Тестовые задания для учащихся 9-11-х классов по предмету физическая культура.


Установите последовательность расположения отделов позвоночника человека.
    А - грудной: Б - крестцовый; В - шейный; Г - поясничный; Д - копчиковый.
Чтобы обеспечить сокращение мышц, кровь должна приносить к ним:
    А-воду, кислород и углекислый газ; Б - кислород и глюкозу; В-воду, глюкозу, кислород и белки; Г-углекислый газ и воду.
Что отражает показатель ЖЕЛ (жизненная емкость легких):
    А. уровень развития силовых способностей; Б. функциональные возможности системы дыхания; В. общую работоспособность человека.
На современном этапе развития общества основными критериями физического совершенства служат:
    А. показатели телосложения; Б. показатели здоровья; В. уровень и качество сформированных двигательных умений и навыков; Г. нормативы и требования государственных программ по физическому воспитанию в сочетании с нормативами спортивной классификации.
Одним из видов древних Игр являлся панкратион. Что он из себя представлял(виды упражнений): …____________________________________________________________ Факел олимпийского огня современных игр зажигается:
    А. в Спарте; Б. у горы Олимп; В. в Олимпии; Г. в Афинах.
Кто имел право принимать участие в древнегреческих Олимпийских играх?
    А. только свободные греки мужчины Б. греки мужчины и женщины В. только греки мужчины Г. все желающие
Олимпиада это:
    А. ежегодное спортивное массовое мероприятие Б. двухлетний период между зимними и летними спортивными праздниками В. созыв спортсменов каждые 4 года на праздник спорта Г. четырехлетний период между спортивными праздниками
Под закаливанием понимается:
    А. приспособление организма к воздействиям внешней среды; Б. использование солнца, воздуха и воды; В. сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой; Г. купание в холодной воде и хождение босиком.
Александр Карелин – Чемпион Олимпийских игр в каком виде спорта:
    А. гимнастике; Б. боксе; В. плавание; Г. борьбе.
Какой снаряд толкают в легкой атлетике?
    А. гранату; Б. мяч; В. ядро; Г. диск.
Подводящие упражнения используются в физическом воспитании и подготовке спортсменов для…
    А. …совершенствования волевых качеств. Б. …формирования предстартового состояния. В. …освоения двигательных действий. Г. …развития физических качеств.
Гибкость это:
    А. способность длительное время выполнять упражнения без утомления Б. способность наклонять корпус за счет мышечных усилий В. способность выполнять упражнения с большой амплитудой Г. способность садиться на шпагат без болевых ощущений
Какой выносливости НЕ существует:
    А. силовая выносливость Б. скоростная выносливой В. координационная выносливость Г. общая выносливость
. Один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия Олимпийских игр:
    А. парад спортсменов; Б. речь президента МОК; В. красочное театральное шоу; Г. зажжение Олимпийского огня.
.В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране:
    А.1944 г;         Б.1976 г.;         В.1980 г.;
.Физическая культура-это:
    А. стремление к высшим спортивным достижениям: Б. разновидность развлекательной деятельности человека В. часть человеческой культуры
Укажите вид спорта, обеспечивающий наибольший эффект в развитии гибкости: Лучшие условия для развития ловкости создаются во время:
    А. подвижных и спортивных игр Б. прыжков высоту В. бега с максимальной скоростью
Какой из перечисленных видов не входит в программу современного пятиборья:
    А. стрельба Б. фехтование В. гимнастика Г. верховая езда
Первая помощь при ушибах заключается в том, что поврежденное место следует:
    А. охладить Б. постараться положить на возвышение и постараться обратиться к врачу В. нагреть, наложить теплый компресс
Чем характеризуется утомление:
    А. отказом от работы Б. временным снижением работоспособности организма В. повышенной ЧСС
Главной причиной нарушения осанки является:
    А. привычка определенным позам Б. слабость мышц В. отсутствие движения во время школьных уроков Г. ношение сумки, портфеля в одной руке
Что означает баскетбольный термин «пробежка» при выполнении броска в кольцо:
    А. выполнение с мячом в руках одного шага Б.  выполнение с мячом в руках двух шагов В. выполнение с мячом в руках трех шагов
Укажите количество игроков баскетбольной команды:
    А. 5; Б. 6; В. 7;


ТЕХНОЛОГИЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Оценки качества выполнения теоретико-методических заданий

Всероссийская олимпиада школьников

школьный этап

9-11 класс


Задания в форме перечисления правильного выполнения задания.

№ 1 - Установи правильную последовательность…

Каждая позиция соответствия оценивается по 0,6 балла

Полная расстановка позиций оценивается максимально – 3 баллов.

Задания в открытой форме, то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу бланку ответов.

Каждая позиция соответствия оценивается по 0,4 балла

Правильно выполненное задание этой группы оцениваются в 2 балла.

Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершённых утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждений. Правильным является то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения.

Выбранные варианты отмечаются, зачёркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «А», «Б», «В», «Г».

Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. В последствии Вы можете вернуться к пропущенному заданию.

Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. Задания с несколькими возможными вариантами ответов оцениваются в 0,5 балла, если указаны все варианты, либо 0 баллов, если указана неправильная позиция.

Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий.

Задания в форме перечисления                - 3 балла

Задания в открытой форме                        - 2 балла

Задания в закрытой форме                        - 23 балла

Максимально возможная сумма                - 28 баллов