Реализуемые учебные программы (стр. 1 )

Реализуемые учебные программы:

1. «Юные инструкторы туризма»

Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе «Юные инструкторы туризма»

Cоставил программу - педагог дополнительного образования

Возраст учащихся: 11-16 лет

Срок реализации: 5 лет

Дополнительная общеобразовательная программа «Юные инструкторы туризма»  имеет туристско-краеведческую  направленность.

Актуальность программы.

Воспитание молодого поколения в духе патриотизма – первоочередная задача современного образования. Современный ребёнок стремится к тому, что он получает с экранов телевизоров. Он не видит и не замечает мира, существующего за границами его «виртуального бытия». Отсюда идёт и массовое ухудшение здоровья детей – слабая физическая активность, интенсивные информационные нагрузки. Активизировать познавательную деятельность молодёжи, оздоровить молодое поколение как морально, так и физически – важнейшая задача современного образования.  Туризм позволяет реализовать все эти задачи в полном объёме через путешествия, знакомящие с культурой, историей, природой родной страны. 

Новизна программы состоит в том, что это попытка предложить долгосрочный курс обучения в области спортивного и краеведческого туризма.

  Программа рассчитана на учащихся 6-11 классов и предусматривает приобретение ими основных знаний о своём крае, технике и тактике туризма, ориентирования на местности, ведения краеведческих наблюдений, оказания первой медицинской помощи, инструкторской деятельности; необходимых знаний, умений, навыков для получения спортивных разрядов по туризму, туристскому многоборью, спортивному ориентированию, званий «Юный турист России», «Турист России», «Юный судья»,  «Младший инструктор туризма».

  Время, отведённое на обучение, составляет 324 часа в год из расчёта 9 часов в неделю, причём практические занятия составляют большую часть программы.

  Цель программы: создание условий для всестороннего развития личности, воспитание в ребёнке любви к окружающему миру и родной стране посредством организации эффективной туристско-краеведческой и экспедиционной деятельности.

Задачи: поставленной цели можно добиться, решая основные воспитательные, познавательные и оздоровительные задачи, а именно:

-физическое воспитание и дополнительное образование средствами спортивного туризма (туристского многоборья),

-формирование чувства патриотизма и гражданственности,

-развитие способностей к принятию творческих решений в нестандартных жизненных ситуациях на основе имеющегося багажа практического опыта, т. е. переход количества практического опыта и знаний в качество оригинальных решений,

-воспитание в школьниках основных человеческих качеств: взаимовыручки, дружбы, честности, бескорыстия, самостоятельности, отзывчивости,

-способствование личностному профессиональному и жизненному самоопределению воспитанников через создание условий для реализации «профессиональных проб» в сфере спортивно-краеведческой и экспедиционной деятельности.

-изучение культуры и природы России через туристские походы, посещение памятников истории и природы.

Критерии оценки результатов. Положительными результатами работы педагога по данной программе можно считать:

-сохранение контингента учащихся на всём протяжении обучения,

-постоянный рост спортивно-технического мастерства (от участия в степенных походах к участию в походах 3-4 категории сложности),

-рост уровня спортивных достижений команды (выступление на соревнованиях, слётах),

-привлечение старших воспитанников к судейству на городских соревнованиях,

-сохранение и повышение уровня успеваемости по предметам школьной программы.

Прогнозируемые результаты.  В результате  изучения программы учащиеся могут сдать нормативы на 1,2 и 3-й юношеские, 3 и 2 взрослые спортивные разряды по туризму, а также на значки «Юный турист России» и «Турист России». После семинара и нескольких практических судейств соревнований, воспитанники могут получить звание «Юный судья по спорту». В более старшем возрасте детей можно привлекать в качестве помощников руководителя в спортивных походах и педагогов дополнительного образования, для дальнейшей реализации этой программы.

Выполнение спортивных разрядов по спортивным походам.

2. «Спортивный туризм: туристское многоборье»

Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе «Спортивный туризм: туристское  многоборье»

Cоставители Францкевич Антонина  Кузьминична и - педагоги дополнительного образования

Возраст учащихся: 10-14 лет

Срок реализации: 3 года

Дополнительная общеобразовательная программа «Туристское многоборье» имеет туристско-краеведческую  направленность.

