ГУ ШПН «Стикс».
Элективный курс по истории Казахстана
Тема: «Проблема присоединения Казахстана к России».
Автор:
учитель истории
Пояснение к программе элективного курса
«Проблема присоединения Казахстана к России».
Проблема присоединения Казахстана к России рассматривается в курсе истории Казахстана в 8-м классе. Для более углубленного изучения данной темы составлена программа элективного курса.
Целью предлагаемой программы является изучение предпосылок присоединения Казахстана к России, детальное изучение событий, связанных с этим процессом. На основании сформированных представлений по теме подвести учащихся к выводу о том, что сближение России и Казахстана было взаимовыгодным, а также показать и негативные последствия этого процесса и прежде всего для Казахстана
В программе предусмотрено подробное изучение деятельности отдельных ханов в процессе присоединения, их личный вклад.
В основу программы взяты темы курса 8-го класса программы, утвержденной Министерством образования и науки РК, Казахской Академией им. Ы. Алтынсарина, 2004г.
Раздел 1. Казахстан накануне присоединения к России.
Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в начале XVII века.
Внутренне и внешнее положение Казахского ханства в первой четверти XVIII века.
Борьба казахского народа против джунгарского нашествия.Усиление Джунгарского государства. Казахско-джунгарские войны. Решающие битвы. Годы великого бедствия.
Раздел 2. Казахстан между Западом и Востоком.
Геостратегические планы Петра Первого в Азии. Начало реализации «восточной политики России в отношении Казахстана.Основные периоды и направления колонизации Казахстана Россией.
3. Необходимость присоединения Казахстана к России.
Раздел 3. Начало присоединения Казахстана к России.
1.Присоединение Младшего жуза.
Политические, экономические и торговые связи казахского ханства с Россией. Политика Абулхаира.
2.Присоединение Среднего жуза.
Правление Абылая. Сущность внешней политики. Ослабление Джунгарии.
Борьба за объединение казахских земель.
Раздел 4. Начало ликвидации традиционной политической системы управления в Казахстане.
«Устав о сибирских киргизах».
Ликвидация ханской власти в Среднем жузе. Социальные вопросы в «Уставе».
«Устав об оренбургских киргизах».Ликвидация ханской власти в Младшем жузе. Социальные вопросы в «Уставе». Образование округов.
3. Изменения в социальной структуре казахского общества.
4. Изменения в экономике Казахстана после принятия «Уставов».
Раздел 5. Национально-освободительные движения в Казахстане.
Причины национально-освободительных движений. Общее и особенное. Движущие силы.
Всенародная борьба казахского народа. Участие родоправителей и других представителей господствующего класса казахского общества.
3.Предводители восстаний. Их вклад и позиции.
Кенесары Касымулы – народный герой, полководец, дипломат, государственный деятель.
Махамбет Утемисулы, Исатай Таймнулы – руководители восстания в Букеевской Орде.
4.Основные события восстаний.
Схема хода событий. Карательные меры царизма против восставших.
5. Результаты национально – освободительных движений.
Дискуссии об оценках движений и их значении в развитии Казахстана.
Раздел 6. Завершение присоединения Казахстана к России.
Присоединение Старшего жуза
Казахи Старшего жуза под властью кокандских и хивинских феодалов.
Завоевания войсками Российской империи юга Казахстана и Средней Азии.Вытеснение кокандцев из Семиречья. Строительство базовых укреплений.
Завершение присоединения.Захват царскими войсками городов юга Казахстана.
Значение присоединения.Дискуссии о характере и последствиях присоединения Казахстана к России. Усиление колониальной политики царизма.
Раздел 7. Казахстан во второй половине XIX века.
Административные реформы 1867-1868гг.
Изменения в административном управлении областей, уездов, волостей и аулов. Колониальная сущность реформ.
2. Административные реформы в конце XIX века.
Усиление позиций России в крае. Массовый захват плодородных земель местными царскими административными управлениями.
Итоги развития Казахстана в составе Российской империи к концу XIX века.Дискуссии о необходимости присоединения Казахстана к России.
Основные требования к подготовке учащихся по данному курсу.
- знать внутреннее и внешнее положение Казахского ханства накануне присоединения к России
- объяснять отношения Казахстана с Россией, причины присоединения
- давать оценку деятельности организаторов освободительной борьбы
- оценивать деятельность видных руководителей восстаний
- объяснять причины усиления колониальной политики царизма и ухудшения положения трудящихся
- раскрывать признаки колониальной политики
- давать оценку значения присоединения Казахстана к России, как для Казахстана, так и для России
- практически применять свои знания
- уметь дискутировать по данной проблеме.
