При выборе литературы важно обеспечить актуальность теоретических и практических вопросов избранной темы выпускной квалификационной работы. В этой связи на публикации последних лет нужно обращать особое внимание. В них отражается действующая практика, нерешенные вопросы и проблемы, а также высказываются суждения о возможных путях и методах совершенствования действующей практики управленческо-аналитических функций на основе международных принципов и норм.

7. СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ВАРИАНТА ПЛАНА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Важным элементом самостоятельной работы выпускника является составление предварительного варианта плана выпускной квалификационной работы. Значимость этой стадии определяется тем, что в ходе формирования плана получает свое конкретное выражение общая направленность в развитии темы дипломной работы, вырисовываются масштабы и глубина исследования и, что самое важное, намечаются объекты и источники формирования практического материала. Именно в процессе составления плана определяется теоретический уровень и практическое значение выпускной квалификационной работы в целом.

Конкретное содержание предварительного варианта плана выпускной квалификационной работы определяется темой исследования. В то же время необходимо учитывать некоторые общие рекомендации.

План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать ее содержание и характер. В плане должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы. Правильно составленный перечень основных вопросов позволяет осуществить разбивку выпускной квалификационной работы на главы, наметить параграфы внутри глав.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Чаще всего выпускная квалификационная работа состоит из трех глав, введения и заключения. Большее число глав неоправданно. В каждой главе должно быть 2-3 параграфа. При составлении плана следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующее наименование. Затем надо продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов те вопросы, которые будут рассмотрены.

После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран и обработан фактический материал, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана выпускной квалификационной работы.

Базой для составления предварительного варианта плана выпускной квалификационной работы служат материалы ознакомления с отобранными литературными источниками, а также вся совокупность знаний, полученных в процессе обучения и, в первую очередь, по дисциплинам, формирующим направление подготовки. В целом план должен отражать главную линию исследования темы выпускной квалификационной работы, его цели, задачи и последовательность раскрытия.

Студент представляет руководителю проект плана выпускной квалификационной работы и список литературы по теме. План работы составляется студентом самостоятельно и согласовывается с научным руководителем. План составляется в двух экземплярах: один передается руководителю, другой остается у студента.

8. ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ


После составления и согласования с научным руководителем предварительного варианта плана выпускной квалификационной работы, следует приступить к детальному изучению отобранной литературы.

Подобранные студентом необходимые литературные источники систематизируются в списке литературы, который в процессе работы над темой, уточняется и дополняется с учетом последних изданий. В списке каждому литературному источнику присваивается номер, указывается название книги (статьи), издательство, место и год издания.

При чтении литературы необходимо делать выписки определений, положений, записывать возникшие собственные мысли или критические замечания по прочитанному.

Студент должен глубоко осмыслить высказывания различных авторов, стоящих на различных теоретических позициях, и доказать, какие из них являются, с его точки зрения, более правильными.  Может принять их полностью или частично со своими поправками или дополнениями, аргументируя это должным образом. Иногда имеет смысл перечертить формы таблиц и схемы расчетов, приведенных в монографиях, статьях, с целью проверить их обоснованность на примере предприятия, материалы которого служат основой для подготовки выпускной квалификационной работы. Очень важно, чтобы в конспектах приводились точки зрения по нерешенным проблемам и давался их анализ. Выпускник может не согласиться ни с одной из высказываемых точек зрения. В этом случае он должен доказать их несостоятельность и изложить свое мнение, подкрепляя его конкретными расчетами, взятыми из практики предприятий и т. д.

При работе с литературой необходимо разграничить выписки на дословные и конспективные. Это позволит избежать не оговоренного без ссылки на автора включения в работу чужого текста.

При изучении литературы следует соблюдать определенную последовательность. Начать следует с литературы, раскрывающей экономическую сущность изучаемых вопросов, с тем, чтобы получить общее представление об основных теоретических проблемах темы. После этого надо использовать учебники и учебные пособия, а также инструктивные материалы, а затем перейти к монографиям и журнальным статьям. Такая последовательность позволит постепенно накапливать и углублять знания.

