Тема исследования: Модальные глаголы немецкого языка
Работу выполнили: Войнова Софья, Косолапов Вячеслав
Руководитель: , учитель немецкого языка
Общение на иностранном языке предполагает использование определённых лексических единиц, значение которых не всегда совпадает с русским. Многие учащиеся, пользуясь электронными переводчиками, допускают ошибки в переводе из-за не знания некоторых лексических особенностей немецкого языка. В данной работе мы бы хотели показать особенности значения модальных глаголов немецкого языка. Актуальность данной темы обуславливается в необходимости постоянного использования модальных глаголов, как в письменной, так и в устной речи на немецком языке.
Цель исследования – изучить особенности значения и употребления модальных глаголов немецкого языка.
Объектом исследования является лексические единицы немецкого языка.
Предметом исследования являются особенности значения и употребления глаголов kцnnen, dьrfen, mцchten, wollen, mьssen, sollen.
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
дать характеристику понятию «модальный глагол»; определить особенности употребления модальных глаголов в предложении, подобрать примеры; определить значение модальных глаголов, используя примеры.В исследовании использовался метод теоретического анализа литературы.
Для решения первой задачи рассмотрим понятие «модальный глагол».
Модальные глаголы не обозначают конкретного действия, а указывают на отношение к происходящему действию (Бим, Каплина, 2012, с.54); Модальные глаголы обозначают отношение субъекта действия к совершаемому им действию, а так же отношение говорящего к действию (Тагиль, 2008, с. 168).Таким образом, мы определили, что модальные глаголы выражают отношение к действию, и не обозначают само действие.
Для решения второй задачи мы рассмотрели особенности употребления модальных глаголов при конструировании предложений. Мы выявили следующие особенности:
Модальные глаголы изменяются в предложении по лицам и числам. Модальные глаголы занимают вторую позицию в рамочной конструкции повествовательного предложения, первую в вопросительном и повелительном, при этом смысловой глагол-инфинитив занимает последнее место. При употреблении модальных глаголов в форме Perfekt используется глагол haben, который занимает второе место в рамочной конструкции, смысловой глагол-инфинитив занимает предпоследнее место в предложении, а модальный глагол занимает последнее место так же в форме инфинитива. В сложноподчинённом предложении в прошедшем времени Perfekt глагол haben стоит перед смысловым глаголом-инфинитивом и модальным инфинитивом, в прошедшем времени Prдteritum, которое является наиболее употребимым, на предпоследнее место ставится основной глагол-инфинитив, на последнее модальный глагол. В форме Passiv модальный глагол так же имеет свои особенности. В настоящем времени Prдsens он занимает второе место и изменяется по лицам и числам. В форме Perfekt употребляется с глаголом haben, который занимает второе место, предпоследнее место занимает глагол werden и последнее место инфинитив модального глагола. В сложноподчинённом предложении порядок слов таков: haben-вспомогательный глагол, основной глагол в форме Passiv, werden, модальный глагол-инфинитив. В форме Prдteritum при образовании сложноподчинённого предложения модальный глагол в изменённой форме стоит в конце.Примеры употребления модальных глаголов в форме Aktiv и Passiv по временам представлены в таблице (Таблица 1)
Таблица 1
Употребление модальных глаголов в Aktiv и Passiv
Aktiv | Passiv |
Prдsens | |
Ich muss Hausaufgaben machen. | Die Hausaufgaben mьssen gemacht werden. |
Perfekt | |
Ich habe Hausaufgaben machen mьssen. | Die Hausaufgaben haben gemacht werden mьssen. |
Prдteritum | |
Ich musste Hausaufgaben machen. | Die Hausaufgaben mussten gemacht werden. |
Plusquamperfekt | |
Ich hatte Hausaufgaben machen mьssen. | Die Hausaufgaben hatten gemacht werden mьssen. |
Futur I | |
Ich werde Hausaufgaben machen mьssen. | Die Hausaufgaben werden gemacht werden mьssen. |
7. Использование модальных глаголов в форме Konjunktiv II возможно только в настоящем и прошедшем времени (Таблица 2).
Таблица 2
Употребление модальных глаголов в форме Konjunktiv II
Aktiv | Passiv |
Настоящее время | |
Ich kцnnte ein Buch lesen. | Die Blumen mьssten gegossen werden. |
Прошедшее время | |
Ich hдtte ein Buch lesen kцnnen. | Die Blumen hдtten gegossen werden mьssen. |
Для решения третьей задачи нами были изучены особенности значения модальных глаголов.
