16.2. Изменения и дополнения регистрируются в листе регистрации изменений (приложение №5). Данное положение считается отмененным в случае внесения 5 изменений, после чего разрабатывается его новая версия.

16.3. В соответствии с новой версией вносятся соответствующие изменения в кафедральные положения о подсчете рейтинговых баллов по дисциплине (модулю).

Приложение

Рекомендуемые виды семестровых контрольных мероприятий

Виды дисциплин

Виды СКМ

Max число баллов

Дисциплины гуманитарного и общенаучного характера

Реферат Доклад Презентация Диктанты Аудирование Говорение Чтение Письмо Отзыв на текст Отзыв на статью Интервью Творческий проект Экспресс – опросы Индивидуальные опросы Фронтальные опросы Сообщение Тесты для текущей работы Компетентностно-ориентированные задания Творческие задания Письменные контрольные работы Внеаудиторные контрольные работы Контролируемая самостоятельная работа Самостоятельная  творческая работа

5

5

5

5

5

4

5

4

3

3

3

4

5

4

2

3

3

4

5

5

5

4

3

5


Дисциплины математического и естественнонаучного характера (Информационно-правового – для 030900 «Юриспруденция», Математического и естественнонаучного, программно-информационного для 034700 «Документоведение и архивоведение»)

Письменные контрольные работы Самостоятельные  контрольные работы Коллоквиумы Тесты для текущей работы Математические диктанты Экспресс – опросы Индивидуальные опросы Фронтальные опросы Компетентностно-ориентированные задания Творческие задания Лабораторные работы Деловые игры Контролируемая самостоятельная работа

6

6

8

5

5

3

5

4

8

8

9

7

6

Дисциплины

профессиональной направленности

Экспресс-опросы Индивидуальные опросы Фронтальные опросы Тесты для текущей работы Компетентностно-ориентированные задания Творческие задания Аудиторная групповая работа Эссе Исследовательская работа Презентация Творческий проект Деловая игра Ролевая игра Круглый стол Дискуссия Дебаты Кейс Фокус-группа Видеоконференция Портфолио Реферат Письменные контрольные работы Внеаудиторные контрольные работы Контролируемая самостоятельная работа

5

2

3

3

4

5

5

4

4

4

3

5

5

5

2

4

3

5

3

3

5

3

3

4




Приложение

Пример расчета сводной рейтинговой оценки студента.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Студент перевелся в ГУУ в феврале на 2-й семестр 1го курса на основную образовательную программу «Антикризисное управление» направления подготовки «Менеджмент» на очную форму обучения (платно). Результаты обучения студента к концу летней сессии представлены в табл. 1.

Таблица 1.

№ п/п

Дисциплина

Категория дисциплины

Общее кол-во часов (по базовому плану)

Количество набранных баллов в семестре

Оценка

Количество пересдач

1

Иностранный язык

360

95**

Отлично*

-

2

Институциональная экономика

180

80**

Хорошо*

-

3

Философия

144

77

Хорошо

-

4

Математика 1(высшая математика)

148

84

Хорошо

1

5

Теория менеджмента

ПД

148

70

Хорошо

-

6

Социология

72

55

Зачтено

-

7

ДПВ№1

ДВ

72

60

Зачтено

-


* Перезачтено на основании академической справки для летней сессии

** По базовому учебному плану ГУУ

При расчете рейтинга необходимо учесть:

В соответствии с табл. 7 оценки, перезачтенные на основании академической справки, оцениваются в баллах следующим образом:

«отлично» -  95 б.

«хорошо»  -  80 б.