Тщательное изучение основной литературы желательно провести до того, как начат подбор фактического материала, так как только глубокое и всестороннее ознакомление с вопросами теории и практики экономических исследований по литературным источникам позволит критически изучить действующую на предприятии методику организации управления и экономики, и на этой основе подобрать необходимый для работы материал.


9. СБОР И ОБРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА


Наряду с работой над литературными источниками студент намечает конкретный практический материал по экономике и управлению предприятия, который ему необходимо использовать для написания выпускной квалификационной работы. От того, насколько правильно и полно будет подобран фактический материал, насколько продуманно он будет размещен в тексте, во многом зависит качество выпускной квалификационной работы. Фактический материал следует накапливать и обобщать во время прохождения производственной практики, включающей в себя практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и преддипломную практику.

При прохождении производственной практики студенту необходимо тщательно ознакомиться с технологией и организацией производства, с системой планирования на предприятии, особенности которых определяют организацию управления. После этого следует начать изучение состояния управления,  учета и анализа по избранной теме и сбор фактических материалов для выполнения дипломной работы.

Приобщение тех или иных материалов к выпускной квалификационной работе даже в копиях возможно только с разрешения руководителя практики от предприятия. Материалы должны подбираться отдельно по каждой главе, это обеспечит полноту собранного материала.

В процессе изучения организации управления и экономики, в зависимости от темы выпускной квалификационной работы, необходимо собрать следующие материалы: первичные и сводные документы, учетные регистры, сметы, производственные расчеты, отчетность. Приобщенные к выпускной квалификационной работе формы документов, учетных регистров, формуляров, аналитических таблиц обязательно должны быть заполнены текстом и цифрами, взаимно увязанными между собой. Для анализа используются фактические и плановые материалы предприятия.

Все сведения о предприятии, которые приводятся в работе, должны быть достоверными и объективными. Выписки из материалов предприятия (например, выдержки из объяснительных записок, результаты экономического анализа и т. п.), приводимые в выпускной квалификационной работе, должны иметь ссылку на источник.

При сборе материалов необходимо обращать внимание на данные, которые подтверждают правильность сделанных в выпускной квалификационной работе выводов и критических замечаний, а также служат обоснованием выдвигаемых автором предложений по совершенствованию системы учета на предприятии. Выпускник должен выявить имеющиеся достоинства и недостатки в организации управления и экономики, разработать рекомендации по улучшению организации и методологии управления и учета. Решающими условиями дальнейшего совершенствования экономики следует считать повышение его обоснованности и оперативности, автоматизации, научной организации труда счетно-финансовых работников.

Собирая материал для главы, раскрывающей вопросы экономического анализа, требуется охарактеризовать системы экономических показателей и источники информации для их получения, описать методику расчета показателей, заполнить аналитические таблицы за ряд смежных периодов, сделать выписки из пояснительной записки к годовому отчету и из приказов и внутренних положений по организации экономического анализа.

Для обеспечения полноценности подобранных материалов необходимо провести их счетную и логическую проверку.

При сборе практического материала следует обращать особое внимание на данные, которые позволят сформулировать определенные выводы и сделать обоснованные предложения, направленные на улучшение организации и методологии управления и учета.

Сбор и обработка практического материала является не только одним из ответственных, но и самым трудоемким этапом в подготовке выпускной квалификационной работы. В целях ускорения обработки и систематизации исходных данных рекомендуется широко использовать экономико-математические методы и новейшую вычислительную технику.

В процессе своей работы студент обязан систематически консультироваться с руководителем практики от предприятия и с другими работниками, имеющими отношение к изучаемым вопросам.

Основные положения, излагаемые в выпускной квалификационной работе, и в особенности разрабатываемые предложения, должны быть доведены до сведения соответствующих должностных лиц.

10. СОСТАВЛЕНИЕ ОКОНЧАТЕЛЬНОГО ВАРИАНТА ПЛАНА


Окончательный вариант плана выпускной квалификационной работы формируется на основе предварительного варианта, после того, как изучены и систематизированы литературные источники, собран и обработан фактический материал.

Изменения в предварительном плане могут касаться:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8