«Пришло Рождество начинается торжество »

МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан

Искусство (музыка) для 1 класса

«Пришло Рождество – начинается торжество »

  Выполнила:Башатова

Светлана Владимировна

  учитель музыки

2014 г.

Открытый урок по искусству (музыка) в 1 классе с использованием

структур сингапурской системы Тема: «Пришло Рождество, начинается торжество»

Программа «Музыка. Начальная школа», авторов: , , М., Просвещение, 2011 г.

Цель урока: познакомить учащихся с праздником Рождество Христово, рождественскими песнопениями, духовной жизнью людей.

Понятия: народные праздники (Рождество Христово), рождественские песнопения, колядки.

Предметные результаты: научатся различать понятие народные праздники, рождественские песнопения на примере песен «Рождество Христово», «Ночь тиха над Палестиной», «Зимняя сказка» С. Крылова; выразительно йсполнять рождественские песнопения.

Универсальные учебные действия (УУД):

Регулятивные. Формулировать и удерживать учебную задачу Познавательные. Понимать содержание рисунка и соотносить его с музыкальными впечатлениями Коммуникативные. Ставить вопросы, обращаться за помощью, слушать собеседника, формулировать и высказывать собственное мнение, основанное на личном опыте.

Личностные результаты: эстетические чувства, чувство сопричастности к истории своей Родины и народа, уважительное отношение культуре других народов.

Музыкальный и видео материал:

Учебный фильм «С Рождеством Христовым» «Ночь тиха над Палестиной» (народная славянская колядка) «Тихая ночь». Международный рождественский гимн Ф. Грубера

Дополнительный материал: разворот учебника «Родной обычай старины» стр. 34-35

Оборудование: ПК, проектор, экран (или интерактивная доска), колонки.

Рекомендации по работе с музыкальным материалом: авторами УМК «Музыка» предлагается несколько вариантов исполнения одного и того же произведения на усмотрение учителя. Так, «Тихая ночь» Ф. Грубера представлена в двух исполнениях - Ф. Синатры и Д. Уиллкока. На мой взгляд, наиболее удачным является исполнение Д. Уиллкока. Но выбор музыкального материала остается личной прерогативой каждого педагога.

В качестве дополнительного материала приложено видео исполнение «Тихой ночи». Очень красивое, вдохновенное пение на русском языке двумя девочками. К сожалению, ролик найден был в сети интернет без указания авторства и имен исполнителей. Возможно его использование для сравнения английского и русского исполнения, взрослого (мужского) и детского.

Ход урока:

ПРИВЕТСТВИЕ ПО СИНГАПУРСКОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ

Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем своих партнеров по плечу - столкнемся плечом, с партнерами по лицу - состыкуемся своими кулачками.

Слайд 2. Организационный момент.

Посмотрите, куда нас сегодня приглашает Муза? (ответы учащихся) Конечно на праздник. А что это за праздник мы сейчас с вами узнаем.

Просмотр учебного фильма.

Слайд, Обсуждение учебного фильма.

А сейчас мы поработаем с партнерами по лицу используя структуру ТАИМД-ПЭА-ШЭА, каждому партнеру дается 10 секунд, начинает партнер А.

О каком празднике нам рассказала Муза? (Рождество Христово)

А теперь отвечает партнер Б, 10 секунд

Стол № 3, партнер №4, что тебе ответил парт, по лицу

Следующий вопрос, начинает парт. Б

Что означает слово «Рождество»? (Рождение), 10 секунд Теперь отвечает партнер А, 10 секунд. Стол № 3, партнер №4, что тебе ответил партнер по лицу

Теперь поработаем с партнером по плечу, начинает парт. А

Кто родился в этот день? (Иисус, потом его стали называть Христос, что значит Царь, помазанник.)

А теперь отвечает партнер Б

Вопрос для всех:

Ребята, где происходили события? (В городе Вифлееме)

Отвечает стол № , участник №

А теперь я вам расскажу об этом прекрасном городе Над горной пещерой сверкала звезда,

И спал Вифлеем (показать на карте) в тишине сладких грёз,

Великое счастье свершилось тогда —

Родился Спаситель для мира —Христос!

Слайд 4. Сообщение темы урока.

И тема нашего урока будет посвящена этому великому празднику - «Пришло Рождество, начинается торжество»

Сейчас мы с вами проведём структуру СИНГЛ РАУНД РОБИН, я задам вопрос, а вы ответите на него по очереди по кругу у вас 1 минута, начинает партнер №1

Ребята, как вы думаете, почему так говорят? (ответы учащихся)

Отвечает стол № , парт. №

ф

Слайд 5.

