РКП является головной организацией по стандартизации в области редакционно-издательской деятельности и одним из основных разработчиков стандартов СИБИД. Эта система получила официальный статус в 1978 г., в настоящее время она динамично развивается, обновляется и действует не только в России, но и в других государствах СНГ во многом благодаря РКП, которая выступает инициатором и активным участником пересмотра и актуализации действующих стандартов, разработки новых документов. Современные стандарты системы СИБИД подготавливаются РКП на основе международных нормативных документов (ISO, IFLA), но с обязательной адаптацией к отечественной практике, соответствуют современным научным представлениям, требованиям научно-технического прогресса, обобщают передовой опыт, обеспечивают единое информационное поле книжного дела. Особая ценность стандартов СИБИД заключается в том, что они предназначены для конкретного практического применения.

В последние годы по инициативе РКП стала складываться российская национальная система СИБИД, предназначенная только для России. Введение нового статуса национальных российских стандартов было обусловлено различной законодательной базой стран СНГ, в частности по вопросам авторского права, а также большей эффективностью в процедуре экспертизы и утверждения проектов стандартов национальным органом Российской Федерации по стандартизации – Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии.

За последнее десятилетие РКП был разработан и введён в действие ряд базовых стандартов системы СИБИД по терминологии, выходным сведениям и издательско-полиграфическому оформлению изданий, информационно-библиографическому обеспечению издательского дела, международной стандартной нумерации. Как правило, стандарты, регламентирующие информационно-методическую инфраструктуру и терминологию издательского дела, разрабатываются специалистами РКП с привлечением самого широкого круга авторитетных экспертов. Для подготовки документов, предназначенных не только для издателей, но и для других субъектов книжного дела – библиотек, информационных центров, предприятий книжной торговли, – создаются рабочие группы, включающие специалистов Российской государственной библиотеки, Российской национальной библиотеки, ИНИОН, ВИНИТИ, МГУП им. И. Фёдорова, крупнейших издательств и книготорговых предприятий с широким обсуждением проектов всеми заинтересованными сторонами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Остановимся на краткой характеристике и основных новациях этих стандартов, без которых невозможно представить функционирование книжного дела.

5. Выводы (рефлексия)

Перечень вопросов для проведения рефлексии:

    что вам помогало в процессе занятия для выполнения задания, а что мешало? чем вы руководствовались в процессе подготовки материала? учитывалось ли при совершении собственных действий мнение участников группы? как вы оцениваете свои действия и действия группы? если бы вы играли в эту игру еще раз, чтобы вы изменили в модели своего поведения?

6. Итог занятия

Даже перечень названных ГОСТов позволяет представить круг вопросов, решение которых регламентируется стандартами, разработанными за последние годы с участием РКП или непосредственно силами её специалистов.

РКП постоянно и активно пропагандирует стандарты СИБИД, выступая с докладами на научных конференциях различного уровня, проводя семинары и мастер-классы для специалистов книжного дела, публикуя информацию о разработанных стандартах в специальной периодической печати, особенно в журнале «Библиография», в котором публикуется не только информация о разработках, но также тексты самих документов – проектов стандартов или утверждённых стандартов – и комментарии к ним.

На протяжении многих лет РКП выпускает сборники стандартов по издательскому делу, которые обновляются по мере разработки новых документов и являются необходимыми справочными пособиями для издателей и других специалистов книжного дела. Последний по времени выпуска сборник стандартов «Основные стандарты для современного книгоиздательского дела» (М., 2008. – 655 с.) помимо текстов нормативных документов содержит развёрнутые комментарии и методические указания разработчиков.

Следование стандартам является показателем компетентности и профессионализма специалистов, обеспечивает защиту интересов потребителей, отвечает интересам всех субъектов информационного и книжного рынка.

В результате работы на занятии студенты должны углубить знания о роли средств стандартизации в издательском деле.

Предложенная структура занятия способствует интенсификации процесса понимания, усвоения и творческого применения знаний при решении практических задач за счет более активного включения обучающихся в процесс не только получения, но и непосредственного использования знаний; повышает мотивацию и вовлеченность участников в решение обсуждаемых проблем, что дает эмоциональный толчок к последующей поисковой активности участников, побуждает их к конкретным действиям; обеспечивает не только прирост знаний, умений, навыков, способов деятельности и коммуникации, но и раскрытие новых возможностей обучающихся.

Интерактивная лекция по курсу

на тему "Российская государственная система стандартизации: категории нормативно-технических документов"

Интерактивная лекция – выступление преподавателя перед аудиторией с применением следующих активных форм обучения: дискуссия, беседа, демонстрация слайдов или учебных фильмов.

Основной целью интерактивной лекции является ознакомление студентов с новым материалом. При этом происходит закрепление информации и самостоятельной работы с дополнительным материалом, а также выявление проблем и вопросов для обсуждения.

Подготовка занятия

    занятие проходит в форме активного восприятия новой информации, дискуссии;
    участники – студенты направления подготовки "Издательское дело"; временные рамки проведения занятия – 80 минут; техническое оборудование – мультимедийная система для выведения на экран презентаций.

Проведение занятия:

–  сообщение темы и цели занятия.

– участники знакомятся с предлагаемой темой занятия;

– студенты получают информацию о рамочных условиях, правилах работы, четкие инструкции о том, в каких пределах они могут действовать на занятии;

– с помощью вопросов и ответов уточняется понятийный аппарат, рабочие определения изучаемой темы. Это помогает сформировать у студентов установку, привычку оперировать только хорошо понятными терминами, не употреблять малопонятные слова, систематически пользоваться справочной литературой;

– под контролем преподавателя студенты участвуют в дискуссии, позволяющей преподавателю сделать вывод об уровне подготовки того и другого студента, об общем уровне их профессиональной компетентности;

– после дискуссии по предложенному предмету преподаватель продолжает рассказывать новый материал, комментируя примеры, приведенные на слайдах.

