Дисциплина «Живопись»

1 Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Живопись» как учебный курс имеет многовековую историю своего развития, фактически сопровождая культурное развитие всего человечества. Каждый культурный ареал имеет свою специфику подготовки по данному предмету.

Живопись – одна из форм изобразительного искусства, имеющая в своем развитии  тысячелетнюю историю, является обязательным предметом обучения во всех архитектурно – художественных вузах, школах художественного профиля. Несмотря на внедрения современных технических средств, непосредственная практическая работа в области изобразительного творчества необходима для будущих дизайнеров, архитекторов, так как полученные практические навыки расширяют возможности в профессиональной деятельности. Сложно представить проектируемый объект или форму не имея профессионального навыка выражения мысли объемно – пространственными методами подачи материала. Поэтому необходимо пробрести минимум практических навыков работы в академической системе изобразительного искусства, частью которого является живопись.

Целью данной дисциплины развитие художественной наблюдательности, зрительной памяти, образного мышления, творческого воображения, а также овладение учащимися навыками последовательной работы над произведением по всем стадиям – от эскиза – до его завершения. Таким образом, цель обучения состоит в том, чтобы последовательно, начиная с изучения основных законов и правил построения реалистической формы. Подойти к пониманию и решению проблем творческого восприятия натуры.

В основу метода обучения рисунку положено рисование с натуры, поскольку в процессе непосредственного изображения у студентов формируются необходимые профессиональные умения и навыки, активизируется процесс эстетического восприятия окружающего мира.  Программный материал предусматривает последовательное освоение всех видов живописи и жанров изобразительного искусства, так как в практической работе будущий дизайнер или архитектор сталкивается со всем многообразием проявлений различных уровней художественного образа, которые необходимо понимать и грамотно оценивать.

Основные задачи  дисциплины – обретение студентами навыков изобразительной грамоты от натюрморта к интерьеру, от портрета к фигуре человека. Знакомство с цветовой палитрой, овладение основами технических приемов в живописи, определение пропорций предмета, его место в пространстве, обретение умения проводить творческий сравнительный анализ, используя весь творческий багаж, приобретенный в процессе обучения.

       В результате изучения дисциплины студент должен  знать:

теоретические основы изображения определенного объекта; основные технические приемы живописи; простые  правила  построения  предметов  на  плоскости; правила  перспективы  и  формооброзования ;

  Должен уметь :

изображать объем и форму предметов цветом; опираясь на закономерности цвета передавать характерные особенности изображаемого с учетом требований и специфики профессии дизайнера; применять  на  практике  простые  правила  пстроения  и перспективы.

  Курс состоит из студийных занятий, также предусмотрено выполнение студентами самостоятельных работ.

               

2  Пререквизиты  дисциплины.

  Для  изучения  курса  «Живопись»  студентам  необходимы  знания  в  объеме  средней  школы  по  следующим  предметам: «История  искуства», «Черчение», «Композиция», «Изобразительное  искусство». 

       3 Содержание дисциплины

  Ф СО ПГУ 7.18.1/13

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п	Наименование тем	Количество часов
Студийные	СРСП	СРС
1	2	3	4	5
1	Изучение способов работы с водяными красками	3	10
2	Изучение контрастной цветовой палитры	8	3	10
3	Приобретение навыков работы в техниках кроющих красок	6	3	15
4	Колористическая цельность в изображении натуры.	8	3	10
5	Приемы станковой живописи в колористическом решении заданной натуры	10	3
6	Приемы декоративной или монументальной живописи	10	3
ИТОГО:	45	15	45

3.1 Содержание студийных занятий

Тема 1. Изучение способов работы с водяными красками.

       Натюрморт из несложных бытовых предметов, с несложной фактурой материалов, присутствием основных цветов. Натюрморт выполняется в технике «Гризайль».

       Тема 2. Изучение контрастной цветовой палитры.

       Умение передать световоздушную среду в контрастном противосостоянии цветов предметов. Натюрморт из бытовых предметов и материалов, контрастных по тону и цвету.

       Тема 3. Приобретение навыков работы в техниках кроющих красок.

       Изучение способов передачи формы кроющими красками. Гуашь.

Тема 4. Колористическая цельность в изображении натуры. 

Натюрморт из предметов сложных очертаний и фактуры материала. Техники акварели, гуаши.

       Тема 5. Приемы станковой живописи в колористическом решении заданной натуры.

       Натюрморт из объемных форм предметов в пространстве интерьера.

       Тема 6. Приемы декоративной или монументальной живописи.

       Несколько натюрмортов из предметов различной формы и фактуры на выбор студентам.