Дисциплина №4 сдана после одной пересдачи (поправочный коэффициент равен 0,8); Дисциплин №5 относятся к категории профильных. Поэтому количество часов по данной дисциплине умножается на поправочный коэффициент, равный 1,5 (повышающий влияние на рейтинг результатов по данной категории дисциплин по сравнению с результатами дисциплин другой категории). Дисциплина  №6 завершается зачетом. При расчете рейтинга балл, набранный по данной дисциплине, умножается на поправочный коэффициент 1,667 (переводится из 60-балльной в 100-балльную шкалу), а количество часов по данной дисциплине умножается на поправочный коэффициент, равный 0,6 (понижающий влияние на рейтинг результатов зачета по сравнению с результатами экзамена). Дисциплина №7 относится к категории дисциплин по выбору. Поэтому количество часов по данной дисциплине умножается на поправочный коэффициент, равный 0,7 (понижающий влияние на рейтинг результатов по данной категории дисциплин по сравнению с результатами дисциплин другой категории). Кроме того, данная дисциплина завершается зачетом. Следовательно, при расчете рейтинга балл, набранный по данной дисциплине, умножается на поправочный коэффициент 1,667 (переводится из 60-балльной в 100-балльную шкалу), а количество часов по данной дисциплине умножается на поправочный коэффициент, равный 0,6 (понижающий влияние на рейтинг результатов зачета по сравнению с результатами экзамена).

Расчет сводной рейтинговой оценки представлен в табл.2.

Предположим, в апреле студент выступил с научным докладом на научной студенческой конференции института. Зав. Кафедрой представил в дирекцию учебного института служебную записку и программу конференции. Тогда (в соответствии с приложением 3) сводный рейтинг данного студента с учетом добавленных баллов после окончания 2го семестра 1-го курса составит:

= 81,7+ 3 = 84,7 балла.

На основании академической справки составлен сводный семестровый рейтинг студента, который по результатам зимней сессии 1-го курса составил 85 баллов.

Годичная рейтинговая оценка студента рассчитывается как среднее арифметическое из семестровых рейтингов.

= 84,7 + 85 = 84,85 балла.

Приложение

Рекомендуемый набор показателей для оценивания

научно-исследовательской деятельности студентов


Наименование показателя

Количество баллов

1. Публикация в российском научном журнале, рецензируемом ВАК или зарубежном научном журнале

7 баллов – персональная;

5 баллов – в соавторстве.

2. Публикация в российском научном журнале, не входящем в перечень рецензируемых ВАК

5 – персональная;

2 – в соавторстве.

3. Очное участие с докладом в научной конференции (по результатам опубликования сборника научных статей)

7 баллов – международная;

5 баллов – всероссийская;

3 баллов – межвузовская или внутривузовская.

4. Заочное участие с докладом в научной конференции (по результатам опубликования сборника научных статей)

5 баллов – международная;

5 баллов – всероссийская;

5 баллов – межвузовская или внутривузовская.

5. Получение стипендии за научно-исследовательскую активность, грантов на научно-исследовательскую деятельность, победа в конкурсах научно-практических проектов

10 баллов – персональные или в качестве руководителя коллектива;

5 баллов – в составе коллектива

6. Участие в госбюджетной НИР или научно-практических проектах

7 баллов – для ответственных исполнителей;

5 баллов – для лаборантов.

7. Вступление в состав научных обществ по профилю обучения

5 баллов

8. Участие в олимпиадах (призовые места)

10 баллов – международная или всероссийская;

7 баллов – межвузовская или внутривузовская.

8. Участие в олимпиадах (тур)

7 баллов – международная или всероссийская;

5 баллов – межвузовская или внутривузовская.



Приложение

ПРИМЕР БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ВЕДОМОСТИ УЧЕТА УСПЕВАЕМОСТИ

201_/201_ уч. год

Направление подготовки ________________________________________________________

Профиль подготовки____________________________________________________________

Основная образовательная программа____________________________________________

Семестр____                                Курс_______                                        Группа________

Дисциплина____________________________________________________________________

Вид итогового контрольного мероприятия_________________________________________

Ведущий преподаватель_________________________________________________________









Фамилия, имя, отчество студента

зачетной книжки

Рейтинг

по

дисциплине

Оценка

(по 4-х балльной системе)

или зачтено

Оценка

по ECTS

Дата приема


Подпись преподавателя

1

2

3

4

5

6

7


ИТОГО:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20