Вопросы для обсуждения:

    Авторское право. Система СИБИД. Состав и содержание ГОСТов, ОСТов, стандартов предприятий. Прочие виды нормативно-технической документации: инструкции, методические рекомендации, нормы, правила и др. Отраслевая классификация: ОКОНХ, ОКПО, ОКДП и т. п. Отраслевое тарифное соглашение.

Итог занятия

В конце лекции преподаватель подводит итоги самостоятельной работы и выступлений студентов, дополняя или уточняя предложенную информацию, и формулирует основные выводы.

3. Словарь терминов и персоналий


СТАНДАРТ (англ. standard – узаконенная мера, образец) – нормативный документ, разработанный на основе консенсуса, утвержденный компетентным органом, направленный на достижение оптимальной степени упорядочения в определенной отрасли (ISO/IEC, 1991).
СТАНДАРТИЗАЦИЯ – деятельность, направленная на достижение оптимальной степени упорядочения в определенной области посредством установления положений для всеобщего и многократного использования в отношении реально существующих или номинальных задач (Руководство ИСО 2).
ОБЪЕКТ СТАНДАРТИЗАЦИИ – объект, который должен быть стандартизован (Руководство ИСО 2).
ОБЛАСТЬ СТАНДАРТИЗАЦИИ – совокупность взаимосвязанных объектов стандартизации (ГОСТ 1.5-83).
ЦЕЛИ СТАНДАРТИЗАЦИИ – оптимальное упорядочение объектов стандартизации.
ЗАДАЧИ СТАНДАРТИЗАЦИИ - обеспечение внедрения передовой технологии и средств автоматизации в редакционно-издательские процессы.
ВНИИКИ – Всероссийский научно-исследовательский институт классификации, терминологии и информатизации по стандартизации и качеству (www. vniki. ru). standart. ru – портал о стандартах. www. standart. ru – сайт «Стандарты и качество».
ISO (ИСО) – международная организация по стандартизации. Учреждена в 1947 г.
IEC (МЭК) – международная электротехническая комиссия (1906 г.).
ИСО и МЭК – наиболее крупные международные организации по стандартизации.
ТК – технический комитет.
МС – международный стандарт.
ГОСТ – государственный стандарт.
ОСТ – отраслевой стандарт.
СТП – стандарт предприятия.
ВОЗ – Всемирная организация по здравоохранению.
ЕЭК – Европейская экономическая организация.
ЕКС – Европейский комитет по стандартизации.
ГСС – Государственная система стандартизации.
СИБИД – система стандартов по информационному, библиотечному и издательскому делу (1998 г.).
СИБИД – совокупность взаимосвязанных стандартов, призванных обеспечить координацию, нормативное и методическое руководство научно-информационной деятельности в стране. Относится к стандартам ИТ.
ИТ – информационные технологии.
НТИ – научно-техническая информация.
ISBN – международный стандартный номер книги.
ISSN – международный стандартный номер сериальных изданий.
EAN – Европейская система кодов товаров.
ШТРИХОВОЙ КОД – символ, представляет собой код ISBN и другие дополнительные атрибуты (цена и др.). По формату соответствует стандартам системы EAN.
АВТОРСКОЕ ПРАВО - Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» 1993 г. Ст. 9. Возникновение авторского права. П. 1. Авторское право на произведение науки, литературы и искусства возникает в силу факта его создания. Для возникновения и осуществления авторского права не требуется регистрации произведения, иного специального оформления произведения или соблюдения каких-либо формальностей. Обладатель исключительных авторских прав для оповещения о своих правах вправе использовать знак охраны авторского права, который помещается на каждом экземпляре произведения и состоит из трех элементов: латинской буквы «с» в окружности: ©; имени (наименования) обладателя авторских прав; года первого опубликования произведения.
ФЛОРЕНТИЙСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ (1950 г.) «О ввозе материалов образовательного, научного и культурного характера». Ст. 1. П.1. Договаривающиеся государства обязуются не взимать таможенных пошлин или других сборов при ввозе или в связи с ввозом: а. книг, публикаций и документов, перечисленных в Приложении А к настоящему соглашению.
УДК – универсальная десятичная классификация. ИПЯ – информационно-поисковый язык.
УДК – основной ИПЯ книжной отрасли.
ББК – библиотечно-библиографическая классификация.
УРЗ – условные разделительные знаки.
АВТОРСКИЙ ЗНАК – условное обозначение в виде первой (прописной) буквы фамилии автора (указанного первым, если авторов два или три) или такой же буквы первого слова заглавия (если автор не указан перед заглавием или если число авторов четыре и больше) и соответствующего начальному слогу фамилии или первого слова заглавия двузначного числа в цифровой форме (. Таблица авторских знаков (двоичных)).
UNIMARС – универсальный машиночитаемый каталог или каталогизация. Главная цель – содействие международному обмену данными в машиночитаемой форме между национальными библиографическими службами.
ОКВЭД – Общероссийский классификатор видов экономической деятельности. Входит в состав ЕСКК.
ЕСКК – единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации. Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля:

Аудиторные контрольные работы проводятся на лекциях и практических занятиях в форме пятиминуток и ставят целью проверить усвоение пройденного фактического материала. При оценке этих работ учитывается только точность ответов на поставленные вопросы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8