на дороге. Дети средних и старших групп хорошо ориентируются в пространстве, имеют представление о видах транспорта, умеют различать грузовой и легковой транспорт, имеют представление о назначении специализированного транспорта, знают, какие правила безопасного поведения необходимо соблюдать на дороге, знают, что переходить дорогу можно только на зеленый свет. Дети знают, в каком городе живут, могут назвать свой адрес, телефон, знают свой безопасный путь от детского сада домой, могут назвать дорожные знаки.
Широкий отклик получил конкурс уголков по организации ПДД « Мой друг – светофор», дети вместе с родителями делали макеты дорог, своего района, детского сада.
Литература
1. Саулина сигнала светофора / М.: Просвещение, 1989.
2. , На помощь в “Светофорию” // Дошкольное воспитание. - № 12. - 2003.
3. , , Князева безопасности детей дошкольного возраста: программа для дошкольных образовательных учреждений / М.: АСТ, 1998.
4. В стране “Светофории” //Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - №5. - 2009.
5. Мы идём по улице // Сборник материалов и методических рекомендаций к изучению правил безопасного движения. – Киров, 1997.
Заявка на публикацию материала на сайте:
Сайт АП "Логос" сайт - http://distkon.ru/
№ п. п | Заявка на публикацию материала: | Сайт АП "Логос" http://distkon.ru/ |
1 | ФИО педагога, должность | , зам. директора по ДО |
2 | Тема работы | |
3 | Регион (Республика, край, АО, ГФП или область), почтовый адрес и электронный адрес для отправки сертификата | Г. Новосибирск, *****@***ru |
4. | Образовательное учреждение(место работы, должность) | МБОУ СОШ 26 дошкольное отделение, зам. директора по ДО |
5 | Разрешаю использовать указанную мною электронную почту для рассылки информации о проектах ИМЦ. | Да |
6. | Вид получения наградных документов (сумма оплаты) | 1. Вид получения наградных документов - свидетельство в эл. виде 2. Сумма оплаты - 300 рублей |
7. | Телефон (сотовый) и электронный адрес для связи. | 8-913-926-41-10 *****@***ru |