Правильно. Рождество - праздник детей и взрослых с песнями, играми, подарками. Это праздник у ёлки, с сиянием свечей и запахом смолистой хвои. Чудесные события, произошедшие в городе Вифлееме, когда в небе зажглась новая звезда и указала путь к тому месту, где родился младенец Иисус, были воспеты поэтами, художниками, музыкантами всего мира. Сегодня Муза нам расскажет, как в разных странах мира отмечают этот праздник.

Слайд 6. Углубление в тему урока.

Рождество в Европе отмечается 25 декабря. Рождество - праздник домашний, семейный, в гости ходить в это время не принято. Вечером 24 декабря, в Сочельник каждая семья собирается за столом. С древних времен считалось, что в ночь под Рождество умершие возвращаются в свой дом, и для них готовили еду. Во Франции, уходя на вечернюю мессу, оставляли на столе молоко и хлеб. На другой день эту ритуальную еду отдавали бедным. И всегда в этот день по всей Европе звучит международный рождественский гимн «Тихая ночь» Ф. Груббера. Этот гимн мы сейчас с вами послушаем.

Слайд 7. Слушание и анализ «Тихой Ночи» Ф Груббера.

По структуре СИНГЛ РАУНД РОБИН, я задам вопрос, а вы ответите на него по очереди по кругу, у вас 1 минута

Какая музыка по характеру?

Отвечает Стол № , участник №

2 вопрос, работаем по той же структуре

О чем она рассказывает слушателю?

Отвечает Стол № , участник №

Используя структуру РЕЛЛИ РОБИН партнеры по плечу опишут музыку # картину, 1 минута, нач. парт А

Подберите прилагательные, которые, по вашему мнению, больше всего подходят к прослушанной музыке и картине «Рождество Христово».

Слайд 8.

Во всём мире говорят, что в России Рождество отмечают не так, как в остальных христианских странах. Рождество в Европе отмечается в декабре, а у нас России, православное - только в январе. Какого числа отмечают рождество в нашей стране? (7января)

На Руси Рождество всегда было связано со многими традициями и обычаями. В старину Рождества ожидали весь год, и тщательно к нему готовились. В доме обязательно делали генеральную уборку, наряжали ёлку, готовили угощение к праздничному столу. Стол украшался особым образом: под скатерть клали пучок соломы или сена, как напоминание о яслях, в которых лежал Христос. Под столом специально устанавливали что-нибудь железное, и все, кто сидел за ним, по очереди ставили ноги на этот предмет. Таким образом, люди хотели сохранить своё здоровье в течение всего года - ведь железо считалось символом крепости и прочности. За праздничным столом все поздравляли друг друга, а потом наступал момент, которого так ждали дети - начинали дарить подарки.

Слайд 9.

И конечно, в старые времена на Рождество и после него, на святочной неделе, все гуляли, играли и веселились. В России принято в рождественские праздники петь колядки на Рождество. Колядка - это обрядовая песня с пожеланиями богатства, доброго здоровья и хорошего урожая. Колядки раньше исполнялись на святках, преимущественно в ночь под Рождество. Хозяева выносили колядовщикам угощения, а те им желали всяческого благополучия. Я приготовила подарок. Принесла вес. рож. музыку, чтобы мы используя структуру ФОЛЛОУ ЗЕ ЛИДЕР могли станцевать, впереди стоящий лидер показ, движ., а ост. повторяют, музыка завер. Лидер меняется.

Физ. минутка.

Слайд 10,

А сейчас мы познакомимся со славянской колядкой «Ночь тиха над Палестиной»

Ночь тиха над Палестиной.

Спит усталая земля.

Горы, рощи и долины Скрыла всё ночная мгла.

Скрыла всё ночная мгла.

В Вифлееме утомлённом Все погасли огоньки,

Только в поле отдалённом Не дремали пастухи.

Не дремали пастухи.

Стадо верно сосчитали,

Обвели ночной дозор,

И, усевшись, завязали Меж собою разговор.

Меж собою разговор.

Вдруг раздался шелест нежный,

Трепет пастухов объял,

И в одежде белоснежной Ангел Божий им предстал.

Ангел Божий им предстал.

Не пугайтесь, не смущайтесь!

От Небесного Отца

Я пришёл великой вестью Вам возрадовать сердца.

Вам возрадовать сердца.

Милость людям посылает Сам Христос, Владыка-Царь.

Грешный мир спасти желая,

Сам Себя Он в жертву дал.

Сам Себя Он в жертву дал.

Ночь тиха над Палестиной.

Спит усталая земля.

Горы, рощи и долины Скрыла всё ночная мгла.

Скрыла всё ночная мгла.

Слайд 11, Художественно-творческое задание (билетик на выход)

Нарисуйте иллюстрацию к любому, из прозвучавших сегодня на уроке, музыкальному произведению.

Итог урока.

Что нового вы узнали на уроке? Какое музыкальное произведение вам больше всего запомнилось?

Слайд 12, Завершение урока. Спасибо за внимание!