       

3.2 Содержание самостоятельной работы студентов

       Наряду с аудиторными занятиями программа предусматривает самостоятельную работу студентов (СРС), которая направлена на закрепление пройденного материала. В связи с этим в соответствии с тематическим планом студенты выполняют следующую внеаудиторную работу:

-        готовится к каждому студийному занятию, выполнят домашние задания (ДЗ1,ДЗ2,ДЗ3,ДЗ4,) которые состоят из практических заданий т. е. пишут натюрморты водяными красками и делают этюды с натуры.

       Задания для подготовкик студиqным занятиям и на проработку дополнительного материала по дисциплине, требования по выполнению и методические указания по их выполнению будут выдаваться на предшествующем занятии. Выполнение работы анализируется и контролируется педагогом. Работа может быть выполнена в условиях мастерской, пленэра, аудитории.

  Ф СО ПГУ 7.03.1/06

СОДЕРЖАНИЕ И ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ СРО
№ п/п	Наименование тем	Содержание	Вид контроля	Сроки выполнения	Аббре виатура
1	2	3	4	5	6
1	Изучение способов работы с водяными красками	Натюрморт в технике «Гризайль».	Просмотр	2- неделя	ДЗ1
2	Изучение контрастной цветовой палитры	Натюрморт из бытовых предметов и материалов, контрастных по тону и цвету	Просмотр	5- неделя	ДЗ2
3	Приобретение навыков работы в техниках кроющих красок	Изучение способов передачи формы кроющими красками. Гуашь.	Просмотр	8- неделя	ДЗ3
4	Колористическая цельность в изображении натуры	Натюрморт из предметов сложных очертаний и фактуры материала	Просмотр	12-неделя	ДЗ4

                                                               

  Ф СО ПГУ 7.03.1/06

СОДЕРЖАНИЕ И ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ КР
№ п/п	Наименование тем	Содержание	Сроки выполнения	Аббре виатура
1	2	3	5	6
2-семестр
1	Декоративная работа в смешанной технике	Цель: развитие образного мышления, творческого воображения, а также овладение навыками последовательной работы над произведением по всем стадиям – от эскиза – до его завершения
1 Выдача заданий	Март 4-нед.
2 Линейно-конструктивное построение композиций	Апрель 3-нед.
3 Цветовое решение композиций	Май 4-нед.

Ф СО ПГУ 7.18.1/10

Выписка из рабочего плана специальности 050421 «Дизайн»

Форма обучения	Формы контроля	Объем работы студ. в часах	Распределение часов по курсам и семестрам (часов)
экз.	зач.	кп.	кр.	РГР	всего	студ.	срсп	срс
общ	ауд	срс
очная на базе ОСО	2	105	60	45	2 семестр
45	15	45

Карта обеспеченности учебниками и учебными пособиями студентов по дисциплине «Рисунок-1»

       

Перечень основной и дополнительной литературы (учебники, учебные пособия, автор, издательство, год издания)	семестр	Количество книг
НБ им. С. Бейсембаева	потребность
Основная литература
1. вет и линия. М.: Искусство, 1987 г.	2	-	12
2. Басманов В, О взаимодействии цветов М.:Изобразительное искусство,1979 г.	2	-	12
3. Беда изобразительной грамоты М.: Искусство 1969 г.	2	-	12
4. Беда М.: Искусство 1986 г.	2	-	12
5. Горбенко для архитекторов. М.: Стройиздат 1996г.	2	-	12
Дополнительная литература
6. черки истории материальной культуры и дизайна Алматы: Фонд Сорос-Казахстан, 2002 г.	2	10	10
7. Маслов : практика по изобразительному искусству, М.: Изобразительное искусство, 1986 г.	2	-	10

ФСО ПГУ 7.18.1/07

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

______________ Н. Пфейфер

«____»______________20___ г.

Составитель:___________ преподаватель

Кафедра «Архитектура и дизайн»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине живопись 1 для студентов специальности 050421 дизайн

Рабочая программа разработана на основании Государственного общеобязательного стандарта специальности  3.08.052-2004,

типового учебного плана и утверждена на заседаний Учёного совета ПГУ им. С. Торайгырова «____»___________20__ г., протокол № ___

Рекомендована на заседании  кафедры  от «____»___________20___ г.

Протокол № ___

Заведующий кафедрой _________________Ж. Темербаева

Одобрена методическим советом архитектурно – строительного факультета «_____»__________ 20__ г. Протокол  № ____

Председатель МС ________________Ж. Таниева

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета ________________М. Кудерин «____»___________20___ г.

ОДОБРЕНО УМО

Начальник УМО  _______________ Л. Варакута «____»___________20___ г.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра архитектура и дизайн

ПРОГРАММА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

по дисциплине Живопись I

Павлодар