Новизна программы заключается в формировании эффективной модели организации спортивно-туристической деятельности учащихся посредством интеграции образовательных областей (географии, экологии, геологии, ОБЖ, физической культуры, медицины, краеведения) и создании условий для особой развивающей совместной творческой среды, ориентированной на удовлетворение разнообразных интересов учащихся в области спортивного туризма (пешеходного туризма, лыжного и велотуризма, спортивного ориентирования, краеведения).

Актуальность данной программы обусловлена социальным заказом общества и запросом родителей, потребностями учащихся  в обучении, а также профессионально-педагогической позицией педагогов, активно транслирующих свои приоритеты и возможности в области туристского многоборья.

Педагогическая целесообразность программы заключается в формировании разносторонне развитой личности, имеющей социально значимые ориентиры, стремящейся к сохранению и укреплению здоровья, поскольку туризм - это не только путешествие и отдых, но и возможность по-настоящему познать себя и окружающий мир, свою страну, повысить свой духовный потенциал. Неотделимость туризма от краеведческой работы дает возможность подросткам изучать историю и культуру родной страны за счет посещения мест исторических событий, природы, памятников. 

Спортивный туризм способствует общему оздоровлению учащихся, укреплению физических и духовных сил, совершенствованию технико-тактического туристского мастерства, развитию самостоятельности, инициативы и коллективизма. В программе большое внимание уделяется вопросам оказания первой доврачебной помощи и действий в экстремальных ситуациях.

Программа основана на деятельностном подходе, формировании опыта самореализации личности. Все теоретические знания, включенные в содержание программы, находят применение в практической деятельности, преобразуются в познавательный, коммуникативный, социальный опыт учащихся.

Цель программы: формирование нравственной, физически здоровой, социально активной творческой личности ребенка средствами туристско-краеведческой деятельности.

Достижение этой цели обеспечивается решением следующих задач:

Воспитательные задачи:

воспитывать  волевую, смелую и дисциплинированную личность юного туриста, готового к труду, защите Родины; воспитывать потребность самостоятельно заниматься туризмом, сознательно применять полученные навыки  в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья; воспитывать эмоциональную, коммуникативную, физически и нравственно  здоровую личность, способную к эффективной адаптации к изменяющимся социальным условиям; формировать положительную мотивацию к продуктивной творческой деятельности, адекватную самооценку учащихся.

Развивающие задачи:

укреплять здоровье и способствовать достижению высокого уровня физического развития, необходимого для участия в спортивных соревнованиях и выполнения спортивных разрядов;  развивать познавательную активность учащихся и приобщать их к творческой деятельности; развивать умение творчески подходить к решению возникающих проблем во время проведения различных спортивных мероприятий.

Образовательные задачи:

формировать необходимые знания, умения и навыки в области спортивного ориентирования, пешеходного, водного, лыжного и велотуризма; дать знания по технике безопасности во время проведения соревнований различных уровней по спортивному туризму и спортивному ориентированию, зачётных учебно-тренировочных походов, слётов; формировать навыки организации быта в природных условиях; формировать знания основ гигиены, первой доврачебной помощи и способов транспортировки пострадавших; дать знания о конкретных природных комплексах, исторических местах, географическом положении и природных особенностях Оренбургского края; формировать умения и навыки краеведческой деятельности.

Возраст учащихся. Программа  предназначена для работы с учащимися подросткового возраста от 10 до 14 лет. Допуск детей к занятиям по туризму осуществляется при наличии разрешения медицинского работника и заключения о состоянии здоровья учащегося.

Сроки реализации программы. Программа рассчитана  на  три года обучения в общем объеме 972 часа. Учебно-тематический  план – по 324 часа в год. 

Режим и формы занятий.

Количество детей в группах начальной подготовки первого года обучения составляет 13 –15человек, что предусмотрено требованиями к числу участников пеших походов первой категории сложности, определенными инструкцией по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися и студентами Российской Федерации.