Употребление глагола kцnnen. Данный глагол обозначает способность или возможность, например: Ich kann Schah spielen. Ich kann dir morgen mit Hausaufgaben helfen. Модальный глагол kцnnen выражает способность, данную при рождении, или приобретённую, совершать действия. В данном случае подходят такие синонимы, как: fдhig sein, imstande sein, in der Lage sein. Модальный глагол kцnnen выражает возможность действия. В таком случаи подходят синонимы: mцglich sein, die Mцglichkeit haben, die Gelegenheit haben. Употребление глагола dьrfen. Данный глагол обозначает разрешение или возможность, например: Darfst du zu Hause FuЯball spielen? Hier darf nicht geraucht werden. Модальный глагол dьrfen позволяет понять разрешено ли действие к выполнению, или оно запрещено. В данном случае подходят такие синонимы, как: die Erlaubnis haben, erlaubt sein, die Berechtigung haben, das Recht haben. Употребление глагола mцchten. Данный глагол обозначает желание или намерение, например: Ich mцchte am Wochenende meine Freundin besuchen. Модальный глагол mцchten выражает желание или намерение что-либо сделать. В таком случаи подходят синонимы: wьnschen, ein Wunsch haben, ein Bedьrfnis haben. Употребление глагола wollen. Данный глагол обозначает намерение, продуманное желание, например: Unsere Klasse will Deutsch lernen. Модальный глагол wollen показывает запланированное желание выполнить действие. В данном случае подходят такие синонимы, как: die Absicht oder den Plan haben, vorhaben, sich vornehmen, gewillt sein, entschlossen. Употребление глагола mьssen. Данный глагол обозначает необходимость, например: Wegen des Frostes musste die Unterrichtstunde abgesagt werden. Модальный глагол mьssen показывает необходимость или обязательство выполнить действие. В таком случаи подходят синонимы: notwendig sein, verpflichtet sein, erforderlich, geboten sein. Употребление глагола sollen. Данный глагол обозначает приказ, обязательство по чужой воле, например: Sie sollen sich bei der Lehrerin entschuldigen. Модальный глагол sollen отражает приказ, требование, совет, просьбу, закон, ожидание, так же чужую волю, побуждающую к действию. В данном случае подходят такие синонимы, как: verpflichtet sein, die Anweisung haben, die Aufgabe haben.В нашем исследовании мы хотели бы обратить внимание на так называемое субъективное значение модальных глаголов, ведь именно при переводе предложений, содержащих подобные глаголы, возникает трудность.
Модальные глаголы употребляются для выражения предположения, например: Der Schuler musste kommen. Es muss heute regnen. Der Bus dьrfte Verspдtung haben. Степень уверенности в предположении выражается с помощью различных глаголов и их форм:
- Die Lehrerin muss schon in Raum angekommen sein. Высказывание с высокой степенью уверенности: Учительница точно уже пришла в кабинет. Die Lehrerin mьsste schon in Raum angekommen sein. Высказывание уверенное: Учительница, скорее всего, уже пришла в кабинет. Die Lehrerin dьrfte schon in Raum angekommen sein. Высказывание не уверенное: Предположительно, учительница уже пришла в кабинет. Die Lehrerin kцnnte schon in Raum angekommen sein. Высказывание с долей сомнения: Возможно, учительница и пришла уже в кабинет.
Глагол sollen используется при сообщении информации, полученной от другого человека, если говорящий не уверен в правдивости данной информации, например: Er soll schon von Schulleiterin getadelt sein.
Глагол wollen употребляется в том случае, если говорящий передаёт мнение или суждение другого человека, но сам ставит данное мнение под сомнение, например: Er will in Mathe gelobt gewesen sein.
В процессе исследования мы дали понятие «модальный глагол». Нам удалось определить особенности употребления модальных глаголов в предложении, что было зафиксировано нами в таблицах. Мы рассмотрели значение модальных глаголов и выяснили, что модальные глаголы немецкого языка имеют парные, но всё же не одинаковые значения (mьssen – sollen, kцnnen – dьrfen, wollen – mцchten). У каждого модального глагола имеются свои сферы употребления, они используются в определённых моделях. Выбор модального глагола в контексте речевой ситуации определяется условиями и значением самой лексической единицы. Так же при помощи модальных глаголов выражается степень уверенности в предъявляемой информации. В заключении хочется отметить, что русский и немецкий языки имеют сходства, в обеих языковых культурах присутствует категория модальности, в тоже время то, что в русской речи необходимо передать несколькими словами, в немецкой выражается одним. Данные особенности немецкого языка необходимо изучать подробно, приводить примеры, переводить на русский язык, чтобы увидеть различие с родным языком, и затем правильно употреблять в письменной и устной речи.
Список литературы
Бим язык. Сборник упражнений. 5- 9 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений ∕ , . – 7 – е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 206 с. Тагиль немецкого языка ∕ . – 6 – е изд. – Спб.: КАРО, 2008. – 496 с. Duden. Die Grammatik. Bd 4. – Mannheim, Leipzig, Wien, Zьrich: Verlag Bibliographisches Institut & F. A. Brochhaus AG, 2005 Helbig H. Lexikon deutscher Modalwцrter ∕H. Helbig, A. Helbig. – Leipzig: Verlag Enzyklopдdie, 1990