Современные технологии производства товаров (стр. 3 )

Темы лабораторных работ

1 Конструктивная характеристика современных кожгалантерейных изделий и методы  их изготовления.

Цель работы: закрепление знаний по конструктивной характеристике современных кожгалантерейных изделий и изучение методов их изготовления, конструкции швов и способы обработки наружных краев изделия

2 Конструктивная характеристика современной обуви

Цель работы: Определение конструкции обуви, изучение способов формования заготовок верха обуви, изучение особенностей крепления низа обуви к заготовке верха, приобретение навыков в распознавании методов крепления низа.

3 Методы  распознавание волокон

Цель работы: ознакомление с поведением различных волокон при горении и действии различных химических реактивов. Ознакомление с методами определения волокнистого состава нитей.

4 Изучение способов производства, обработки, крепления и отделки металлических изделий

Цель работы: научиться распознавать металлическую посуду по виду материала (сплав металлов), способу изготовления и обработки ее поверхности, видам защитного покрытия; приобрести навыки в распознавании разделок  на металлическую посуду.

5 Изучение видов пластмасс и способов изготовления изделий из пластмасс.

Цель работы: распознавание природы пластических масс по внешнему виду, по приведенным таблицам характерных признаков пластмасс. Научиться определять вид пластмассы по характеру горения, виду пламени и характерному запаху продуктов разложения по представленным образцам чистых полимеров.

6 Ассортимент трикотажных полотен.

Цель работы: изучение основных характеристик строения трикотажных полотен.

7 Изучение основных способов выработки стеклоизделий

Цель работы: изучение основных способов выработки стекла в производстве бытовой посуды и художественно-декоративных изделий.

8 Изучение способов формования и декорирования керамических изделий.

Цель работы: изучение способов формования и декорирования керамических изделий.

5. Образовательные технологии

Таблица 5.1. Образовательные технологии

Вид занятия, аттестация	Используемые образовательные технологии
Лек.	актуальные (проблемные) лекции; разбор проблемных ситуаций; мультимедийное оборудование; тестирование в среде СИТО.
ЛР	защиты лабораторных работ; решение ситуационных задач
СРС	подготовка отчетов по выполнению индивидуального задания; подготовка презентаций; хранилище цифровых учебно-методических материалов ВГУЭС, библиотечные ресурсы
А1/А2	тест
Э	тест СИТО

Усвоение теоретического материала лекционных занятий базируется на использовании презентаций, учебников основной литературы и раздаточном материале, расположенных в хранилище цифровых учебно-методических материалах ВГУЭС  для подготовки к аттестации. Аттестация проводится на основе тестов СИТО

Лабораторные занятия проводятся в специально оборудованной лаборатории, имеющей наглядные пособия и образцы.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, самостоятельной работы магистров/бакалавров, промежуточной аттестации, учебно-методическое обеспечение СРС

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний.

Таблица 6.1 Распределение баллов рейтинга успеваемости

Раздел дисциплины	Виды занятий	Виды оценочных средств (всего 80 баллов)	Баллы
Раздел 1. Библиотечно-информационная компетентность	Аудиторная работа	Лекция	Посещение	5
СРС	Индивидуальная работа (работа с электронными носителями: медиа-ресурсы)	индивидуальное задание	5
Индивидуальная работа (работа с источниками)
Индивидуальная работа (работа с базами)
Раздел 2.	Аудиторная работа	Лекция	Посещение	5
Лабораторная работа	ответ на контрольные вопросы по теме	40
СРС	Подготовка к занятию	и т. п.
Индивидуальная работа	подготовка отчетов по выполнению индивидуального задания; подготовка презентаций	5
Аттестация	Текущая аттестация первая	тест	10
Текущая аттестация вторая	тест	10
Промежуточная аттестация	Э	20

Таблица 6.2. Виды оценочных средств для контроля формирования знаний, умений, владений по видам деятельности/компетенциям

Компетенции	Виды оценочных средств для групп компетенций и их составных частей
Виды деятельности	Коды	Состав
Профессиональные компетенции
Аналитическая деятельность	ПК-3, ПК-13, ПК-15, ПК-16	знания	устная коммуникация
умения	оценка достоверности полученных результатов и корректность выводов
владения	анализ и систематизация полученных собственных результатов
Научно-исследовательская деятельность	ПК-3, ПК-13, ПК-15, ПК-16	умения	оценка достоверности полученных результатов и корректность выводов
владения	анализ и систематизация полученных собственных результатов

Таблица 6.3. Распределение оценочных средств по видам учебной работы

Виды оценочных средств	Расположение (указать путь нахождения)
Электронный тест	Система тестирования СИТО ВГУЭС (http://cerber. vvsu. ru/cito/)

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Перечень и тематика самостоятельной работы студентов

Студентам предлагается выполнить самостоятельную работу по курсу в виде индивидуального задания (реферата) по одной из предложенных тем. Текст задания набирается на компьютере и оформляется на листах формата А4.

Темы для самостоятельной работы студентов

Современное состояние обувного производства. История развития кожгалантерейных изделий XX века. Обувь разных времен и особенности их изготовления. История головных уборов различных народов и эпох. История развития кожевенного и мехового производства в России. Влияние различных методов дубления на свойства натуральных кож. Классификация дефектов при производстве обуви. Требования к изготовлению изделий из меха. Современные методы раскроя меховых шкурок. Модные тенденции в обуви. Новое в технологии отделки меха Новое в технологии отделки кожи Современные способы обработки меха Способы литья (барельефное литье, объемное литье, кокильное литье) Способы защиты поверхности металлохозяйственных изделий Применение различных видов стали. Маркировка стали Современные методы производства стали Основы литейного производства История развития трикотажных изделий История развития текстиля Модные тенденции в трикотаже Современное царство текстиля Современные методы обработки текстильных волокон различного происхождения Использование текстильных и трикотажных полотен в производстве спортивной одежды Современные технологии выработки стеклоизделий Современные методы декорирования стеклоизделий Современные методы декорирования керамических изделий Современные материалы, используемые при производстве мебели Современные технологии производства мебели

Методические указания по выполнению самостоятельных работ студентов

Программой курса предусмотрены вопросы для самостоятельного изучения. Для успешного освоения предложенных тем или отдельных вопросов следует ознакомиться с рекомендованной литературой и нормативно-технической документацией.

Написание рефератов является одной из форм самостоятельного освоения материала, выработки логического мышления.

Реферат должен показать умение студента работать с литературой, анализировать имеющийся материал, стройно и последовательно, кратко и грамотно излагать свои мысли. Реферированию подлежат научная, специальная и литература и отчет, в котором содержится новая информация, научное описание, новое конструктивное решение, новые возможности применения известных ранее способов, а также результаты проведенных исследований. Основная задача реферата – это раскрытие наиболее важной стороны содержания реферируемой работы таким образом, чтобы читатель или аудитория получили возможность оценить целесообразность проведенной работы или необходимость обращения к первоисточнику. Вместе с тем реферат должен давать достаточно ясное представление о новизне предложенного научного или технического решения.

Тематика выдается руководителем каждому студенту индивидуально. После выбора и утверждения необходимо приступить к изучению рекомендованной литературы. При работе с литературой необходимо делать выписки и грамотно оформлять источники цитирования. После изучения литературы по теме реферата составляется план реферата. План реферата и список литературы согласовывается с руководителем с целью уточнения объекта исследования и избежания использования в реферате устаревших данных.

Оформление реферата должно отвечать определенным требованиям. Рекомендуется следующее размещение элементов текста: